整体提高行政学院系统教学培训质量的路径

行政学院是我国干部教育培训体系中的主阵地之一,教学培训是行政学院办学工作的中心,教学培训质量是体现行政学院办学生命力、影响力和竞争力的核心要素。在新时期,行政学院系统肩负着整体提高教学培训质量,培养造就更多善于治国理政的优秀公务员,更多富有战略思维和国际眼光的公共管理人员和政策研究人才的重大使命。为提高行政学院系统履职尽责、服务科学发展的实效,基于自觉强化意识、积极推动创新、不断健全制度、着力突出特色、集聚资源支持、稳步推进合作六个层面,探索行政学院系统整体提高教学培训质量的有效路径。     

以“三个代表”为指导努力开创行政学院培训工作新局面

江总书记提出的"三个代表"重要思想,不仅是新世纪党建工作的指南,而且对行政学院的建设和发展,特别是公务员培训工作,也具有根本性的指导意义.我们要按照"三个代表"的要求,努力搞好行政学院的公务员教育培训工作,为成都市建设西部战略高地,实现跨越式发展培养出高素质的领导人才和管理人才.     

当前干部教育培训工作面临的挑战与对策——以省级党校、行政学院教学改革为视点

省级党校和行政学院在全国党校和行政学院系统格局中具有承上启下的重要地位和作用,其教学质量的高低直接关系到全国干部教育培训效果。但当前省级党校和行政学院教学工作面临着来自干部培训新任务、培训对象新特点、培训者自身弱点以及培训市场的变化等诸多挑战,教学工作中存在培训目标不清、教学方式单一、教学管理不严、教学规律研究不够等问题。改革的思路与对策应是:突出最新理论成果、体现时代性,坚持分类施教、注重实效性,优化教学布局、突出"培能"性,创新教学方法、增强针对性,加大基本建设力度,提高保障性。     

再论我国高校图书馆的绩效管理

近年来,越来越多的高校图书馆引入了绩效管理,实施绩效管理可以改善图书馆的服务效果,提高工作绩效,增强馆员工作满意感和图书馆凝聚力。根据我国高校图书馆特点,实施绩效管理应从资源建设、树立形象、制度改革、员工培训等方面入手,构建科学的高校图书馆绩效管理评价体系,以最大限度地发挥图书馆的作用。     

发展中的甘肃行政学院

甘肃行政学院是甘肃省人民政府直属事业单位,是培训国家公务员的新型学府和培养较高层次行政管理及政策研究人才的重要基地。学院在省政府领导下,归口省人事厅管理,接受国家行政学院、省委组织部的业务指导。     

认真履行行政学院的公务员培训职责

行政学院的中心工作是围绕政府工作培训公务员.四大体系建设是行政学院履行职责的基础建设.公务员培训需要有特色高水平的教务管理.     

全面学习贯彻《行政学院工作条例》，努力把行政学院工作提高到新水平

国务院颁布的《行政学院工作条例》，是我国第一部加强和规范行政学院工作的行政法规。行政学院作为培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构，一定要全面学习贯彻《行政学院工作条例》，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，坚持依法、全面、正确地履行职责，按照有特色高水平的要求抓好各项工作，充分发挥公务员教育培训的主渠道作用、公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用、政策决策咨询的思想库作用，更好地为我省经济社会发展服务。     

发挥行政学院在新时代意识形态工作中的主阵地作用

做好意识形态工作是行政学院的重要担当。在落实习近平总书记提出的"意识形态工作是党的一项极端重要的工作"这一重要指示方面,行政学院作为公务员培训的主渠道、主阵地要充分发挥其在意识形态教育中的重要作用,突出政治功能,主要在三个方面发挥作用:一是,聚焦培训主业,切实加强行政学院意识形态教育的针对性和实效性;二是,聚焦科研工作,切实推进新时代党的理论研究和创新;三是,聚焦智库建设,切实为辽宁振兴发展提供智力支持。     

“21世纪高级管理人才培训”国际研讨会综述

1999年12月8日至9日,由上海行政学院和上海市人事局共同主办的“21世纪高级管理人才培训”国际研讨会在上海行政学院举行。中共上海市委副书记孟建柱同志对这次研讨会一直十分关心,市人事局局长孙路一同志出席了研讨会开幕式并作了重要发言。这次研讨会共有40位专家学者参加,收到论文22篇。其中10位国外专家学者与官员来自美国乔治亚大学、美国国际研究与交流协会、加拿大道格拉斯学院、英国文官学院、德国艾伯特基金会上海办事处及日本驻沪总领事馆,来自国家行政学院、国家人事部、上海市人事局、上海行政学院、广东行政学院、天津行政学院…     

