中国为什么需要平等的大学招生制度

大学招生平等不仅是考生的基本权利,而且也是重要的国家利益.只有遵守宪法平等原则,招生考试才能真正为社会服务,各地高校才能实现教育资源的最佳配置,中国高等教育才能实现国家利益的最大化.不论是为了国家、地方、学校还是个人的长远利益,招生平等都是我们不得不认真对待的宪政问题.     

中外合作办学与教育国际化--宁波大学中外合作办学之个案分析

中外合作办学不仅是教育文化交流活动,而且是经济交流活动。这是因为在知识经济出现的当代,教育既是国家文化事业的重要组成部分,也是一种重要的产业活动,既是文化活动,又包含经济投资行为。教育投资对个人、家庭、企业和社会都     

教育投资理念:大学生接受招生和就业体制改革社会心理基础

2 0世纪 80年代以来 ,中国社会发生了一系列深刻的变革。其中 ,对当代大学生影响最大的当属招生和就业体制的改革。由国家承担高等教育费用、国家负责为每一个大学毕业生分配工作岗位 ,到交费上学、市场就业 ,就整体而言 ,当代大学生以一种非常平稳的心态主动顺应时代和市场的需要 ,表现出在竞争中把握自己命运的高度自觉。对教育投资理念的认同 ,则是高等教育招生和就业体制改革得以顺利推行的重要社会心理基础。     

高校贫困生的现状及解决对策

<正> 随着高等教育改革的不断深入,高校招生规模的扩大,经济体制的转型,下岗工人的增多等因素的影响,高校贫困生的人数有逐渐增多的趋势,他们成了高等教育不可忽视的一个特殊的群体。贫困生问题不仅是个经济问题,更是个政治性很强的工作,它关系到高校和社会的稳定,必须引起全社会的高度重视。     

高校招生制度性疾病的法律救治

我国现行高等教育的一些制度受到了猛烈的批评,有人以“高教体制疾病”概而括之。对此作法律思考,或有助于对症下药疗伤治疾,有助于推进高教制度的优化改革。举国诟病的高等教育体制,首当其冲的是招生录取制度,因为这一制度近乎“地无分东西南北,人无分男女老幼”地牵涉到了千家万户的眼前或长远的利益;而且,在当今“唯有读书高”风行鼎盛的中国,几乎被看成了根本的利益。为求“利益最大化”,每年总有一群人如同候鸟飞南迁北,成了“高考移民”。但是,2005年10月中旬,教育部办公厅和公安部办公厅发出了《关于做好普通高校招生全国统一考试考…     

关于中国高等教育扩招的思考

1999年 ,党中央、国务院对高等教育发展作出了重大的战略调整 ,其中重要举措之一就是扩大招生 ,当年全国高校扩招即达 5 2万人 ;在此基础上 ,2 0 0 0年普通高校招生 2 2 0 6万 ;2 0 0 1年普通高校招生更达到 2 5 0万人以上 ,年度递增幅度分别为 38%和 13 3%。① 回顾 3年来我国高等教育大扩招 ,其中有诸多有益的启迪 ,同时也存在一些值得思考的问题。一1.高等教育发展观念的进一步更新高等教育扩招是在我国改革开放进程中得到上下普遍赞誉的一大举措 ,3年来高等教育的发展规模上整整翻了一番。 3年高等教育大扩招充分说明 ,贯彻江泽民主席…     

强化管理促进成人高等教育健康发展

成人高等教育在其历史发展进程中,为地方经济和社会发展作出了积极的贡献。然而在社会主义市场经济大潮中,成人高等教育相对陷入了无序竞争、质量降低的境地。要加大成人高等教育统筹规划的力度,强化规范管理的措施;采取切实步骤,实行更加积极开放的成人招生政策;采取果断措施,整治日益混乱的成人招生秩序。     

论学产关系的二重性

在高等教育中,学产关系具有相互引导的二重性。产对学的引导,使高校建立起与生产相适应的知识体系;学对产的引导,加速了知识经济的形成。二者的结合,不但导致了招生制度的改革,而且预示了未来高校引导经济和社会发展的基本模式。     

