中小企业创建学习型组织思考

日趋激烈的市场竞争和经营环境的根本性变化,对中小企业的管理方式和管理模式变革提出了新的要求,创建学习型中小企业就显得十分现实而迫切。本文结合学习型组织理论和我国中小企业发展的实际情况,阐释了创建学习型中小企业的必要性;分析指出认识上的偏差、主体错位、信息化滞后、脱离自身实际、期望值过高等是影响中小企业创建学习型组织的主要障碍因素;探讨了中小企业创建学习型组织的工作难点及重点在于明确“领导群”和着力点,实现经典理论与国情、经验模式与企业特点的结合;进而提出了中小企业创建学习型组织的若干对策及建议。     

关于创建学习型组织的思考

创建学习型组织的根本作用就是加强组织内部的学习、交流、沟通,全面提高职工的整体素质。创建学习型组织的另一方面的作用就是营造一个全处职工热爱学习,刻苦钻研的良好学习的大环境,使之成为一个大熔炉。     

关于创建学习型机关的思考

学习型机关是把学习型组织理论应用于机关管理实践的一项创新举措。创建学习型机关要深刻理解其丰富的内涵,充分认识其重大意义,准确把握创建的关键环节。     

对国企创建学习型组织的思考

“构建终身教育体系,创建学习型社会”是江泽民总书记提出的主张。国有企业深化改革、转换机制必须引入学习型组织管理。学习型组织的基本内涵是善于学习,自我创新,注重企业和员工的共同发展。创建学习型组织的一般途径有自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、促进团队学习、注重系统思考。学习型组织管理的核心是“学习+激励”,表现出的基本特征是组织结构扁平化、员工管理自主化、管理模式多样化。     

对创建学习型社会的初浅认识

在知识经济发展迅速的今天 ,知识开始成为最重要的生产要素和社会财富的主要源泉 ,而要获取知识 ,就离不开学习。十六大报告中也提出“要营造全民学习的、终身学习的学习型社会”。本文从创建学习型社会必须实现学习的社会化、必须以人的全面发展为最终目标、必须与时俱进 ,这三个方面谈了自己的初浅认识。     

成都铁路局学习型领导班子创建研究

学习型领导班子建设是学习型组织建设中的关键环节,铁路学习型领导班子创建关系到铁路的科学、和谐和可持续发展。本文以系统性原则确定创建思路,结合五项修炼和铁路实际提出创建的具体环节,并介绍了六个有效的学习模式,以增强铁路学习型领导班子的创建效果。     

以学习型党组织建设促进学院学习型组织创建

以学习型党组织建设为契机,推进我院学习型组织创建,构建以终身学习、全员学习为特征的学习型校园,在校园内形成＂以学习求发展＂的氛围,     

创建学习型党组织刍议——基于彼得·圣吉的学习型组织理论

党的十七届四中全会提出了“把我党建设成马克思主义学习型政党”的重大战略性任务。而建设学习型党组织则是建设马克思主义学习型政党的基础工程。基于美国管理学家彼得·圣吉的学习型组织理论,结合中国共产党的特殊性,就如何创建学习型党组织的问题提出若干见解。     

对创建学习型党支部的思考

党支部作为宣传、动员和组织广大干部职工投身铁路现代化建设任务的责任主体,要明确铁路党组织首先要成为学习型党组织,从思想理念、作用发挥、真抓实学、机制保障四个方面入手,积极探索创建学习型党支部的有效途径,从而推进创建学习型党支部工作深入开展。     

浅谈学习型图书馆的创建

建立学习型图书馆是信息时代图书馆生存与发展的战略选择。文章简要阐述了学习型组织理论、学习型图书馆的涵义以及建立学习型图书馆的必要性, 并就如何创建学习型图书馆提出建议。     

关于创建学习型党组织的思考

创建学习型党组织,要深刻理 解创建学习型党组织的意义,正确把 握学习型党组织的涵义。把创建学习 型党组织与促进和谐社会建设结合起 来,与提高执政能力建设结合起来, 与加强党的先进性建设结合起来。     

马克思恩格斯创立新唯物主义哲学中的创新思想

马克思恩格斯在创立新唯物主义哲学的过程中,不仅继承了哲学史上优秀思想成果,而且提出了许多创新的思想和观点。这些思想观点主要体现在哲学研究对象上的创新、在哲学思维方式上的创新、在社会历史观上的创新。     

试论学习型组织的意义

学习型组织是建立在知识经济基础之上的,以学习作为组织的一种管理模式、运行模式和发展 模式的组织。学习型组织的产生,逐步改变着我们在其中工作着的组织,也改变着我们自身,改变着 我们的生活,进而发生整个社会的改变。     

浅谈打造学习型党组织

党的十六大报告强调:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想,也是推动我国经济社会持续发展、实现民族振兴的必然要求。要贯彻好这一要求,国有企业党建工作的首要任务,就是努力打造学习型党组织。     

对美国社区矫正管理机构和人员配备的借鉴与思考

目前我国社区矫正试点阶段的管理机构和人员配备的模式并非是一种最佳的选择。结合我国国情借鉴美国成功的经验和做法是很有必要的,本文试结合目前美国的现状与我国进行比较研究,希望引起学者、实际工作者和立法者的进一步思考。     

城中村改造的模式创新与制度构建

我国目前城中村改造的政府主导模式在运行过程中存在一些不合法的行为,因此有必要予以改变。这是规范城市政府行为的需要,也是保护村集体和农民的财产权、维护村集体利益的平衡、实现我国耕地保护目标的需要。我们应当建立以村集体和农民自主为主导的改造模式,理顺村集体、政府和其他参与主体之间的关系,同时要建立完善的集体土地管理制度、集体公共物品供给制度、集体土地和房屋征用征收制度,集体土地和房屋市场交易制度。     

浅谈铁路企业创建学习型组织的途径

学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型组织理论是20世纪90年代在管理实践中发展起来的新型管理理论,它适用于各种组织。就企业管理而言,学习型组织的理论是继"全面质量管理"、"生产程序重组工程"、     

建立完善的内部会计控制制度

随着市场经济体制的不断发展 和深入,企业改革步伐也在不断推进 和深化,建立现代企业制度以适应市 场经济发展的需要,是企业生存、发 展的必由之路,而健全的内部控制制 度是建立现代企业制度的重要标 志。其中,建立完善的内部会计控制 又是内部控制制度的重中之重。     

列宁政治文明思想述论

列宁的政治文明思想是列宁理论体系中的重要组成部分,其内容相当丰富.特别是关于民主、法制、权力监督、国家管理、执政党建设等思想,不仅在马克思主义政治学说发展史上具有重要的地位,而且对我国加强政治文明建设也有现实的指导意义.     

关于建立现代企业制度实践的探索

按照党的十四届五中全会精神 ,大多数铁路施工企业在近一年多时间里建立起了以有限责任公司为主要形式的公司制 ,初步实现工厂制向公司制转变的阶段性目标。改制后一些企业普遍存在着三种思想倾向 :一是无用论 ,认为改制是走形式 ,翻牌而己 ,改不改没有什么用处 ;二是无为论 ,认为改革已大功告成 ,随着公司的挂牌 ,改革也告结束 ;三是无关论 ,认为改制与本职工作没有关系 ,不去学习和研究出现的新问题。本文根据近一年多来改制的实践 ,从改制的意义、局限性以及如何规范法人治理结构谈一些初浅的看法。一、企业完成改制这个阶段性目标的意义…