基于思维差异的来华留学生思想教育工作思路与措施

随着来华留学生队伍的不断壮大,为使来华留学生在我国学习期间充分适应我国国情,保障来华留学生的学习水平和学习状态,提高来华留学生管理水平,需要对来华留学生展开思想教育工作。在来华留学生思想教育工作开展过程中,需要关注不同来华留学生思维的差异,通过思维差异化教学模式建设和开展思维引导工作,确保高校留学生思想教育的有序、健康开展。基于思维差异化理论,构建高校来华留学生思想教育模型,并围绕多元化、特色化思想教育模式建设进行系统分析,为来华留学生思想教育工作的开展提供理论指导。     

浅析高校留学生的思想政治教育工作

随着经济全球化的迅猛发展,国际化已经成为教育发展的全球性趋势,尤其是高等教育的国际化取得了长足的发展。随着中外合作办学机构以及合作项目逐年增加,中国赴海外学习的留学生规模也逐步扩大,如何加强对这些留学生集中管理,如何开展对出国留学生的思想政治教育工作,成为高校辅导员面临的重要课题和巨大挑战。本文试图就留学生思想政治教育工作的重大意义,当前我国高校留学生群体在的思想政治教育方面存在的主要问题做出了具体分析,并提出了相应策略建议。     

海外大学生党员教育与管理探析

随着中国教育的国际化,海外留学生党员的数量越来越多,规范化、科学化地做好海外留学生党员教育和管理工作已是当前和今后高校基层党建工作的重要内容。通过规范海外留学生党员的教育管理机制,逐步形成以党支部为主导、以海外学生党员为主体、以加强延续性教育为保障、以信息技术为支撑的海外党员教育管理的新模式,努力保持海外学生党员的先进性。     

国外培育核心价值观的实践及其启示——以美国、韩国和新加坡为例

核心价值观既能教育国民,也可以影响世界,几乎所有国家均重视核心价值观的构建和培育。美国、韩国和新加坡等国在培育核心价值观的实践中,注重政府引导、重视教育熏陶、倡导社会参与、提供法制保障等共同特点和经验,为我们培育社会主义核心价值观提供了有益的启示。     

复杂性视角下高校思想政治教育管理工作研究

高校思想政治教育管理难以应对复杂情况是制约高校思想政治教育发展的一个原因。新形势下,高校思想政治教育管理环境、管理对象、管理队伍都存在复杂性。营造开放的思想政治教育环境,丰富思想政治教育内容;把握高校思想政治教育整体性和系统性,优化教育目标和手段;树立以生为本的思想政治教育理念,尊重学生发展要求;积极创造优越条件,发掘高校思想政治教育系统的自组织性;重视整体性,整合思想政治教育资源;运用非线性思维,增强思想政治教育实效是增强高校思想政治教育管理实效的有益方法。     

大门开放 大道宽广——在黔留学生点赞“一带一路”建设

正在"一带一路"倡议引领下,贵州中外文化交流取得了丰硕的成果。留学生事业便是其中一项重要内容。2008年以来,贵州30余所高校与东盟国家院校建立合作关系。截至去年底,来黔留学生从数十人发展到4000余人,其中70%以上为东盟国家留学生。作为中国与东盟教育合作和人文交流的高端平台,"中国-东盟教育交流周"(以下简称东盟周)已成为互学互鉴、合作共赢的贵州特色品牌。记者在贵州民族大学见到了3名参与东盟周的留学生法提玛、韦达、孟洁,和多数留学生一样,他们也有一些心里话想要说一说……     

韩国的职业教育

近30多年来韩国经济的飞速发展,是同重视教育、发展教育事业有着密切关系的。“培养具有先导未来能力的韩国人”是韩国职业教育的目标。为实现这一目标,韩国采取了一系列的措施并为这些措施的落实做了很多努力。 韩国的职业教育,分为高中阶段和大学阶段两个层次。高中教育可分为人文高中(普通高中)、实业高中(职业高中)、职业专门学校这三     

实施品牌战略 推行特色教育

襄樊市二十四中是襄樊市示范高中,湖北省素质教育实验高中,中国特色教育示范基地,乌克兰哈尔科夫国立艺术设计大学、韩国圆光大学、湖原大学、全州大学中国留学生生源基地。华中师大、湖北美院、湖北大学、长江大学、湖     

论改革开放以来政策推动下的高校心理健康教育发展

改革开放以来,我国高校心理健康教育快速发展,是多方力量相互促进的结果,其中由政府主管部门通过颁布政策文件而形成层层递进的政策推动,是促进其快速发展的有力推手。在政策推动下,我国高校心理健康教育历经探索引入阶段、起步发展阶段、快速普及阶段、规范提升阶段;取得辉煌成绩,确立在高等教育体系中的价值地位,促进教育体系的规范完善,形成了政策支持与发展引导相结合的政府扶持模式,推动全国各高校心理健康教育工作快速发展;形成发展特色,与社会变革同频共振,始终围绕学生全面发展,与思想政治教育紧密结合,与学生工作协同共进;呈现以下发展趋势:价值取向上将继续立足于人才培养,发展定位上将积极融入社会发展,助力社会心理服务体系建设,发展道路上将着力于专业、职业化发展趋向,发展方式上将基于相对独立性继续与思想政治教育联合共进。     

