学校与青少年犯罪防范：以社会控制理论为基础

社会控制理论是犯罪社会学中研究青少年犯罪问题最有影响的理论,获得大量实证研究的支持。本文以社会控制理论为基础,以学校为出发点,就如何防范青少年犯罪提出了一些设想。本人希望,通过分析、研究和借鉴社会控制理论,扩大我们当前研究青少年犯罪的理论视野,弥补研究中的缺失。     

从一般紧张理论看青少年犯罪

一般紧张理论是从社会反常状态理论中发展起来的，并对原有的紧张理论进行修正而形成的。笔者运用此理论对青少年犯罪的形成进行了剖析，并在此基础上提出了预防青少年犯罪的三条政策建议。     

生命历程理论视野下的青少年犯罪问题

本文从生命历程角度并结合我国青少年犯罪状况的犯罪数据统计以及相当数量的典型个案资料分析，去探索和剖析生命历程对青少年犯罪的影响效应。     

从控制理论看转型期我国青少年犯罪的原因

青少年一直是最为引人注目的社会角色和群体,青少年犯罪问题也是全社会关注的焦点。当前对转型期青少年犯罪原因的研究大多缺乏广泛性、全面性和系统性。控制理论历来是解释青少年犯罪原因的重要范式,现代控制理论的产生与发展是与青少年犯罪原因研究相伴而生的,是随着对青少年犯罪原因研究的逐渐深入而展开、发展、完善起来的。从西方控制理论出发,可以发现我国社会转型期还存在引发青少年犯罪的三个主要特殊变量,包括腐朽思想文化、社会转型与教育教学改革;本文尝试 “移植”和“整合”控制理论,建构“三层面八因素”犯罪变量模型,并把它作为我国转型期青少年犯罪原因研究的一种“范式”。     

从控制理论看转型期青少年犯罪的原因

青少年一直是最为引入注目的社会角色和群体，青少年犯罪问题也成为了全社会关注的焦点；当前对转型期青少年犯罪原因的研究大多缺乏广泛性、全面性和系统性；控制理论历来是解释青少年犯罪原因的重要范式，现代控制理论的产生与发展是与青少年犯罪原因研究相伴而生的，是随着对青少年犯罪原因研究的逐渐深入而展开、发展、完善起来的；从西方控制理论出发，可以发现我国社会转型期还存在引发青少年犯罪的三个主要特殊变量，包括腐朽思想文化、社会转型与教育教学改革；笔者尝试“移植”和“整合”控制理论，建构“三层面八因素”犯罪变量模型，并把它作为我国转型期青少年犯罪原因研究的一种“范式”。     

标签理论的犯罪观对我国青少年犯罪防治的启示

标签理论是美国20世纪60年代兴起的社会反应犯罪学的支柱理论之一。它的研究视线突破了传统的以作案人为中心的定式格局，着重调查被呼之以“犯罪的人”是如何被认定的，关注社会反应对犯罪人二次不轨行为的影响。本文试图从标签理论的犯罪观入手，探求其理论的合理性所在，并以此为根据，揭示其对我国青少年犯罪防治的有益启示，以期对实践有所裨益。     

家庭与青少年犯罪：以社会控制理论为视角

文章从社会控制理论的视角，以家庭为出发点，探讨了改革开放以来我国青少年犯罪急剧上升的原因。认为，随着社会的发展，青少年与家庭的联系减弱，家庭对青少年的社会控制减弱，使得青少年更容易走向犯罪。     

青少年犯罪预警的理论阐释与路径探究

当前，青少年犯罪现象已经成为整个社会亟待解决、不容忽视的重大问题。在我国建构青少年犯罪预警机制无论是在防范犯罪发生，还是在避免公众遭受被害方面都具有重要现实意义。该机制应该围绕着相关信息的收集、分析与披露三个环节作科学设计，从而构筑一种集中指挥，分级负责的，依托可靠信息渠道与科学分析方法的全国性犯罪预测机制。     

社会解组理论视角下青少年犯罪的社区预防

社区预防是青少年犯罪预防的重要组成部分,社会解组理论作为一种研究区域性犯罪问题的理论为我们提供了重要的理论参考和实践指导。具体的操作上,应从三方面着手进行青少年犯罪的社区预防:前端预防——改善社区生态学特征;中端预防——加强社区的非正式社会控制;末端预防——注重对重新犯罪的预防。     

浙江省温州市青少年犯罪研究会召开成立大会暨理论研讨会

2000年9月18日,浙江省温州市的党政领导和政法、宣传、公安、检察、法院、司法、工会、共青团、妇联等单位的代表100余人欢聚一堂,出席温州市青少年犯罪研究会成立大会暨理论研讨会。中国青少年犯罪研究会名誉会长张黎群致信祝贺。中国青少年犯罪研究会常务副会长兼秘书长张潘仕应邀专程赴温州参加这次盛会。     

