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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
针对当前理论武装工作中存在的问题,笔者认为进一步加强理论武装工作,把学习邓小平理论新高潮引向深入,必须着重抓好以下几个方面的工作:一抓提高认识抓认识就是抓信念,不充分认识邓小平理论是真理,不充分认识在当代中国只有这个理论才能够解决中国社会主义的前途和命运问题,不树立这样的信念,就不会有高度的学习自觉性。因此要加强对进一步开展理论武装工作重要性必要性的教育,使广大党员干部对邓小平理论的指导  相似文献   

2.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话中高度评价中国特色社会主义理论体系,提出要用科学理论指导党的建设,不断提高党的建设科学化水平。省委书记卢展工在开封调研时,也要求各级干部加强理论武装,永葆党的先进性。在建设中原经济区的征程中,我们要切实做好理论武装工作,坚定理想信念,统一干部思想,推进实践创新,提高执政能力,加快作风转变,努力把理论武装的成果转化为科学发展的现实成效。  相似文献   

3.
刘才 《新长征》2010,(3):56-57
党的十七大报告指出,要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民:在各种思想文化相互激荡、人民群众价值取向日趋多元的今天.要实现用马克思主义中国化最新成果特别是科学发展观武装党员干部头脑、教育群众的目标。必须加强和改进理论武装工作:  相似文献   

4.
赵华庆 《学习月刊》2013,(22):43-43
暂离忙碌的工作岗位.来到中央党校参加省局系统举办的2013年领导干部培训班学习。这既是组织对自己的关爱与培养.也是加强理论学习和锤炼党性的好机会。我非常珍惜这次难得的学习机会.努力汲取着每一名专家教授的授课内容.认真讨论着每一个大家关注的热点问题.回味着每节课堂内容的精华。培训时间虽然不长,但内容丰富,形式活泼.安排紧凑.使我受益匪浅。  相似文献   

5.
充分发挥讲师团作用进一步搞好理论武装工作用建设有中国特色社会主义理论武装全党,是党的十四大提出的具有伟大战略意义的任务。要完成党中央交给我们的这一战略任务,其中重要的一条就是要加强讲师团的工作,加强讲师团的建设。讲师团是宣传思想战线上的一支重要的队伍...  相似文献   

6.
《新长征》2009,(5):60-61
长春工业大学党委紧紧围绕教书育人根本任务,从培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的战略高度,切实加强大学生理论武装工作,在全校大学生中持续兴起学习宣传贯彻实践党的创新理论热潮。形成了“三个三”教育模式,取得了很好的教育效果。  相似文献   

7.
蔺伟  仝浩生 《实践》2010,(4):39-42
<正>新形势下加强干部队伍理论武装工作,是做好各项工作、深入贯彻落实科学发展观的基础性工作。党的十七届四中全会作出《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,要求全党要适应新形势,进一步加强和改进党的建设,特别强调把思想理论建设放在首位,进一步加强干部队伍的理论武装工作,提高全党马克思主义理论水平。深入贯彻落实这一精神,对于我们更好地应对各  相似文献   

8.
江泽民同志指出,在跨世纪的新征途上,必须更高地举起邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,更加自觉地用这个理论武装头脑,紧密结合形势和任务的要求,把这个理论的学习、宣传和研究引向深入。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,把马克思列宁主义基...  相似文献   

9.
孙彩燕 《奋斗》2020,(14):29-30
<正>习近平总书记在主持中共中央政治局第二十一次集体学习时,对贯彻落实好新时代党的组织路线提出了五个"要抓好"要求,强调:"要抓好用党的科学理论武装全党,要求加强马克思主义特别是新时代中国特色社会主义思想的理论武装,使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器,提高马克思主义理论水平和运用能力,共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。"  相似文献   

10.
陈德金 《实践》2003,(5):22-24
江泽民同志在党的十六大报告中指出,开创中国特色社会主义事业新局面,首要的任务就是必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表“重要思想,用科学理论武装全党和全国各族人民.省委书记白恩培同志在2002年6月召开的全省党代表会议的讲话中指出,要加快发展,我们必须克服“四大差距“,即思想观念、精神状态、工作作风和理论武装上的差距,思想观念、精神状态和工作作风方面存在的差距,根源就在于用科学理论武装不够.因此,我们必须从战略和政治的高度看待理论武装工作的重要性和紧迫性.经过初步调研,笔者就加强云南边疆民族地区理论武装工作作一些粗浅的思考.……  相似文献   

