谈大学生就业能力的培养

解决高校毕业生就业难的问题已经成为国家和社会关注的焦点,而解决这一难题不但需要国家、社会、就业市场环境营造等各方面的努力,更需要从大学生自身素质的根本人手,提高其就业能力,帮助其实现顺利、理想就业。     

当代大学生就业价值观研究——以南方医科大学为例

根据调查结果,文章分析了当代大学生就业价值观的现实表现,即就业价值目标取向选择上存在困惑,爱国主义仍有体现,就业价值评价标准呈现出矛盾性,就业价值实现手段日趋多样化。提出通过强调社会教育、学校教育的引导作用,强化大学生自身专业技能培养,早做职业规划来构建科学的就业价值观。     

大学生就业问题对策研究

随着我国高等教育向大众化发展,大学生就业问题越来越严峻,如何解决大学生就业问题成为全社会关注的焦点。探索解决大学生就业的途径、对策是非常重要的。     

努力提高大学生的就业能力

结构型就业矛盾是当前大学生就业难题的关键所在.就业能力不足是社会人才供给与需求之间最深层次的内在矛盾,是大学生就业难问题的症结所在.提升大学生就业能力是一项紧迫而又长期的任务.     

大学生就业现状及对策研究——以河北省为视角

来自社会、高校、学生自身等多方面的原因导致大学生整体就业形势严峻；促进大学生就业是一个系统工程，必须转变就业观念，完善就业制度，进行教育教学改革，加强就业指导。     

以创业教育提升大学生就业能力

创业教育的实施,对于提高大学生质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有重要的意义。当前,高校创业教育尚存在诸多的问题。促进创业教育,应当创新创业教育工作运行机制,加强大学生创业实践的力度;要根据大学生特点,因材施教,个性化辅导;要以人为本,使大学生树立正确的就业观念;要统筹安排,合理规划,构建科学的教学体系。     

新形势下提高“90后”大学生就业能力对策探析

随着我国高等教育改革的深化和招生人数的大幅增加,"90后"大学毕业生逐渐成为就业大军的主体。在现今大学生就业难问题的社会背景下,"90后"大学生就业自然成为社会各界人士关注的焦点。众所周知,高校作为人才培养基地,其教学质量和发展前景与大学生就业有着紧密联系。就业难问题很大程度上源于当代大学生的就业能力不能满足用人单位的需求。要改变我国"90后"大学生就业能力缺失现状,亟需各大高校针对"90后"大学生的群体特征提出一些有针对性的有效对策,同时借鉴英美发达国家对大学生就业能力的研究和实践经验,以期在促进我国"90后"大学生就业能力提高的同时,推动社会的和谐稳定发展。     

就业能力提升导向的社会工作专业人才培养模式研究——以广西高校为例

文中以大学生就业能力提升为中心议题,通过对广西本科院校社会工作专业人才培养模式现状及其存在问题的分析,探索构建一套有效的地方高校社会工作专业人才培养新模式,以达到在本地区没有社工机构以供实践、没有良好的专业发展环境的情况下提升学生就业竞争力的目的。     

培养就业能力,促进顺利就业

针对大学生就业难和用人单位择才用人的趋势,高校应从学生实践能力、综合素质培养、道德修养、实干能力等方面入手,培养大学生就业能力,促进大学生的顺利就业。     

高校大学生就业指导工作探析

高等教育快速发展,高校毕业生与日俱增,高校扩招带来的一个直接后果便是当代大学毕业生普遍面临着“毕业即失业”的尴尬局面。大学生严峻的就业形势在给大学生自身带来巨大压力的同时,也给国家和社会造成了相关方面的困扰。本文从大学生就业能力现状及大学生就业指导工作现状出发,探讨高校大学生就业指导工作存在的问题,并针对相关问题提出有效的建议,以期帮助大学生提升自身就业能力及为高校大学生就业指导工作的有效开展提供措施。     