家庭缺陷与青少年犯罪

社会、学校、家庭三方面消极因素是产生青少年犯罪的根源,而家庭缺陷则是青少年犯罪的最基本原因。家庭缺陷表现在:情感、教育、结构、文化、伦理五个方面。家庭缺陷的有无及其程序与青少年犯罪可能性大小成正比关系,家庭缺陷通过对青少年人格发展、心理性格、人生观及社会适应力的影响而致青少年走上犯罪道路。充分认识家庭在预防、减少青少年犯罪中的作用、地位,夯实婚姻基础,强化家庭教育功能,丰富家庭文化活动,建立新型文明的家庭伦理关系,对于建立和谐、幸福、康乐的家庭,预防青少年犯罪具有重要意义。     

社会变迁与青少年犯罪问题

随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，青少年犯罪行为却有增无减，并出现了低龄化、团伙化、智能化、恶性化的特征和趋势。这些违法行为不仅影响了青少年的健康成长，损害了人民的利益，而且阻碍了社会的发展。剖析其产生的原因，并且尽快找出妥善的解决办法，是我们面临的一项艰巨而迫切的任务。本文试图运用帕森斯的社会发展和变迁原理来解释青少年犯罪的成因，并提出加快教育发展以使社会维模系统与其他子系统协调发展等粗浅的预防和治理青少年犯罪的因应对策。     

差别交往理论的犯罪观对青少年犯罪防治的启示

差别交往理论是美国20世纪犯罪原因的社会学观点发展中的里程碑。它突破了传统的从生物和心理异常方面探讨犯罪行为原因的研究定式格局，将视线切换到“正常的人”是如何学习进行犯罪行为的问题上，牢固确立了“犯罪行为是习得的”观点。本文试图从差别交往理论的犯罪观入手，探求其理论的积极意义所在，并以此为根据，揭示其对我国青少年罪犯防治的有益启示，以期对实践有所裨益。     

意大利的青少年犯罪与青少年司法状况

意大利青少年犯罪状况逐年恶化,意大利的青少年犯罪率呈现出北部高于中部及南部地区特点。意大利青少年犯罪与社会经济、政治的状况相关,但更表现出与非法移民之间的联系。针对这种状况,在意大利,实施意大利模式的青少年司法,对青少年广泛适用恢复性司法,对治理青少年犯罪,取得了良好的效国。     

青少年犯罪案例的研究与分析

文章通过分析青少年的犯罪案例总结出几种犯罪特点,包括低龄化和团伙作案等,随后介绍了青少年犯罪的具体原因,包括心理与认知方面的缺陷和教育的缺失等,希望能给相关人士提供有效参考。     

青少年犯罪动机几个理论问题探索

青少年犯罪已成为一个突出的社会问题。在青少年犯罪者背后到底是什么动力使其形成犯罪需求。犯罪动机是直接推动个体实施犯罪的内部动力。犯罪人的需要与犯罪诱因是青少年犯罪动机形成的主要来源。同时，青少年的个体心理因素，家庭教育以及当前的学校应试教育都影响着青少年犯罪动机的形成与实施。     

青少年网络犯罪与法律防范

随着互联网事业的蓬勃发展,青少年网络犯罪问题已经成为我们当前面临的主要的社会问题之一。本文拟从探讨我国青少年网络犯罪的概念、法律规制及其防范对策出发,以期帮助社会正确认识和对待我国青少年网络犯罪问题,有针对性地加强我国青少年网络法制教育、对网络场所的执法力度、网络执法队伍及执法人员水平建设、网络法制建设、对青少年网络犯罪的国际合作,以有效防治我国青少年网络犯罪。     

自卑情结与青少年犯罪

自卑情结是由长期的深刻的挫折感所形成的,根植于心理结构的深层次。具有自卑情结的人要改变自己的状况,一般有两种方式:一种是通过正当途径,将自卑转化为前进的动力,创造出出类拔萃的成绩,得到社会肯定,从而超越自卑。另一种途径是用非法手段,当由自卑情结而造成的紧张焦虑不能再控制时,可能以一股非常大的破坏力喷发而出,演化为犯罪。     

犯罪被害规律与预防青少年犯罪的分析

青少年犯罪是由多种因素导致的，因此，预防青少年犯罪必须着眼于各种角度。本文立足于被害人这一视角，通过对青少年犯罪所针对的被害人特点、侵害类型及加害人与被害人互动关系的分析，探讨了青少年犯罪的发生规律，从而从预防被害的角度提出了对青少年犯罪的预防措施，主张应将防范被害纳入预防青少年犯罪的整个体系之中。     

文身与青少年犯罪

一、问题的提出 文身在日常生活中并不多见,我们只是偶尔在公关场合见到过几次。有时候在电影中或电视里也会看到一些有文身的镜头,如黑社会里的人物大多有文身,“流氓”拳王泰森、美国ＮＢＡ“坏小子”罗德曼等也有明显的文身。在大众的心目中,有文身的人大都不是什么好人,即使不是罪犯,也不会好到哪里去。但到底为什么谁也说不准,只是一种直观的印象。 文身到底好不好,以及为什么不好,我们不能仅仅只凭直观印象去判断。其实,最初的文身现象只是一种传统仪式,与犯罪毫无干系,因此说不上好与不好。我们今天对文身的印象,完全是…