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目前,关于建设有中国特色社会主义理论仍有少数人坚持认为,毛泽东是创立有中国特色社会主义理论的先驱,他为建设有中国特色社会主义理论奠定了基础。十一届三中全会后,邓小平所创立的建设有中国特色社会主义理论仅仅是毛泽东关于社会主义建设理论方面量的变化。即:建设有中国特色社会主义理论是毛泽东社会主义建设理论在外延方面的延伸,其理论的内容无论在深度和广度上都没有超出毛泽东关于社会主义建设思想的范畴,其理论 相似文献
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建设有中国特色的社会主义和社会主义初级阶段的理论,是我们党对几十年来中国革命和建设实践经验的科学总结。认真研究这两个理论的相互关系,对于揭示科学社会主义理论在我国的发展过程,进一步丰富和发展科学社会主义理论,以及对于我国当前改革和建设的实践,都有重要意义。我认为,中国特色的社会主义理论包含着社会主义初级阶段理论。而初级阶段理论又丰富、发展和深化了中国特色的社会主义理论。这两个理论统一并植根于广大人民建设和改革的实践之中。为说明这一关系,需对这两个理论的形成作一简要回顾。建设有中国特色的社会主义理论的雏形,可以追溯到50年代初期,那时党就对社会主义建设的理论和实践做了一些探索。但 相似文献
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建设社会主义新农村是党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央重大理论创新和战略部署之一。这个重大理论创新和战略部署的形成和发展有一个过程。在这个过程中,胡锦涛同志对建设社会主义新农村从历史视角、世界视角、战略视角进行了分析和思考。本文就建设社会主义新农村理论创新的形成过程作初步梳理,重点就建设社会主义新农村理论创新的三个视角进行初步研究。一、建设社会主义新农村理论创新形成和发展的过程党的十六大以来建设社会主义新农村的 相似文献
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党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,为我们描绘了社会主义精神文明建设的跨世纪宏伟蓝图。认真贯彻六中全会精神,大力加强社会主义精神文明建设,推动社会全面发展和进步,必须牢牢把握社会主义精神文明建设的灵魂和根本指导思想,充分认识马克思主义理论建设在社会主义精神文明建设中的核心地位,充分发挥理论工作对精神文明建设的理论指导、理论服务和理论支持作用。这是加强社会主义精神文明建设一个带有根本性的问题,也是理论工作者义不容辞的光荣职责。 相似文献
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党的十六大提出的“全面建设小康社会”理论是马克思主义理论与中国特色社会主义实践相结合的产物 ,是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展 ,进一步回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这一深层理论问题。为社会主义现代化建设指明了新的方向和目标 ,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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江泽民社会主义政治文明思想体系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民社会主义政治文明理论,是我们党对社会主义政治文明建设的新总结、新概括,是对马克思主义政治理论的继承和发展。江泽民在领导我们党建设社会主义政治文明的伟大实践中,提出了建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标;坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一是社会主义政治文明建设的基本原则;制度建设是社会主义政治文明建设的主要途径等一系列理论问题。形成了内容丰富、体系完整的社会主义政治文明理论体系。 相似文献
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邓小平精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设的行动指南。这一理论系统地回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家,尤其是在经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,如何在大力发展物质文明的同时,大力加强精神文明建设的一系列理论问题和实际问题,具有十分重要的理论价值和实践指导意义。 一 邓小平精神文明建设理论,主要包括以下内容: 其一,关于社会主义精神文明建设重要地位的论述。邓小平同志认为,社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。早在1979年他就说过:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改善和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文 相似文献
