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相似文献
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运起荣 《天津人大》2014,(12):41-43
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记对此作了系列重要论述,为加强社会主义核心价值观的培育和实践指明了方向,提供了遵循。一、什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义的本质要求,是文化软实力的灵魂,是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。  相似文献   

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《群众》2014,(5)
<正>在立德树人中加强教育张俊中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:"坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务","把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。加强社会主义核心价值观教育,是新时期赋予立德树人的新任务新要求,也是新时期立德树人的必由之路。如皋素有"教育之乡"的美誉,我们将坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力实施全面、全程、全员育人,用社会主义核心价值观引领儿童和青少年健康成长。  相似文献   

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<正>习近平总书记指出,人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。大力培养和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的"铸魂工程",是凝魂聚气、强基固本的"战略工程"。培育和践行社会主义核心价值观,也是农工  相似文献   

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正中共十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。2013年12月,在中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中强调,重视发挥民主党派和工商联的重要作用,支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作。2015年5月,习近平总书记在中央统战工作会议上发表的重要讲话中,希望党外代表人士自觉学习中国特色社会主义理论,自觉践  相似文献   

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陈芳萍 《传承》2014,(11):74-75
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和集中表达,培育和践行社会主义核心价值观是一个艰巨的文化工程。它不仅关系人们的生存发展,更关系整个民族的凝聚力;不仅关系我国的文化软实力,更关系长远的综合国力的提高。通过阐述社会主义核心价值观的内涵和意义,探索培育和践行社会主义核心价值观的若干有效途径。  相似文献   

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《松州》2014,(1)
<正>近日,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上再次明确强调,要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实抓好《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的落实,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。党的十八大报告明确提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。习近平总书记也多次指出,实现中国梦,必须走  相似文献   

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当前,培育和践行社会主义核心价值观,必须立足于中国特色社会主义进入新时代这一客观事实与宏观环境。新时代培育和践行社会主义核心价值观,可以从明确立足点、突出着眼点、强化聚焦点、找准关键点、紧抓推进点和发挥优势点六个层面进行分析和把握。  相似文献   

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鲍锋 《今日海南》2014,(7):22-22
正习近平总书记出席亚信会议后在上海考察时,对培育和践行社会主义核心价值观,提出"贵在知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫"的要求。5月23日,中共海南省委办公厅印发了《海南省培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。这是深入贯彻落实习近平总书记的指示和《中共中央办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉的通  相似文献   

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近年来,安徽省铜陵市将深化学雷锋志愿服务作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,坚持“组织化动员、社会化参与、品牌化运作、制度化开展”的工作模式,努力将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神内化为群众的“好人”品质,将志愿典型与好人评选相结合,将当代雷锋与“铜陵好人”相融合,将志愿服务建设与构建好人之城相契合,着力构筑“好人志愿服务”带动全社会共同参与。  相似文献   

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陆俊  郭建民 《人民论坛》2014,(3):206-208
区域精神与社会主义核心价值观紧密相联.践行区域精神必须坚持整体运作和全盘推进,充分发挥其综合性和系统性功能.要在区域精神的践行过程中,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,从而实现区域精神的践行同社会主义核心价值观的培育和弘扬之间的有机辩证统一,为“中国梦”的伟大实践提供强大精神动力.  相似文献   

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区域精神与社会主义核心价值观紧密相联。践行区域精神必须坚持整体运作和全盘推进,充分发挥其综合性和系统性功能。要在区域精神的践行过程中,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,从而实现区域精神的践行同社会主义核心价值观的培育和弘扬之间的有机辩证统一,为"中国梦"的伟大实践提供强大精神动力。  相似文献   

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中国传统社会十分重视家风的传承,好的家风对于健全人格的培育、良好社会风尚的形成都具有举足轻重的作用。改善家庭教育的方式方法,提升家庭和学校间的沟通互补度,树立良好示范典型,克服新时期培育良好家风遇到的家庭教育、功利主义思想等问题,不仅能更好的传承和发展中国优秀传统文化,还能切实有效培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

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万弯 《学习与实践》2016,(4):120-124
积极培育和践行社会主义核心价值观,需要将社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。当前高等教育的普及凸显了高校教师在培育和践行社会主义核心价值观中重要性。针对高校青年教师在培育和践行社会主义核心价值观中的特殊作用,强化青年教师在培育践行社会主义核心价值观中的角色意识,建设一支政治立场坚定、师德高尚、师艺精湛的高素质青年教师队伍,对于引领当前大学生思想政治工作,推进整个社会培育践行社会主义核心价值观具有重要意义。  相似文献   

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正高校是新时代社会主义高等教育建设的着力点,是党在高等教育战线执政的支撑点,也是新时代思想政治工作的重要阵地。高校在国家发展中具有举足轻重的地位。历史和现实表明,国家的高等教育发展水平会影响国家的发展水平和发展潜力。党的十八大明确提出"社会主义核心价值观"和"把立德树人作为教育的根本任务"的重要方针,党的十九大提出"要落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",这都为新  相似文献   

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社会主义核心价值观的培育和践行是一项复杂的社会工程,它涉及全球环境、文化背景、实践展开、理论源头、主体依靠和制度保障等多个方面。培育和践行社会主义核心价值观的动力有六个方面:环境助推力是培育社会主义核心价值观的外在引擎;文化整合力是培育社会主义核心价值观的精神支撑;实践推动力是培育社会主义核心价值观的现实基础;理论发展力是培育社会主义核心价值观的内在源泉;主体牵引力是培育社会主义核心价值观的依靠力量;制度支持力是培育社会主义核心价值观的规约保障。  相似文献   

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《今日海南》2014,(6):10-11
<正>去年底,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;结合海南省情实际,中共海南省委办公厅5月22日印发了《海南省培育和践行社会主义核心价值观实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》包含五个方面、十六条内容,在学习贯彻中央精神的基础上,更从海南经济社会发展和精神文明建设的特色、"个性"出发,提出了丰富而具体的落实路线图。  相似文献   

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