“三个代表”重要思想开辟了科学社会主义学说发展的新境界

“三个代表”重要思想 ,既体现马克思主义的基本原理 ,又包含了中华民族的优秀思想和国际共运史的实践经验 ,它不仅在每个方面都具有新的深刻的内涵 ,而且每个方面相辅相成、辩证统一 ,揭示了治党和治国的内在联系 ,形成了一个深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律之认识的新的理论体系。     

"三个代表"重要思想成为党和国家指导思想是历史发展的必然

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,体现了当代社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律 ,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果 ,是一个崭新的完整的科学体系 ,其最鲜明的特征是把“保持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性”相统一 ,给党的建设和国家发展提出了新要求 ,是治党治国治军的理论旗帜。     

"三个代表"是党的领导规律的深刻昭示

本文认为,江泽民同志“三个代表”的重要思想,是新时期对党的领导规律的新概括,对党在新的历史条件下的治党治国方略和马克思主义领导理论的新发展。     

“三个代表”与马克思主义与时俱进的理论品格

马克思主义与时俱进的理论品格具体表现为强烈的时代意识、彻底的批判精神和突出实践服务人类解放的观点.江泽民同志关于"三个代表"的重要思想就是继承和发扬了马克思主义与时俱进的理论品格,从中国社会主义现代化建设的实际出发,总结了党执政以来的经验教训,深化了对治党治国规律的认识,丰富和发展了马克思主义理论.     

学习"5·31"讲话坚持与时俱进

江泽民总书记2002年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话,是在新世纪我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的重要时刻发表的重要讲话。讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深刻、论述精辟,既坚持了马克思主义基本原理,又结合新的实际对马克思主义有新的发展。讲话是我们党对人类社会发展规律、党的执政规律和社会主义发展的认识和总结,是对“三个代表”重要思想的进一步丰富和深化。讲话通篇贯穿着与时俱进、开拓创新的马克思主义理论品格,充分体现了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体宽阔的世界眼光、深邃的战略思维和治党治国治军的雄     

用“三个代表”重要思想指导共青团的可持续发展——学习江泽民同志“七一”讲话和“五三一”讲话的体会

作者结合自己学习“三个代表”重要思想的体会,认为江泽民同志“三个代表”重要思想坚持和发展了马克思主义的世界观、历史观、群众观、社会观和文明观。文章以“三个代表”重要思想为指导,结合新形势下共青团工作的发展,提出:要把“三个代表”重要思想确立为新世纪共青团事业发展的根本指导思想;要充分认识党的执政规律和治国方略,把依法治国的思想和精神体现到团的一切工作中去。     

“三个代表”重要思想与共产党执政的合法性基础

"三个代表"重要思想通过先进生产力、先进文化、人民根本利益三大要素,全面深刻地揭示了马克思主义党执政的合法性的物质基础、思想基础和群众基础,从根本上回答了治党治国之道,反映了共产党执政的基本规律,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论.     

论"三个代表"重要思想的科学体系

胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。”三个代表”重要思想涵盖了经济、政治、文化和党的建设的各个领域,体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,三个代表”重要思想在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量、根本目的等重大问题上,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想…     

“三个代表”重要思想与党的先进性

“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物,是当代马克思主义的建党理论。“三个代表”重要思想科学地回答了马克思主义执政党在长期执政的条件下如何加强和改进自身的建设,保持和体现自己的先进性这个重大课题,以新的思想、观点和论断丰富和发展了党的先进性理论,是我们党在新世纪全面加强自身建设,保持和发展先进性的科学指南。     

“三个代表”:深化对执政党建设规律认识的强大理论武器

“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史地位的基础上提出来的,是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。作为党的建设伟大实践的科学反映,“三个代表”重要思想把马克思主义执政党建设规律概括为“执政为民,执政兴国”八个字,从而使我们党对执政党建设规律的认识达到了新的境界,为执政的共产党提供了强大的理论武器。     

以实际问题为中心研究马克思主义

“以实际问题为中心研究马克思主义”是一个具有重大意义和现实意义的命题。“三个代表”重要思想构成了十六大报告的主线和灵魂。阐释十六大报告中的有关内容,研究新的发展阶段的实际问题,是当今务必之急。     

“三个代表”思想与新时期党的思想建设

江泽民同志“三个代表”重要思想是中国共产党的建设和国际共产主义运动经验的理论总结,是马克思主义党建理论的新发展,是新时期党的建设的伟大指针。新时期党的思想建设必须以“三个代表”思想为指导,与时俱进,创造性地发展马克思主义,将“三个代表”思想作为党的思想建设的重要内容,并落实在广大党员干部的具体行动中。     

论社会主义荣辱观的理论品格

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确指出了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期中国共产党对马克思主义道德理论的精辟概括和重大理论创新，是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展，是科学发展观的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新理论成果。其立意高远，内涵深刻，具有特色鲜明的理论品格。     

“三个代表“重要思想与马克思主义在中国的发展

确立"三个代表"思想的指导地位是中国共产党指导思想的重大发展.马克思恩格斯理论的普遍性和特殊性,决定了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的继承和发展关系,"三个代表"重要思想是马克思主义在中国的新发展.党的十六大提出全面贯彻"三个代表"重要思想是从理论创新走向实践创新的重要标志,而建设社会主义政治文明,是"三个代表"重要思想由理论创新走向实践创新的一个中介.     

伟大的理论创新与伟大的实践

理论实现的程度,首先取决于实践需要的程度。“三个代表”的重要思想是时代和实践的产物,他是在科学判断党的历史方位,深刻总结我党历史经验,特别是党和人民最新实践的基础上,适应时代和实践发展的需要应运而生的。伟大理论的形成又引领和推动伟大的实践。“三个代表”重要思想作为发展着的马克思主义,他的形成过程,同时也就是引领并推动全面开创社会主义建设新局面和全面推进执政党建设新的伟大工程的过程。理论一经掌握群众,就会转化为巨大的物质力量。实践孕育理论,理论指导实践,这是一个彼此互动、永无休止的过程,用发展着的马克思主义指导新的实践,必须把“三个代表”作为我们党长期坚持的指导思想。实践没有止境,创新也没有止境。“三个代表”重要思想本身,也要在实践中不断丰富和发展。     

“三个代表”重要思想是当代中国发展着的马克思主义

“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,是全球化、市场化条件下对马克思主义的创造性发展,是当代中国发展着的马克思主义。     

《论党》的历史地位及其现实意义

刘少奇撰写的《论党》在党的理论创新方面的贡献是多方面的,但最重要的,一是第一次对马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想作了更加系统、深刻的总结和阐发;二是全面、系统地对中国化的马克思主义建党理论进行了论述。《论党》对党的建设的若干重大问题的论述,并没有因时代的变迁而过时,其中的许多论述对于新世纪党的建设仍有指导意义。     

“三个代表”:党建理论的新贡献

江泽民同志“七一”讲话,坚持马克思主义与时俱进的理论品质和科学精神,系统地论述了“三个代表”的科学内涵,从根本上回答了在新世纪建设一个什么样的党,怎么建设党的历史性课题。是对马克思主义党建理论的新贡献。     

江泽民在确立邓小平理论指导地位过程中的重大贡献

江泽民同志在理论方面作出的伟大贡献是:理论指导上,始终高举邓小平理论伟大旗帜,确立邓小平理论在全党的指导地位,建议在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想;理论创新上,坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践,准确把握时代特征,科学判断党所处的历史方位,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,总结实践经验,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成“三个代表”重要思想。