资本市场的多元化对高等教育投融资体制的启示

资本市场作为实现资源配置市场化的根本途径,日益呈现多元化发展趋势。高等教育能否介入资本市场不仅关系到其自身发展中的资源瓶颈问题,而且也关系到资本市场能否找到新的投资亮点、重现生机的问题。本文对高等教育介入资本市场的迫切性和可能性作了较为全面的分析,探讨了高等教育投融资体制的资本市场化方式,并就如何建立高等教育资本市场的良性运作保障体系作了进一步的分析和探讨。     

我国高等教育私人成本收益比较

通过成本收益分析比较,发现我国高等教育私人成本分摊比例较高,对部分贫困家庭形成较大的经济压力。但高等教育私人投资的货币收益是明显的,非货币形式的收益正面影响更为显著。而且高等教育提高国民素质对国家经济发展也起到了关键性的促进作用。针对高等教育当前出现的问题,政府应变单一的财政拨款和直接政府补贴为更多地通过机制转变和政策引导来激活教育金融市场,引导社会力量加大对高等教育的投入或捐赠,支持银行等金融机构扩大助学贷款范围,实现教育投资来源多样化;应改善投资环境,促进对就业吸纳能力强的中小企业的发展,为高校毕业生拓宽就业渠道;高等学校应注重实用性人才培养以便更好地和当前中国产业发展相匹配。高等教育私人投资者应注重高等教育私人投资效率,形成“终生教育”理念,提倡继续教育。     

基于信息技术的大学生职业发展模式探究

随着我国高等教育的发展,招生规模不断扩大,就业形势日益严峻,竞争日趋激烈。引导大学生朝职业化方向发展不仅是高校教育工作的一项重要内容,同时也直接关系到毕业生的切身利益和高等教育改革发展与社会政治稳定的大局。在当前就业形势下,信息技术为大学生职业发展提供了便捷的平台,如何利用信息技术武器促进职业发展,构建有特色的大学生职业发展模式成为当今推动教育改革的重要举措。     

高等教育发展的新阶段与提高教育教学质量

高等教育发展的新阶段进入新世纪,尤其是加入世贸组织以后,我国的高等教育事业随之也发生许多新变化。这些变化说明我国高等教育的发展进入了一个新阶段。新阶段的基本标志是教育的大众化、终身化和国际化。——大众化:中国高等教育目前正处于从精英教育向大众化教育转变的阶段。一般认为上大学的适龄人,即18至22岁年龄组的高等教育毛入学率在15%以下是精英教育,15%至50%是大众化教育,50%以上是普及教育。我国长期实行适度或稳步发展高等教育的方针,控制招生规模,在学人数增长缓慢。毛入学率80年代初约为2%,90年代初为3.7%左右,至1995年达6.5%,1997年达7.6%。1999年党中央、国务院做出了高校扩招的重大战略决策,即由原定130万人再扩招30万人。在此基础上,2000年普通高校招生220.6万人,2001年又招生250万人以上,年度递增幅度分别为38%和13.3%。2002年普通高校招生340(一说320)万人,2003年计划招生350万人。1999年至2002年四年普通高校共招生970万人,年招生数和在校     

招生丑闻背后的潜规则

<正> 不交10万元就不发录取通知书的北航广西招生丑闻,被中央电视台的《焦点访谈》曝光后,民众哗然,一片谴责之声;接着西安科技大学要求考生以2万元换取录取通知书(《华商报》8月19日)等丑闻相继被揭。在一系列的招生索钱事件背后,所暴露的正是目前学校招生工作中多年来一直在运行的潜规则。中国现阶段的教育资源非常有限,高等教育尤其是优质教育依然处于供不应求     

高等教育公共支出政策研究

能否正确处理好政府与市场在高等教育投入中的关系,已成为我国高等教育发展的一个重要瓶颈。高等教育属准公共物品,由于国家是高等教育直接的、最大的受益者,财政公共支出应是高等教育经费来源的主渠道;高等教育收费政策是我国高等教育公共支出政策的重要组成部分,它是根据政府的公共支出能力及市场需求状况确定个人及家庭应承担的费用的,个人、家庭支出是高等教育经费来源的重要补充。     

