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近年来,安徽省公安机关紧紧抓住“三基”工程建设和“三项建设”重大契机,坚持走“求真、务实、创新、长效”的练兵之路,努力构建富有安徽公安特色的“大教育、大培训”体系,全省公安民警的整体素质明显提升,有力地推动了公安工作和队伍建设的科学发展。据统计,2008年安徽省群众对公安工作满意度和安全感分别为94.9%、94.2%,均比上年度上升1.1个百分点; 相似文献
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积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育”、“大培训”工作体系,是公安部党委在全警深化大练兵、苦练基本功的大背景下,立足新形势、新任务对公安工作的新挑战,顺应人民群众对公安工作的新期待,满足人民群众对公安工作的新要求,着眼公安工作和队伍建设的长远发展而作出的重大战略部署。深刻认识这一战略部署的重大意义, 相似文献
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基层公安机关学习实践科学发展观的关键是要用理论指导公安工作的实践,丽水市公安局莲都区分局在实践中创造性地开展工作。努力营造“大治安”的氛围,确立“公安工作无淡季”的原则和“个性化发展”的理念.从而推动了公安工作又快又好的发展。 相似文献
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积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”体系,是公安部党委在全警深化大练兵、苦练基本功的大背景下,立足新形势、新任务对公安工作的挑战,满足人民群众对公安工作的新要求,着眼公安工作和队伍建设的长远发展而作出的重大战略部署。如何以改革创新的精神有效利用信息网络资源, 相似文献
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公安工作要成为社会主义市场经济体制的坚强屏障,必须要有一支一政治可靠、业务精通、训练有素、服从命令、作风过硬”的高素质民警队伍。而要造就这样一支队伍,就要遵循邓小平同志:“实现现代化,科学技术是关键,基础在教育”的精神,紧紧依靠教育培训,提高民警素质。本文试对民警教育作一粗浅探讨。思考之一,民警教育是公安工作发展的重要动力民警教育是以在职民警为对象,以教育培训为手段,以提高民警综合素质为宗旨的一种成人职业教育培训活动。它究竟在公安工作中起到了什么作用?公安机关是具有武装性质的治安行政力量,它主要… 相似文献
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推进国家治理现代化首要选择就是推进国家治理的法治化,公安工作法治化是其中的重要组成部分。公安工作法治化建设的基本层面在“执法”,公安工作法治化成效集中体现在“治安”,公安工作法治化面临的重大挑战在“维稳”。公安工作法治化最终要依靠并体现为“官”之奉法、“警”之尊法、“民”之信法。 相似文献
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提升基层所队领导和全体民警的执业素质和能力,不仅是新形势下对敌斗争的客观需要,更是当前公安工作和公安队伍建设的当务之急。2006年是公安工作“基层基础年”,基层领导和民警的素质是公安工作基础中的基础,强化基层所队领导和全体民警素质,提升公安工作警务效能,是公安基层基础工作的重中之重,也是摆在各级领导面前亟待解决的重大课题。2004年,江苏省公安厅创新基层领导培训模式,建立了“三长”培训学校,不仅达到了预期的效果,也给基层公安机关提升民警素质和能力提供了一条宝贵思路。无锡市公安机关受此启发,建立了派出所长、治安队长、… 相似文献
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2008年.宁波市公安局北仑分局新一届党委在宁波市公安局和北仑区委、区政府的正确领导下.紧紧围绕“平安奥运”、“平安北仑”的目标,以全区“社会治安攻坚年’’为载体.积极回应人民群众对公安工作的新期待、新要求,把增强安全感和提升满意度作为公安工作的出发点和落脚点,扎实工作,圆满完成了奥运安保等各项任务.确保了区域社会稳定,人民群众安全感普遍增强。 相似文献
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公安培训教学中人文素质训练的课程设置 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大,特别是全国“二十公”会议,对公安队伍的素质提出了新的更高的要求。公安机关从队伍正规化建设的源头抓起,开展“三个必训”和“大练兵”等教育训练活动。人文素质是全面素质的重要内容,在公安工作中具有潜在性基础作用。公安队伍的人文素质,与新时期公安工作的要求还有相当的差距。在公安培训教学中,应当围绕职业核心能力的提高,开展人文素质训练并设置专门的课程。一、公安培训教学中设置人文素质训练课程的必要性与意义公安培训教学中设置人文素质训练课程的必要性与意义,主要表现在以下几个方面:(一)是贯彻全国“二十公”会… 相似文献
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中国加入“世界贸易组织”(WTO)的脚步声越来越近。加入WTO将给各项公安工作尤其是公安培训教育带来全新而强烈的冲击。如何抓紧加入WTO前的过渡期,从公安培训教育人手超前思考,是新世纪之初公安机关和公安培训教育亟需研究解决的重大课题。 相似文献
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公安工作的可持续发展,是以警察素质的全面提高和公安工作体制、机制的良性运行为基本內涵,是进入二十一世纪公安工作的重大战略目标。文章通过剖析现行公安工作运行机制中的“瓶颈”环节,提出了适应公安工作可持续发展要求的良性思维模式和目标取向。 相似文献
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公安教育训练作为公安工作和队伍建设的先导性、基础性、保障性工作,已成为全国公安机关各级领导干部和广大民警的共识。2010年11月25日召开的全国公安教育训练工作会议指出:要努力构建具有公安特色的“大教育大培训”工作体系。河北省保定市公安局党委(以下简称市局党委)提出了“用教育训练托起保定公安工作明天”的口号。 相似文献
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夏文信 《江苏警官学院学报》2001,(1)
公安是公安社会学研究的逻辑起点。抛开历史的因素 ,“公安”和“警察”是同一的。称“公安社会学”而不称“警察社会学”,意在标明研究内容的中国特色。公安工作具有明显的社会特质 ,社会性是公安工作的本质属性。社会学研究与公安工作有许多客观而自然的联系。公安社会学的建立和发展是社会的客观需要 ,植根于社会和经济变革的现实土壤之中。它以公安工作与社会整体及各要素间相互关系及其变动规律为研究对象 ,知识结构具有开放性 ,立足社会研究公安工作 ,围绕公安工作研究社会。 相似文献
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“战训合一、轮值轮训”训练机制,是公安部在巩固“三基”工程建设经验成果的基础上,为适应新时期公安工作发展和队伍建设需要,建立科学规范的公安教育训练工作体系,提出的一项新的工作举措,也是经全国各地公安机关实践检验,能够有效提高公安队伍综合素质和实战能力的一种有效培训模式。对“战训合一、轮训轮值”训练机制的内涵及内容进行研究探讨,将有助于准确把握这一培训模式的精髓,利于各级公安机关操作落实。 相似文献
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“三项教育”应常抓不懈。 一、“三项教育”的内容是公安工作中关键性的问题。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是公安机关的宗旨。实事求是,是我党思想路线的主要内容,是公安工作的重要原则。严格公正文明执法是公安机关贯彻依法治国方略和依法行政方针的具体体现,是公安工作的灵魂。 二、“三项教育”中所涉及的问题很多。 相似文献