中医大学生文化素质教育的检视与重塑

大学生文化素质教育具有特定内涵和外延,中医的文化性与科学性特点决定了中医大学生文化素质教育更具特殊的意义。在深刻认识中医大学生文化素质教育中存在的问题的基础上,以辅导员工作为视角重塑素质教育模式,可以开拓大学生文化素质教育的新思路。     

强化大学文化素质教育的若干思考

文化素质教育是我国大学生素质教育的重要组成部分.当前,我国大学生文化素质教育存在的问题主要有:对文化素质教育的理解不清,文化素质教育地位没有得到应有的肯定,文化素质教育课程设置不尽合理,文化素质教育的实施途径比较单一.强化大学生文化素质教育路径主要有:更新文化素质教育观念,科学设置课程内容,加强教师引导和拓宽实施渠道.     

大学生文化素质教育与培养合格人才

知识经济对合格人才提出了新的更高的要求,本文阐述了大学生文化素质教育在培养合格人才中的基础作用,并针对目前我国大学生文化素质教育的实际状况,提出了全面加强大学生文化素质教育的建议。     

谈中医大学生形象思维的培养

思维素质作为高等中医药院校素质教育的重要内容，对于提高中医大学生整体思维水平，激发其学习的创造性有着重要的意义。形象思维是普遍存在于人们认识活动中的思维方式，其在中医大学生理论学习及临床实践等过程中起着特殊的作用。笔者拟对如何培养中医大学生形象思维试...     

加强校园文化建设与树立正确消费观

校园文化建设应注重对大学生消费观念的正确引导,引导大学生树立正确的消费观,培养和提高大学生的道德素质、品质素质、文化素质、身心素质,教育学生始终保持艰苦奋斗的优良传统和中华民族的传统美德。     

论加强理工科高校文化素质教育

文章由对文化素质教育的理解、文化素质课程的设置、专业课程中的文化素质教育及校园文化和社会实践等方面入手,剖析了目前理工科大学生文化素质教育存在的问题,并简要分析了对策。     

大学生文化素质教育中的价值理性和工具理性

文化素质教育因其内容的宽泛性和目标的不可量化,往往在实施的现实层面上流于形式.欲求文化素质教育获得实效,就不能不对当下商业社会中对大学生有重大影响的价值理性和工具理性给予定位,寻求文化素质教育的目标追求与大学生实际的价值追求之间的平衡,找到更为适合的途径.     

论加强大学生文化素质教育的任务

加强大学生文化素质教育是自90年代中期以来我国高等教育领域在教育教学方面所采取的一项重要的改革举措。这项改革得到了教育行政部门、有关专家、学校领导和许多教师的重视,从发展势头上看是比较红火的。但是,人们也感觉到,在这种红火与热闹之中,似乎还缺少了几分沉静与深刻。这表现在,对于有关大学生文化素质教育的一些基本理论问题,目前还普遍缺乏深入的研究和讨论。我们还没有很好地回答诸如“文化素质是一种什么样的素质”、“个体文化素质的成长过程是怎样的”、“大学生     

加强大学生文化素质教育的几点思考

所谓大学生文化素质教育 ,旨在通过各种文化教育活动 ,使文化中优秀的东西转化为受教育者的人格、气质和修养。高校在加强大学生文化素质教育方向 ,应该把课内与课外、个人与群体、常规与非常规等不同方式、不同内容结合起来 ,以实现最佳教育效果     

论专业教师在大学生思想政治教育与管理中的作用

分析当前艺术院校大学生基本思想特点、个性特征和特点形成的原因及存在问题等,结合艺术院校学生特征,提出今后的工作思路和对策:发挥专业教师潜移默化的影响,注重学生个性的发展,强化艺术实践的作用,加强文化素质教育,充分认识在学生思想教育与日常管理中发挥专业教师作用的重要性和迫切性。     

论专业教师在大学生思想政治教育与管理中的作用

分析当前艺术院校大学生基本思想特点、个性特征和特点形成的原因及存在问题等,结合艺术院校学生特征,提出今后的工作思路和对策:发挥专业教师潜移默化的影响,注重学生个性的发展,强化艺术实践的作用,加强文化素质教育,充分认识在学生思想教育与日常管理中发挥专业教师作用的重要性和迫切性。     