2001年高考改革的10大动向

注的重大改革之一。今年的高考改革又有那些突破呢?记者从教育部全国高等教育招生计划工作会议、普通高校招生就业工作会议和教育部高考改革实施工作小组组长瞿振元、考试中心副主任应书增就高考改革答记者问透露的信息,归纳出今年高考改革10大动向,记下高考制度改革的前进足迹—— 1.高校招生规模继续扩大但幅度减缓 教育部2001年全国高等教育招生计划工作会议提出,今后一个时期,我国的高等教育将继续保持扩大招生规模的势头。 2000年全国下达招生计划是204万人,实际录取新     

招生“并轨”后民族学子怎么办?

问题的产生自从1997年国家实行高教招生“并轨”改革至今已有一年时间，实行高教招生“并轨”改革对于改变以往在高教招生工作中由于历史原因而产生的各种弊端，完善我国的高等教育体系，促进我国高等教育的发展起到了十分积极的作用。但在实行高教招生“并轨”制度后，在高教工作中也出现了一些问题，主要是招生工作中的问题和毕业生的分配问题。高教招生“并轨”改革以前，由于上大学不缴学费，并且国家包分配，毕业后可以有较好的工作。使得上大学成为学生和家长们的首要目标，于是自从lop年国家恢复高考制度以来，虽然每次高考前学校和…     

教育部关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：近年来，个别地方和高等学校在成人高等教育招生和办学中出现了一些问题，影响成人高等教育的办学质量和声誉，也影响了高校的和谐、稳定。当前，迫切需要进一步规范并加强成人高等教育招生和办学秩序管理，确保高等教育事业和谐、健康发展。2008年全国成人高等学校招生录取工作在即，为切实加强成人高等教育招生和办学秩序管理工作，现将有关要求通知如下：     

甘肃新一轮高考改革聚焦

1998年 ,教育部在深入调查研究的基础上 ,经过反复论证提出了新一轮高考改革的基本思想 ,在坚持“三个有利于”原则的基础上 ,重点对考试内容、考试科目、考试次数、录取方式等进行改革 ;1999年第三次全国教育工作会议作出了扩大高校招生规模的决定 ;同年中共中央、国务院发布的《关于深化改革、全面推进素质教育的决定》明确指出 :“改革高考制度是推进素质教育的重要举措”。可以看出 ,高考改革是高校招生和高等教育发展的主旋律。近几年 ,随着招生规模的持续扩大 ,高考改革的平稳推进 ,考试管理的进一步加强 ,有效地促进了高等教育的发展…     

国家教育委员会、财政部关于印发《一九八六年各类成人高等学校招生规定》的通知

现将《一九八六年各类成人高等学校招生规定》印发给你们,请遵照执行。一九八六年各类成人高等学校实行全国统一招生,是整顿、改革成人高等教育的重要措施,有利于加强成人高等教育的宏观管理,促进其健康发展。为组织好第一次全国统一招生工作,国家教育委员会决定成立全国成人高等学校招生领导小组,该领导小组由高教三司、计划财务司、学生司、师范司、成人教育司、中央广播电视大学等单位组成。各省、自治区、直辖市、计划单列市要抓紧建立和健全各级(含地、市、县)成人高等学校招生机构,增加必要的编制,给予必要的条件;国务院有关部委也要配备精干的专职工作人员。请各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部委切实加强对招生工作的领导。教育部门和招生机构要在统一认识、统一政策的基础上统一步调和行动,要严格执行《规定》中的各项政策规定;要发扬顾全大局、通力合作、主动协调、互相支持的精神,努力克服困难,保证全国统一招生王作的顺利进行。     

住房政策不只是经济政策

相当长的一段时间来,中国的房地产市场不仅成了广大公众、政府和发展商的话题,而且也是国际投资者和投机者深切关注的对象。房地产对中国经济的重要性不容置疑,四分之一的投资在房地产行业,50多个产业与房地产关系密切。然而,根据中国社会科学院的最新调查,中国85%的家庭无力购房。