幼儿园多元艺术环境创设和策略研究

环境已成为引发幼儿的各种学习、展示、互动交流以及发展的重要途径。创设多元艺术环境是开展艺术教育的重要手段,开展相应的环境创设策略研究,能挖掘幼儿的艺术潜能,促进幼儿欣赏、表现、创造等综合能力的发展。     

论精神卫生法的基本范畴

我国精神卫生法从1985年到现在历经十几年还迟迟未能出台,2009年的《精神卫生法（草案）》（征求意见稿）中有关精神卫生法的称谓和其他相关概念及其调整对象等基本范畴的内容存在问题,我国精神卫生法应采用国际先进立法及通行的理念,采用精神健康法的称谓,明确精神障碍者等其他概念,为切实起到促进国民健康、保障精神障碍者权益的立法奠定基础。     

论井冈山精神在克服精神懈怠中的价值

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话中指出中国共产党面临精神懈怠的危险。大力弘扬井冈山精神,有利于党员干部从思想源头巩固理想信念、重树良好地生活作风和工作方法、正确定位自身发展水平,对克服精神懈怠的危险具有重要价值。     

论精神卫生法的基本原则

从20世纪50年代以来,联合国及其他国际组织通过了《残疾人权利公约》、《保障精神疾病患者和改善精神健康的原则》等一系列为精神卫生立法提供指导的公约和宣言,产生了保障精神障碍者权益、自愿原则、最小限制选择原则等的基本原则,英国、日本等国家精神卫生法的修改均体现了这些原则,这些先进的立法理念为我国未来精神卫生法的制定提供了有益的借鉴。     

论劳动法的基本精神

劳动是人类生存和发展的最基本条件 ,劳动关系是其他经济关系赖以运行的基础 ,劳动法通过对劳动关系以及与其密切联系的其他社会关系的调整 ,直接为劳动者的各项合法权益提供法律保障 ,为劳动过程的实现确立组织规则和管理规则 ,为劳动力的再生产设定目标和措施 ,从而直接促进社会生产力的发展、社会财富的创造以及社会的稳定和进步。它是我国社会主义法律体系的重要组成部分。虽然学界对劳动法的本质、地位、体系等问题都作了大量的探讨和论述 ,但少有论及劳动法的基本精神。笔者不惴浅陋 ,拟对劳动法的基本精神问题予以初步探讨。一、劳动…     

论毛泽东科技思想的基本精神

毛泽东的科技思想是毛泽东思想的重要组成部分,对我国的社会主义建设产生了巨大而深远的影响。它所体现的精神无论是过去、现在还是将来,都永远是建设中国现代化事业的宝贵精神财富。     

论违约责任在精神损害赔偿中的适用

精神损害赔偿是一个长期引起争议的话题 ,对于违约引起的精神损害应否予以赔偿更是众说纷纭 ,通说也认为违约导致的精神损害不应予以赔偿。本文从叙述精神损害赔偿的发展历程开始 ,通过理论分析与比较法上的考察 ,初步论证了违约责任在精神损害赔偿中的适用。     

论中华民族精神的基本特质

中华传统文化不仅是中华民族精神形成和发展的思想渊源,而且还塑造了中华民族精神的基本特质。中国文化的基本精神就是中华民族在精神形态上的基本特质。中华民族精神的基本特质主要体现为延续不断的恒久性、兼容并包的和合理念、经世致用的人世品格及崇德尚义的伦理本位。     

论国家赔偿中的精神损害赔偿

精神损害赔偿是国家赔偿制度中的重要组成部分,然而我国国家赔偿法没有明确规定精神损害赔偿制度,也未明确使用“精神损害赔偿”这一概念,这不利于充分保障相对人的合法权益,也不利于促进国家机关依法行使职权,在国家赔偿制度中规定精神损害赔偿势在必行。     

论弘扬和培育中华民族精神的基本途径

民族精神不可能在民族内部自发产生和形成,也不是由民族外部简单移植而来,而是民族共同体自觉、长期培育的结果.只有通过文化的创新、对中华民族精神的丰富;对主体的建设和用先进的科技手段不断培育和发展民族精神,才能在此基础上使民族精神得以弘扬.     