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蔡金发 《中共福建省委党校学报》1996,(11)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强思想建设,必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装教育全党、教育干部和人民。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,坚持理论联系实际,推进这一理论的学习、研究和宣传深入开展。引导广大干部群众正确认识社会发展规律,正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识,坚定建设有中国特色社会主义的信念。”进一步搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义这个基本问题,从理论和实践的结合上澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识,坚定社会主义信念,把建设有中国特色的社 相似文献
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张瑞霞 《中共成都市委党校学报》2005,13(3):7-8
邓小平在继承和发展马列主义文明建设理论和毛泽东精神文明建设理论的基础上,建构起一个完整的社会主义精神文明建设理论体系社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,培育”四有”新人是社会主义精神文明建设的根本目标,教育和法律是维系社会主义精神文明建设的两个重要手段,马列主义、毛泽东思想是社会主义精神文明建设的指导思想,必须以中国共产党为领导核心,充分发挥人民群众在社会主义精神文明建设中的主体作用。 相似文献
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中国共产党是一个善于进行理论发现和理论创新的无产阶级政党。改革开放以来,我们党对我国社会主义的本质、所处阶段、发展方式、建设主体、发展目标等进行深刻思考和艰辛探索,创造性地提出中国特色社会主义、社会主义初级阶段、社会主义市场经济、中国特色社会主义事业建设者、社会主义和谐社会建设、社会主义生态文明建设等一系列关于中国特色社会主义的重要理论发现。这些理论发现是无产阶级执政党思想宝库中的瑰宝,指引中国特色社会主义事业不断发展。 相似文献
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十一届三中全会以来,中国共产党一直很重视社会主义精神文明建设,胡乔木对此也进行了深入的分析和思考,提出了对社会主义精神文明建设的几点认识,详细阐述了社会主义精神文明建设的意义、与物质文明的关系以及如何建设社会主义精神文明。胡乔木对社会主义精神文明建设的理论探索,极大丰富了中国特色社会主义理论。 相似文献
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安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心 《理论建设》2014,(5):15-20
邓小平理论的形成和发展,是我们党在新时期坚持理论创新取得的伟大成果。其中关于解放思想、实事求是的理论,关于社会主义本质的理论,关于社会主义初级阶段理论,关于社会主义改革理论,关于社会主义市场经济理论,关于社会主义民主法制建设理论,关于社会主义精神文明建设理论,关于"一个国家,两种制度"的理论等,是这一理论中最具创新精神和创新意义的内容,是邓小平对马克思主义最重要的创新和发展。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系和提高党的建设科学化水平，分别是近年来中国特色社会主义文化建设和党的建设的重大任务，建设社会主义核心价值体系与提高党的思想理论建设科学化水平密切相关。社会主义核心价值体系的建设成效，是衡量党的思想理论建设科学化水平的重要指标。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是党的思想理论建设科学化的首要问题；树立中国特色社会主义理想，是推进党的思想理论建没的根本目的；弘扬民族精神和时代精神，是党的思想理论建设科学化的必然要求；开展社会主义荣辱观教育，是党的思想理论建设科学化的重要途径。 相似文献
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党的十四大指出,建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义,从而非常准确地指明了建设有中国特色社会主义理论与马克思主义的关系。正确理解建设有中国特色社会主义理论与马克思主义的关系,对进一步理解和把握建设有中国特色社会主义理论并进行卓有成效的实践,具有重要的意义。本文拟将当代的与经典的社会主义观作一比较研究,以求有所获益。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。中国特色社会主义理论体系的理论贡献不仅是明确提出了社会主义初级阶段理论,还在于明确提出了社会主义市场经济理论和科学发展观。中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;中国特色社会主义理论体系是社会主义建设理论的一个重大突破;中国特色社会主义理论体系是21世纪中华民族实现伟大复兴的指针。 相似文献
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建设中国特色社会主义是前无古人的崭新事业,有许多新情况和新问题需要研究,这就必须放在一定范围内进行改革与发展的探索与试验,待取得经验后再向全国推广。经济特区便是这种改革与发展的最佳试验场所。超前创新是中央赋予经济特区的特殊历史使命,没有超前创新的实践,经济特区也就不特了创新,把经济特区与建设中国特色社会主义紧密联系在一起。发展经济特区将贯穿于建设中国特色社会主义事业的全过程。一、经济特区是杜会主义市场经济的开拓者江泽民指出:"建设有中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。"如果说,社会主义本质理论和初级阶段理论,是社会主义市场经济理论的基石,那么,社会主义市场经济理论,则是建设有中国特色社会主义理论的主干。江泽民在总结我国社会主义建设的历史经 相似文献