中国大学生文化素质教育含义之解析

加强大学生文化素质教育是近年来我国高等教育领域中一个热门话题,也是目前高等学校进行教育教学改革的一项核心工作,2000年初教育部在《关于实施“新世纪高等教育教学改革工程”的通知》中又特别强调了要进一步加强大学生文化素质教育工作。但是,根据我们所掌握的一些情况,当前这项工作在不少学校中还比较虚,可以说许多     

加强高校学生党组织工作的思考

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源。要使大学生真正成为国家建设的主力军、生力军,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更重要的是提高他们的思想政治素质。而强化学生党组织建设和党组织活动,是高校思想政治工作中必不可少的重要环节。1.配合高校“两课”教学,积极发挥学生党组织的作用。政治理论课和思想品德课是对当代大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地。高校在坚持“育人为本、德育为先”的教育目的下,积极发挥学生党组织的作用,是真正…     

文化素质教育与大学教师

文化素质教育是素质教育的重要切入点 ,对提高大学生的人文素质、科学素质、思想素质、道德素质、心理身体素质都有很大的促进作用。文化素质教育的必要性、重要性、紧迫性 ,对大学教师的文化素养提出很高的要求。     

文化素质教育模式的构建与实现

文化素质教育的目标在于协调作为个体的人与自然和社会的关系,应该符合“愉快教育”的运作规律,面向国际前沿引导学生,着眼民族精华陶冶学生、立足青年人心灵空档完善学生。以之为标准,从文化素质教育的教学内容、方式、评价三方面入手,构建文化素质教育的模式。     

论公安院校学生的文化素质教育

文化素质是人的综合素质的重要组成部分.当前,公安院校应以教育部<关于加强大学生文化素质教育的若干意见>为指导,提高认识,从正确定位文化素质教育,以营造良好的校园文化环境;充分发挥课堂教学中文化教育的作用;积极开展第二课堂活动等方面入手,结合公安工作的特点,大力开展素质教育,培养出更多文化素质较高,受欢迎的预备警察人才.     

素质教育与大学生文化素质课程的构建

素质教育是传统的学校教育不能适应经济社会变迁的需求而进行的深入改革,其目的是塑造时代新人,将学生培养成合格的社会劳动者、社会公民和精神健全的人.高校的素质教育要体现通识教育、价值观教育和个性精神教育三方面的内容,并创造条件推动学生从掌握知识到养成素质的内化过程,而且还要着力改造和优化大学生文化素质课程体系及其选修、评价机制,提高教学效果.     

以加强大学生素质教育为切入点全面推进素质教育

素质教育不是一种教育模式 ,而是一种教育思想、教育观念。因此 ,在高等教育中 ,必须将素质教育贯穿人才培养的始终。素质包括四个方面的内容 :一是思想政治素质 ,二是文化素质 ,三是业务素质 ,四是身体心理素质。思想政治素质是根本 ,文化素质是基础 ,业务素质是本领 ,身体心理素质是本钱 ,这四个方面的素质是相辅相成的 ,缺一不可。总结近 5年加强大学生文化素质教育理论研究和实践经验 ,结合学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革在全国推进素质教育的决定》的精神 ,我们深刻地认识到 :1 .加强文化素质教育是全面推进素质教育的重要…     

学生思想政治教育实效性探究

大学生不仅要大力提高科学文化素质,更要大力提高思想政治素质。但是由于受各方面环境的影响,当代大学生的思想政治教育工作实效性不高,因此我们必须剖析现状、透视原因、探寻对策,切实加强大学生的思想政治教育工作的实效性。要提高大学生思想政治教育工作的实效性,就必须要坚持创新。这其中包括目标创新、理念创新、方法创新、机制创新。     

论当代大学生法律意识的现状及培育

大学生是具有较高文化素质的群体，他们的现代法律意识如何对中国社会主义法治国家建设的进程有很大影响。但是，大学生的法律意识现状不容乐观，目前对大学生的法律意识教育仍是一个亟待关注和加强的社会问题。