交通行业人才培训平台的研究综述与理论框架

交通行业人才培训平台是交通人才结构与产业结构互动的重要载体,是适应交通运输向现代服务产业转型的新举措。交通部明确提出构建交通行业管理干部队伍培训平台(1 32)、交通专业技术人员和创新人才培养平台和技能型、应用型人才培养平台。文章将这三个平台统称为交通行业人才培训平台,梳理了培训平台研究的理论基础,提出了交通行业人才培训平台研究的重点内容、需要解决的主要问题与研究方向。     

行政学院突出“行政”:实质、目标与对策

行政学院是我国干部教育培训体系中的主阵地之一,彰显培训特色是行政学院提高培训质量的重要引力和抓手。以习近平同志为行政学院确立的"行政"这一最大特色为研究对象,基于教学培训改革创新的视角,对行政学院突出"行政"的实质、目标和路径进行研究,对于破解认知误区、推动行政学院教学培训科学发展,具有积极指导意义。同时,提出完善培训考核机制、坚持按需施教、开展道德培训、加强队伍建设等,是行政学院突出"行政"、提高教学培训质量的题中之义和必要环节。     

铜仁行政学院公务员培训初见成效

今年以来,为了充分发挥行政学院在公务员培训中主渠道作用,公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用,地委组织部、地区人力资源部和社会保障局、铜仁行政学院相继于6月     

新时期行政学院的发展与要求

国内外形势的发展变化,我国政府职能的不断转变以及培训机构的多元化,对行政学院教学培训工作提出了新要求.我们要立足当前,面向未来,超前思维,谋划行政学院发展.要始终坚持围绕中心、服务大局、与时俱进、办出特色的办学思路,把国际化、现代化、科学化、信息化建设作为当前行政学院发展的着力点,在培训班次、培训内容、培训方式等方面努力创新,以全面适应我国大规模培训干部的需要.     

加快建设有特色高水平的省级一流行政学院——写在国务院《行政学院工作条例》颁布实施一周年之际

建设有特色、高水平行政学院是新形势、新任务的必然要求。山东行政学院已积累了向有特色高水平省级一流行政学院迈进的一定基础和条件。加快建设有特色高水平省级一流行政学院，要积极作为、多措并举，在拓宽培训领域和提高培训质量上下功夫，加大科研咨询工作力度，大力实施人才强院战略，积极推进开放办学，进一步加强和改善党的领导，等等。     

中国行政学院办学模式及创新发展研究——基于七所省、市级行政学院的调查和思考

全国行政学院锐意进取,进行了全方位、整体性办学模式和制度机制创新,已成为公务员培训的主渠道和主阵地。行政学院的改革和发展与国家公务员培训体制及相关政策直接联系。要进一步创新行政学院办学模式,须从制度的层面化解学习目标偏离问题,以改革的思路优化整组培训机构体系,实事求是地解决培训教育与学历教育的矛盾,用统筹方法处理教职工两种人事制度管理问题,创新并完善具有行政学院特色的培训考核评估体系。     

地方行政学院图书馆读者服务工作之我见

木文论述了地方行政学院图书馆读者服务工作的现状及特点,探讨了新形势下如何加强地方行政学院图书馆的读者服务工作.     

提升魅力创建有特色的行政学院图书馆

在信息高速发展的今天,如何利用多种有效手段,发挥图书馆最大价值,针对行政学院的办学特点和对象,注重从文献资源、服务、馆员等方面创建有特色的行政学院图书馆。     

提高党校、行政学院教学组织管理科学化水平的思考

教学是党校、行政学院的中心工作。教学理念、内容方式、教学组织、师资管理等元素构成现代干部教育培训基本模式。科学高效的教学组织管理是提高干部教育培训质量的重要保证。顺应新形势新任务新要求,牢固树立以人为本、服务为先,质量第一、开放包容,围绕中心、服务大局,科学管理、制度管理和统筹兼顾、综合施策的理念,创新体制机制,不断提高党校、行政学院教学组织管理科学化水平,对于切实增强教学目标定位的针对性、内容创新的统筹性、方法整合的实效性和师资管理的复合性,具有重要意义。     

《国家教育行政学院学报》杂志征稿函北大核心CSSCI

《国家教育行政学院学报》是教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊,是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊,同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。本刊为月刊。本刊协同国家教育行政学院的培训工作,以"突出高等教育管理,服务教育改革与发展事业"为宗旨,注     

学习习近平在哲学社会科学工作座谈会重要讲话精神征稿启事

<正>为了深入学习、宣传和研究习近平在哲学社会科学工作座谈会重要讲话精神,加快构建中国特色哲学社会科学,特别是为了充分发挥党校(行政学院)的特点和优势,大力推进党校(行政学院)在理论创新和哲学社会科学繁荣发展、构建中国特色哲学社会科学等方面奉献更大力量、发挥更强作用、作出更多贡献,广东省党校(行政学院)系统《岭南学刊》、《广东行政学院学报》、《探求》、《特区实践与理论》、《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》等杂志社拟