韩国农业农村立法体制、特征及其作用研究

韩国的农业农村立法有6大特征：一是法律法规体系比较健全；二是配套法规建设自成体系；三是适时修改法律法规及规则；四是重视农村建设立法；五是重视农民教育立法；六是重视农业组织立法。经过30多年的发展，韩国形成了比较完善的农业农村法律体系。     

关于加强高校心理健康教育的几点思考

我国高校心理健康教育起步于20世纪80年代,它是被作为高校德育工作的一种延伸和辅助形式而展开的。20多年来,心理健康教育在高校日益得到重视并有了长足的发展。但是,与高校改革发展的步伐相比,高校心理健康教育的发展显得相对滞后,因此,高校必须重视心理健康教育,进一步推进心理健康教育的发展。一、观念要强化强化观念是做好心理健康教育的首要前提。一直以来,人们习惯于把政治立场是否坚定、思想观点是否正确、道德品质是否高尚等作为衡量评价学生品行好坏的标准,比较注重教育学生如何处理个人与集体、个人与国家之间的利益关系,注重学生…     

在国外乱说话，也被抓

在不少西方国家，公众可以批评政府，可以大骂领导人，但也不是百无禁忌。公众不能逾越的一个基本界跟，就是国家意识形态的价值观，也不能损害国家利益。 日前，在韩国的一名中国留学生因在网上称赞朝鲜、贬低韩国而被韩国法务部强制驱逐出境，引发外界关注。有专家提醒中国留学生，在国外首先要注意对象国的法律法规，同时发表各种政治观点时要慎重，别以为到了国外就能“想说啥就说啥”。     

政府规制视角下的高校负债问题分析

中国高校在发展过程中面临着资金瓶颈约束,负债问题凸显。政府与高校的特殊关系以及高校负债引发的负面效应是政府对高校负债问题进行规制的动因。而目前高校负债规制存在财政投入不足、规制成本过高、产生寻租行为、引发教育不公平等一系列问题,因此需要进行规制改革,以建立高校适度负债和教育事业可持续发展的良性互动机制。     

以生命教育提升高校德育的实效性

生命教育与高校德育是相需相成,内在统一的有机整体。本文首先提出以生命教育促高校德育的必要性;其次指出生命教育在高校德育中缺乏的表现;最后指出以生命教育提升高校德育的实效性途径:将生命教育纳入德育的重要内容、坚持将以人为本作为高校德育的出发点、重视发挥学生主体性。     

来华留学生安全教育管理工作探析——以西北农林科技大学为例

随着我国国际教育事业的发展,来华留学生规模逐步扩大,留学生安全问题日渐凸显。本文分析了留学生安全管理工作的重要意义,立足案例院校总结留学生安全管理经验,提出关于留学生安全教育管理工作的几点思考。     

当代大学生情感发展的特点与高校情感教育

本文分析了当代大学生情感发展的新特点情感需要的多元性,情感体验的矛盾性,情感取向的浅显性,负面情感的普遍性;探讨了高校情感教育的内涵与范围;并针对大学生情感发展的新特点,提出了在重视教师情感的感化作用、强化学生美育的陶冶作用和拓展大学生情感教育的新途径等方面加强高校情感教育的构想.     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任,也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设;重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践。     

当代大学生情感发展的特点与高校情感教育

本文分析了当代大学生情感发展的新特点:情感需要的多元性,情感体验的矛盾性,情感取向的浅显性,负面情感的普遍性;探讨了高校情感教育的内涵与范围;并针对大学生情感发展的新特点,提出了在重视教师情感的感化作用、强化学生美育的陶冶作用和拓展大学生情感教育的新途径等方面加强高校情感教育的构想。更多还原     

海洋强国战略思想融入高校思想政治理论课研究

海洋战略已成为推动经济社会发展的巨擘,建设海洋强国的目标给高校思想政治教育提出了时代性的要求。现阶段高等院校思想政治教育教学存在内容滞后、教育环境困乏、师资队伍薄弱等问题,亟需从海洋强国的视阈下探索高校思想政治教育创新路径。由此,提出加强资源挖掘,创新思想政治教育模式;加大政府投入力度,优化思想政治教育环境;实现师资校企互动,加强思想政治教育队伍建设。     

拓宽高校毕业生农村基层就业的渠道研究

高校毕业生就业难已成为困扰政府和社会的一大难题,与此同时,建设新农村和统筹城乡发展急需的各类专业人才严重缺乏。目前,高校毕业生到农村就业存在岗位供应不足、条件艰苦、创业艰难等问题,因此,拓宽高校毕业生到农村基层就业的渠道,政府应大力开发基层岗位、改善农村工作条件;高校深化专业设置和课程改革,培养农村急需的人才;加强创业教育,鼓励大学生到农村创业;毕业生自身应转变就业观念,做好职业生涯规划。