为建设中国特色社会主义参政党凝心聚力——学习贯彻严隽琪主席在民进全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神

2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作;9月16日,民进全国宣传思想工作会议在北京召开,严隽琪主席出席开幕式并讲话,提出民进的宣传思想工作要在建设中国特色社会主义参政党的过程中,发挥实实在在的作用。作为新一届中央领导集体的开局之年,都强调意识形态工作和宣传思想工作的重要性,这充分体现了民进作为中国特色社会主义参政党,     

新中国70年党管意识形态工作的基本经验

党管意识形态工作,是在管理中强化领导、在继承中坚持创新。中华人民共和国成立70年来的实践表明,党的执政地位不断巩固、国家日益繁荣昌盛的一个重要条件,就是我们党始终重视并加强对意识形态工作的领导。概而言之,这些基本经验主要体现为:一是坚持马克思主义的主流主导地位;二是牢牢掌握意识形态工作的主动权;三是创新构建主流意识形态话语体系;四是切实掌控网络宣传及舆论引导权;五是始终加强意识形态物质基础建设。     

守土有责 守土负责 守土尽责

贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，必须增强责任意识、忧患意识、阵地意识，明责在心、敢于担责、善于履责，守好土、站好岗、把好关，牢牢把握意识形态工作主动权。     

我国意识形态工作的纲领性文献——深入学习和全面把握习近平总书记“8.19重要讲话”的要点

正习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话(简称"8.19重要讲话")是进一步做好我国意识形态工作的纲领性文献。一、充分认识做好意识形态工作的极端重要性习近平总书记在"8.19重要讲话"中鲜明指出:"经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。"这是依据马克思主义基本原理和我国长期发展的历史经验得出的重要结论。党的十一届三中全会以来,我们党始终坚持以经济建设为中心,集中精力把经济建设搞     

我国高校思想政治工作现状与对策

如何巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位;如何抵制拜金主义、享乐主义及道德失范的侵袭;如何掌握网上宣传思想工作的主动权等,都是我国高校思想政治工作需要解决的问题。     

论意识形态建设的几个辩证统一

习近平意识形态建设思想是对马克思主义意识形态理论的拓展和深化,关于中心工作和意识形态工作、远大理想和现实目标、党性和人民性、正面宣传和舆论斗争、总结经验和改革创新、中国特色和国际比较等方面辩证统一关系的论述,为做好意识形态工作提供了科学指南和实践遵循。     

美国对华网络意识形态渗透及中国应对

国际局势“东升西降”历史趋势日趋凸显，但“西强我弱”的网络格局仍没有完全改变。美国凭借其在网络技术、网络信息、网络管理等方面的超强实力，依托其在话语语言、媒介载体、网络文化等方面的丰富资源，对我国进行网络意识形态的全面渗透。对此，我们要着眼战略竞争时代历史发展大势，掌握意识形态斗争主动权，从创新理念、完善领导、引导舆论、夯实技术等方面积极作为，确保我国网络意识形态安全。     

“三个坚持”做好意识形态工作

国电电力党委认真贯彻新时代党建工作总要求,充分发挥党委把方向、管大局、保落实的作用,牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权,坚持以新发展理念为引领,“紧扣三个纳入”“管好三个阵地”“找准三个关键点”,深入贯彻全国宣传思想工作会议精神,不断完善意识形态工作责任制,把意识形态工作作为政治优势常抓不懈,推动公司发展实现新突破。     

新媒体环境下掌握企业舆论话语权的思考与探索

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:"我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。"这一重要论断,充分说明了意识形态工作的重要性,以及意识形态工作领导权、管理权、话语权亟待加强的现实必要性。话语权是衡量意识形态工作成败的重要因素,是领导权、管理权的具体体现。作为国有大型企业,面对纷乱嘈杂的舆论阵地,如何掌握企业话语权,以主流信息占领舆论制高点,是企业思想政治工作者需要思考和探索的重要工作任务之一。     

维护文化主权做强本土文化

面对入世后意识形态领域的渗透与反渗透的新形势,我们必须坚持和巩固马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,理直气壮地同各种反马克思主义的理论、思潮进行斗争,牢牢掌握意识形态工作的主动权。     

论高校党建工作新思路

意识形态建设对于处在经济发展新常态阶段的中国具有重要的理论和现实意义.作为意识形态工作的前沿阵地,高校在意识形态建设和管理方面肩负着重大使命.习近平总书记在第23次全国高校党建工作会议中指出,学习研究宣传马克思主义,巩固马克思主义指导地位,引领社会意识形态发展方向,培养社会主义事业合格接班人,是党和人民赋予高校的神圣职责.要履行这些神圣职责,管好意识形态工作,高校教师至关重要.高校教师在意识形态领域的价值取向对大学生和其他社会群体的影响巨大.牢牢把握高校乃至全社会意识形态工作领导权,关键在于抓好高校教师的意识形态建设和管理.     