合力建设农民工的精神家园

目前,农民工的物质利益,已得到各级政府的普遍重视和关注。相比之下,对农民工精神文化需求的关注,则显得有些不足。今后应动员各界力量,加大对农民工文化生活方面的投入,努力建设好农民工的精神家园。     

精神文明发展规律理论研究的新篇章——读《精神文明发展规律论》

《精神文明发展规律论》从哲学的视野来透视精神文明发展的规律,避免了以往局限于精神文明发展规律的阐述而没有上升到方法论的研究缺陷。书中一方面论证了精神文明和其他文明的关系,另一方面又进一步论证了精神文明内部各要素之间的关系,同时,从实践的角度指明了如何在实践中自觉、科学地学习把握运用和遵循精神文明发展规律     

论高校健美操教学改革与教师素质

高校健美操课程在新的教学改革中必须从教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等方面进行,同时提高健美操教师的专业技术与综合理论知识,才能适应《体育(与健康)课程标准》对高校体育教学的要求。     

劳动者高温权益保障论析

劳动者高温权益的保障,已成当今社会广泛讨论的话题。现行法律在保障劳动者高温权益上存在明显缺失,应通过新的立法,来强化企业社会责任,完善监管和处罚制度,并提高劳动者的高温维权意识。     

人本理念下的思想政治教育与精神家园建构

马克思主义思想政治教育研究愈来愈多地涉及人的精神世界的意义追寻和精神生活的终极关怀，凸显出对精神家园建构的重要作用。学界在思想政治教育与精神家园的内在关联、建构的内容和路径等方面都有研究和论述，其启示有：应以超越性需求为指引，挖掘思想政治教育对精神家园建设的价值；应在审视和解决多重矛盾的过程中构建精神家园；应依托和整合多种学科资源，以大教育的宏大视野建构精神家园。     

论网络环境中的教学设计

随着网络技术的发展,网络环境中的教学已经成为现代教育的重要手段之一。如何加强网络环境中的教学设计,有效地发挥网络环境中的交互和分布优势,是提高教学水平的新课题。在教学设计中,解决好教与学的矛盾,是建立新型教学模式的关键。     

刑法视域中的环境资源保护

我国1997年修订的刑法完善了刑事法律对环境资源的保护，在保护环境和资源方面发挥了一定的作用，但仍存有一些不足。目前，我国环境资源的刑法保护主要有刑法典、刑法修正案和附属刑法三种形式。文章拟从探讨我国环境资源刑法保护的现状及其缺陷入手，进而对环境资源的刑法保护提出完善之策。     

基于需要理论的新生代农民工思想政治工作探析

新生代农民工已经成为我国产业工人的主力军,他们的享受需要逐渐增多,情感需要日益迫切,发展需要逐渐突出。基于马克思和马斯洛的需要理论,结合新生代农民工的需要现状,应该将解决新生代农民工的物质需要与思想政治教育结合起来,将人文关怀与思想政治工作结合起来,刺激发展需要,创造条件满足发展需求,以增强新生代农民工思想政治工作的实效。     

试论高校教师教学质量学生评价的必要性

教学质量的评价和检测 ,理论上说应该通过检测受教育者的学习质量来完成。但高等学校开展学生评价教师教学质量是很现实的方法。其必要性 :1 学生评价比教师本人、同行、领导的评价误差几率要低 ;2 体现了学生是教学活动的主体 ;3 有助于教师改进教学过程 ,提高教学质量……等。对策 :1 评价教师教学质量的学生数量要充分 ;2 运用标准化程序管理学生评价 ;3 合理、谨慎运用评价结果 ;4 培养学生参与教学评价的兴趣和评价能力。     

试论检察机关在为西部大开发营造良好法治环境方面的作用

本文主要就西部开发面临的法治问题和检察机关在西部大开发中的主要任务 ,结合广西区情谈作者个人看法。