发展我国农村第三产业的障碍与对策

发展农村第三产业是优化农村经济结构的一个重要环节,分析农村第三产业发展的障碍,有针对性地提出农村经济发展新阶段,农村第三产业发展对策:转变方式,提升需求;深化改革,解除制约;发展教育,培养人才。     

贫困大学生心理问题产生原因和对策分析

随着高校的扩招,高校贫困生的人数不断增加,与经济条件较好的大学生相比,他们其中许多人在心理上都存在诸如自卑、回避交往的痛苦心理、抑郁等心理问题。导致其产生心理问题的原因有社会、学校、家庭和个人等方面的因素。解决对策是:完善资助体系;开展心理健康教育;重视情感交流;树立远大理想和目标。     

农村群体性突发事件形成原因及对策探析——基于安徽某市两村间群体冲突的思考

农村群体性突发事件严重影响了中国基层社会的稳定和农业生产的正常进行,有效解决群体性突发事件,不仅关系到中国基层政府的公信力问题,而且关系到中国社会主义新农村建设和谐稳定的大局。本文通过对安徽某市两自然村群体性冲突事件的观察思考,探析了当前中国农村全体性突发事件的原因。并且着重分析了利益因素以及政府责任因素在群体性突发事件中的作用,在此基础上笔者提出了解决农村群体性突发事件的对策。     

职高生数学学习的障碍分析及对策

就数学课的学习过程而言,它实际上就是观察、思维、应用的过程.如果学生在学习过程中思维遇到了障碍而又得不到及时解决,学生便会觉得数学难学.因此,教师应对学生产生思维障碍的心理做深入的探讨,认真分析形成这些障碍的原因,以便在教学中有的放矢,有效地避免和减少学生在数学学习中出现的思维偏差,从而提高数学教学的效果.分析职高生形成数学学习的障碍原因,主要有:缺乏学习动机、学习兴趣和良好的学习习惯、学习方法;对自己缺乏正确的心理定位和良好的学习心态并容易受到外界的干扰;没有形成正确的数学学习思维习惯.有鉴于此,教师应努力帮助学生确立目标,树立信心,增强其学习动机,并着力培养学生的学习兴趣,同时通过对学生科学、合理、严格的要求,对数学学习逐渐内化为学生的认知需求和实际行动.     

探讨技校生厌学的原因与对策

厌学是目前技校生学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一,也是导致技校生辍学的最主要的因素.面对技校生厌学的问题,本文从学生、学校、家庭、社会的角度去探讨其形成的主观方面及客观方面的原因,并试图寻求解决办法.     

民营企业组织创新的障碍及对策

在经济全球化背景下,组织创新已成为企业获得持久竞争力的重要手段.但是在现阶段我国民营企业的组织创新,面临着动力不足、导向模糊、方法单一和评价滞后等问题.要突破这些障碍,需建立创新激励机制,进行组织结构、组织流程和组织能力的创新,发挥创新集成的协同效应,从而造就企业持久的竞争力.     

我国公共服务市场化面临的障碍及对策

公共服务市场化有助于降低行政成本,减轻财政负担,提高行政效率,又有利于提高公共服务的质量和水平,更好地满足公众的需要。然而,我国的公共服务市场化改革中存在诸多制度性、体制性的障碍,必须采取一系列措施予以解决。     

我国民营金融发展的障碍及对策

我国民营金融的发展存在三个方面的障碍,即认识性问题、市场化问题和金融监管的有效性问题。为此,应消除 认识误区,给民营金融一个成长的时机和空间,并从优化金融政策环境,进行正确的市场定位,制定科学的发展策略及强化 金融监管等方面入手来促进民营金融的健康发展。     

农民市民化的主要障碍及对策构想

城市化进程中的农民市民化,是我国现代经济社会结构变化不可逆转的大趋势,根据目前农民市化的进展状况,实际工作中存在着思想障碍、政策障碍、制度障碍、信息障碍、农民素质障碍等五大障碍。排除这五大障碍,必须实现“五统一”,即对农民市民化的认知统一、大中小城市并举发展的方针统一、城乡户籍制度统一、市场化就业机制统一、社会保障待遇统一,只有这样,才能加快推进农民市民化     