牢牢掌握主流意识形态的话语体系主动权

当前西方一些国家依然对我国的主流意识形态进行各种各样的攻击,这在一定程度上侵蚀了其主导地位,因此亟待牢牢掌握主流意识形态的话语体系主动权。对此,可从三个方面着手开展工作:一是在筑牢根基上,精准把握话语体系着力点,生动展现中国故事的共鸣性,着力彰显中国声音的担当性,科学阐释中国特色的优越性;二是在强基固本上,高效提升话语体系掌控力,牢牢坚守话语主体的政治立场,循序建构话语载体的传播能力,高度契合话语受众的利益诉求,全面提升话语环境的服务能力;三是在守正创新上,不断强化话语体系引领力,增强具有时代进步特征的话语认同,优化具有中华民族特色的话语理论,丰富具有中华文化符号的话语内容,创新具有学科优势的话语表达。     

马克思主义意识形态在中国文化发展中的现状

意识形态问题一直是我国常抓不懈的重要工作,历届领导高度重视意识形态工作。习近平在2013年的全国宣传思想工作会议上指出,经济建设是党的中心工作,提出"宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。"[1]深入理解马克思主义意识形态学说并巩固其在当代中国文化建设中的地位和作用,是当前马克思主义中国化进程中理论和现实的一项重要任务。     

开展意识形态领域的斗争应坚持的原则方法

开展意识形态领域的斗争是政党聚合人心、影响社会、实现政治统治的重要手段。新时代国际国内环境的巨大变化,以及各种非主流意识形态的冲击,对党的意识形态建设提出诸多挑战,迫切需要党在意识形态领域对此做出积极回应。发扬斗争精神,增强斗争本领,是共产党人实现民族复兴历史使命的必然要求。开展意识形态领域的斗争,应坚持有理有利有节的原则和方法。有理,即有科学的理论依据,有迫切的现实需要。有利,就是在中国共产党的坚强领导下,通过斗争,把不利因素转化为有利因素,把风险化为机遇。有节,是掌握斗争规律,讲求斗争方法。     

巩固意识形态领导权是当务之急

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作。意识形态反映了社会上某个特定阶级自身的根本利益，具有为现代政党提供民众号召力凝聚力、巩固政权基础和维护社会秩序的重要功能。     

毛泽东意识形态建设思想刍议

毛泽东为中国社会主义意识形态建设的发展做出了开拓性贡献。他的社会主义意识形态建设思想主要包括:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强党对社会主义意识形态建设的领导、重视意识形态领域的阶级斗争、坚持"两用""双百"方针、努力建设意识形态工作队伍等。他的这方面思想开拓了新中国社会主义意识形态建设的崭新局面,当然也带来了一些如意识形态斗争扩大化的消极影响。     

新时代网络意识形态治理：问题与对策

随着个性化推荐系统等智能技术的广泛应用带来的信息传播范式革命,网络虚拟场域已经成为意识形态争夺的最前沿。当前国际政治经济局势复杂多变,意识形态领域的斗争和博弈从未停歇,掌握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权对于维护国家安全、维系社会秩序、形塑网民价值观念具有重要意义。要从多元交互性、斗争复杂性视角审视网络空间意识形态工作,采取多种有效方式增强社会主义意识形态凝聚力和引领力,通过提升网络主流意识形态话语影响力、营造清朗网络空间、加快构建网络综合治理体系等方式推动新时代网络意识形态治理的科学化、智能化和精准化。     

网络意识形态领导权的内涵特征及机制构建

网络意识形态领导权体现为党在网络意识形态上的权威,掌握网络意识形态领导权,对于引领网络社会思潮、强化政治制度合法性认同和维护网络意识形态安全至关重要。网络意识形态领导权具有静态性和动态性双重结构,在实践过程中呈现出鲜明的技术性与阶级性相融合、虚拟性与现实性相统一、灌输性与渗透性相结合的特征。为牢牢掌握网络意识形态领导权,要构建以主流意识形态为引领、信息技术为引擎、信息素养提升为内核、工作责任落实为保证的网络意识形态领导权工作机制,以有效应对网络信息化传播对主流意识形态的挑战,让网络空间充盈主旋律和正能量。     

浅论牢牢掌握高校意识形态工作管理权的对策

当前,高校意识形态工作管理权的掌握面临诸多困难,主要有意识形态工作管理理念更新不及时、意识形态工作阵地建设不牢固、意识形态工作队伍不精干、管理不严等。因此,高校必须创新工作理念,丰富意识形态工作管理方式;筑牢工作阵地,提升意识形态工作阵地管理力度;强化队伍管理,推进意识形态工作队伍素质和能力提升。     

做好新形势下意识形态工作的几点思考

做好新形势下的意识形态工作,必须正确处理意识形态多样性与多元化的关系,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;正确处理理性认知与情感认同的关系,提高意识形态工作的吸引力和感染力;正确处理意识形态建设与管理的关系,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。