11.
中国共产党走过了80年的光辉历程。80年来,我们党之所以能够从小到大、从弱到强,一个重要原因就是坚持把马克思列宁主义的基本原理与中国革命和建设的实践相结合,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,团结教育人民,带领全国各族人民在战争中学习战争,在建设中学习建设,始终坚持加强党的理论学习、教育,从而不断地从胜利走向  相似文献   

12.
加强理论武装,是高举中国特色社会主义伟大旗帜的迫切需要,是加快经济社会又好又快发展、建设富裕民主文明和谐西双版纳的必然要求。加强理论武装的重要途径是抓好干部教育培训,要着力在增强培训的针对性、实效性以及全面提高干部素质等方面下功夫,真正实现理论大提高,思想大解放,促进经济社会大发展。  相似文献   

13.
一、为什么要强调全体中国共产党员都要加强理论武装(一)学习理论是党员第一义务、干部第一素养、人生第一需要。我们党历来是一个重视理论武装和善于进行理论武装的党。《中国共产党章程》规定的党员必须履行的八项义务,第一条就是:“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。”我党三代领袖都十分强调对党员的理论武装。每当改革、建设和改革、发展到一个重大历史转折关头,全党面临新的形势和新任务的…  相似文献   

14.
加强和改进党委讲师团工作,是贯彻落实中央和省委关于推进理论武装工作部署的一个重要举措。省委十分重视讲师团工作,在学习宣传贯彻党的理论和省委重大战略决策的过程中都要求发挥讲师团的重要作用。中央宣传部印发的《关于加强和改进党委讲师团工作的意见》,对加强和改进党委讲师团工作做了全面的部署,我们要认真学习贯彻,进一步明确职责,完善体制,健全机制,加强建设,提高水平,更好地发挥作用。一、党委讲师团在我省理论武装工作中发挥了重要作用党的十六大以来,我省党委讲师团以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,围绕中心、服务大局,贴近实际、积极创新,  相似文献   

15.
今年以来,我省理论武装工作按照年初全省宣传部长会议的要求,结合辽宁实际,以学习宣传研究“三个代表”重要思想为主线,进一步兴起学习宣传贯彻江总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的热潮。通过学习,努力把全省广大党员干部和群众的思想统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来,统一到中央应对复杂国际局势作出的重大判断和重大决策上来,统一到中央和省委关于今年工作的总体要求和部署上来,  相似文献   

16.
《思考与运用》2004,(4):74-75
目前,“洗脑筋”、“开眼界”、“出点子”成为南川人的热门话题,高度重视理论学习,自觉运用理论指导实践已在南川蔚然成风。南川市以学习宣传实践“三个代表”重要思想,学习宣传贯彻党的十六大精神为主线,以领导干部为重点,以理论队伍建设为基础,制度为保证,紧扣学习、宣  相似文献   

17.
正党的十七届六中全会以来,吴忠市积极探索理论工作创新的有效途径,坚持把理论学习、理论研究、理论宣传和理论考核作为相互联系的整体,突出实践、统筹安排、紧密融合、整体推进,在建设学习型党组织建设中不断创新实践,取得了较好的成效。一、把理论学习作为理论研究与宣传的前提,坚持三种学习模式相结合,不断提升党员干部政策理论水平坚持把理论学习放在首位,在全市各级党组织推广三种学习模式,创新学习载体,打造学习品牌。一是推广中心组干部理论武装大讲堂学习模式。创办高层次的专家学者讲授平台,坚持每两个月邀请国家和自治区专家学者为全市领导干部学习班作一次专题辅导,为各级领导干部提供高层次  相似文献   

18.
党的十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,安顺地区各级党组织认真贯彻落实这一要求,各级领导干部带头,全区出现了广大党员、干部、群众积极学习理论的新气象。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。在十五大精神的指引下,我区各级党组织进一步加强了对用邓小平理  相似文献   

19.
高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的灵魂。用邓小平理论武装全党,教育干部和人民,是一项长期的根本任务,是实现十五大提出的各项战略目标,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的可靠保证。 我们党历来都非常重视理论学习。每当革命和建设发展到一个重大转折时期,全党面临新的形势和任务的时候,更是特别强调加强理论学习。  相似文献   

20.
江泽民总书记“七一”重要讲话,在一系列重大问题上创造性地提出了许多重要的新思想、新观点、新论断,同时也为进一步搞好理论武装工作提出了新的要求。1.理论武装工作要体现科学性。理论武装工作必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断研究新情况,解决新问题。决不能不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领。理论武装工作中那种照搬照抄、断章取义、形式主义,说一套做一套的不良风气,说到底就是对待马克思主义的态度问题。这就…  相似文献   

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