试析提高发展社会主义民主政治能力的障碍与对策

党的民主政治建设能力是发展社会主义民主政治的关键,围绕提高党的发展社会主义民主政治能力,党员干部要努力从观念、素质上消除各种障碍,切实提高自身素质,树立立党为公、执政为民的执政理念,同时改革和完善党的领导体制和工作机制,建立健全权力监督的制约机制。     

中西跨文化交际障碍及对策

第二语言习得者处于目的语国家中往往会遇到语言外的跨文化交际障碍,因而文化教学是语言教学的重要组成部分。在中西交流中,不同文化在价值取向、思维方式、社会规范、生活方式等方面存在着差异,造成了中西方跨文化交际障碍。因此,要减少跨文化交际障碍,必须增强交际者的跨文化意识,培养他们的跨文化交际能力。文化教学的内容应注重交际文化的渗透。     

主要领导干部腐败问题多发的原因与对策

主要领导干部腐败问题多发的原因:权力配置不科学,主要领导干部权力过分集中;权力运行不规范,主要领导干部权力暗箱操作;权力监控不到位,主要领导干部权力制约弱化。对策:优化主要领导干部权力科学配置体系;健全主要领导干部权力规范运行体系;完善主要领导干部权力立体监控体系。     

"一把手"监督难的原因与对策分析

本文拟从封建专制传统、现实社会环境、"一把手"个人素质、体制不健全四个方面探讨"一把手"监督难的原因,并针对以上原因提出相应对策.     

西部民族地区文化发展的机制障碍与对策研究

西部民族地区有着丰厚的文化底蕴,有着独特的人文色彩,十分有利于发展民族特色文化产业。但是,西部民族地区文化正处于裂变和提升的交替过程中,不断地面临着各种困难,受到相关文化体制的约束。因此,我们必须对问题进行认真研究并提出有效的解决对策。     

高校毕业生就业难的原因与解决对策

当前,高校毕业生就业难已经成为一个突出的社会问题,究其原因,主要有经济发展对就业的拉动作用明显减弱,专业设置和培养模式不太适应社会发展的需要,用人单位存在错误的用人导向,中小企业吸纳劳动力的作用还未充分发挥,高校毕业生在就业观念上存在误区等。解决高校毕业生就业难的对策是:转变经济发展方式,优化经济结构,增加有效岗位需求;深化改革,创新人才培养模式;完善社会就业服务体系,加大就业援助力度;转变就业观念,先就业后择业或以创业实现就业。     

农业信息传导不畅的原因与对策

我国农业信息化建设虽然取得了一定成就,但仍然存在一些问题,其中比较突出的问题就是农业信息在传导过程中与使用者农民之间发生了脱节.究其原因,主要是农业经济合作组织建设还不够完善,农村产业化发展滞后.农民对信息的认知能力和运用能力较差,城乡二元结构的制约.为此,需要做好以下工作:大力推动农业经济合作组织和农业产业化发展,加强农民的信息素养教育,充分发挥乡镇一级政府的主导作用,积极推动农村信息化建设等.     

当前榜样教育的问题、原因与对策

在当前的形势下 ,如何使榜样教育更好的发挥其积极作用 ,是一个重要的社会课题。本文针对榜样教育的三个基本环节和制约因素进行考察 ,揭示了存在问题 ,分析了其中原因 ,并提出了相应对策     

湖南现代农业发展:障碍分析与对策思考

本文在对湖南现代农业发展的主要障碍进行分析的基础上,提出了促进湖南现代农业又好又快发展的若干对策建议,主要是要处理好四大关系,选准六个着力点,营造良好的制度环境等.     

我国基尼系数攀升的原因及对策建议

近年来我国基尼系数不断攀升,远远超过了国际“警戒线”,这一现象引起了我国学者和政府的高度重视。不少学者对此进行了研究,但在基尼系数攀升的原因分析方面,只重点强调了居民收入三大来源的劳动所得和转移所得,而忽视了由资本要素收入带来的收入差异。其实,后者才是造成这一现象的最主要因素。针对我国居民收入三大来源带来的收入悬殊问题,应采取相应措施进行控制。     

我国公共政策终结的现状、障碍及其对策分析

公共政策终结是政策过程的一个中间环节。本文对政策终结的涵义进行了界定,分析了我国公共政策终结的现状并指出其中存在的问题,文章分析了政策终结的障碍因素并归纳为四点:利益因素,组织因素,程序因素,成本因素。针对障碍因素,本文寻找出一些对策以推动政策终结。