浙江期刊业发展现状及对策

本文分析了浙江省期刊业的现状,指出浙江省的期刊业无论是在全国范围内还是在本省的媒介业内都是一个弱者。随着期刊业本身的迅猛发展,如何让浙江的期刊业走出困境,已是目前我省媒介业内面临的重要问题。为此,作者在分析了我省的既有优势资源的基础上,提出了浙江省期刊业发展的对策建议。     

科斯定理的法和经济学拓展

科斯第一定理只讨论了交易费用为零和合作行为存在时的产权配置,科斯第二定理只强调了交易费用存在时,法律制度对资源有效率配置的重要作用,法和经济学则给出了交易费用下产权配置的“法律模拟市场”,以及产权保护的规则选择,但科斯定理的法和经济学的拓展也存在着严重的缺陷。     

我国政府人力资源开发管理研究与展望

随着人力资源开发管理在企业中的发展,人力资源开发管理在政府部门中的运用与发展也备受关注。我国政府人力资源开发管理的重心应放在选拔、培训、激励、配置等四个方面抓起。在现阶段,探求政府人力资源开发管理的价值支撑体系对于我国政府部门人力资源开发管理的研究与实践都将有着较强的指导意义。     

情报资料人员职业生涯的开发与管理

情报资料人员的职业生涯可以分为三个阶段,在不同阶段,其需求、态度、工作行为会有较大差异,组织应采取不同的开发与管理策略,帮助和促进情报资料人员顺利穿越职业通道,使其个人提高与组织的目标和发展计划相结合。把工作人员的潜能变成显能,然后转化为效能,实现价值增值,最终达到情报资料人员个人发展、自我实现与组织发展的双赢。     

政府经济和政府理性--公共经济学的缘起与发展

公共经济学的理论和思想,是在对政府经济现象进行历史的考察、研究中逐步形成和发展起来的.公共经济学是对政府经济活动及其政策行为影响资源配置方式的评价和评估,其最主要的价值取向和价值标准,就是对社会福利和公共利益的促进.政府作用的真正发挥,要靠严格的制度约束和理性水平的提高.     

加强浙江省水资源管理和水资源费征收的思考

水资源是人们日常生活的必需品,是经济发展的基本要素和基础资源。随着经济社会的快速发展,水资源短缺、水环境恶化等问题日益突出,可开发利用的水资源越来越少。因此,全面推行依法治水,加强水资源的统一管理,加大水资源费征收力度,加强污染治理,建立节水型社会,已显得十分迫切。本文全面分析了浙江省水资源的现状和存在的主要问题,并对加强水资源管理和水资源费征收提出了建议。     

国家助学贷款的发展与大学生诚信意识的构建

目前我国国家助学贷款的发展相对滞缓,远远无法满足贷款学生的需求。其根本原因在于大学生贷款拖欠率高,诚信意识差。为了促进国家助学贷款的健康发展,必须建立大学生个人信用制度;加快诚信立法,严惩失信行为;加强对大学生的诚信道德教育。     

公安院校实施以人为本学生管理的几点思考

公安院校实施以人为本的学生管理是公安院校培养目标的需要,是社会的需要,是全面贯彻素质教育的需要。公安院校实施警务化管理与实施以人为本的学生管理并不矛盾,二者是辨证统一的。在公安院校实施以人为本的学生管理是一个系统工程,它不是学校某一个部门所能完成的,需要各方面的协同发展,采取有效措施、共同努力才能实现。     

警官院校学管工作和谐管理模式探微

学校学生管理工作的成败取决于学校双方的需要是否都能和谐、协调地得到满足。因此,学生管理工作必须以人为本,在管理手段、方法上,重视对情感、宗旨、信念、价值标准等培养,构建理性管理与非理性管理高度融合的和谐管理模式。     

静动两相全，管理添双翼——高校静态管理与动态管理的探讨

文章从“静态”、“动态”两个方面探讨高校学生管理工作的问题