公共危机事件中谣言传播链的形成与消灭

谣言传播链是以信息传播链为基础,剖析谣言在传播过程中所经历的各个主要环节,反映谣言自产生至发送、最终被受众接受并再传播的过程。具体指在信息源、传播媒介、受众这三个要素的相互作用下,谣言所历经的产生、传播、再传播的三个阶段。     

转型期社会群体性事件发生与演化机制探讨

我国转型期的社会群体性事件是社会宏观环境、具体刺激事项、信息传播和参与者的社会心理三大要素相互作用、互相联系的结果.社会宏观环境是根本的深层次的原因,它决定了群体性事件发生和演化的必然性;具体刺激事项是直接的刺激物,是诱发群体性事件发生的直接原因;信息传播和群体心理因素,是使事件的根本原因起作用而引发危机的条件.三大要素相互作用、相互推动,形成社会群体性事件发生与演化的机制.     

优秀传统文化网络传承与发展研究

传统文化的网络传承与发展,首先要推动中华文明在网络中的传播。按照文化的构成要素,分三个层次探析传统文化网络传承发展的内容,即民族文化遗产层面的传承与发展、汉语言文化和知识系统层面的传承与发展、民族精神和伦理价值观层面的传承与发展。传统文化在网络中的传承与发展,一方面是建,一方面是传。国家应发挥主导作用,全社会应有传承与发展意识,更要遵循传播规律提高传播效果。     

自媒体环境下政府危机传播的困境与路径

自媒体的崛起,对政府危机传播产生了深刻的影响。天津港"8·12"特大爆炸事故发生后,引发了媒体和社会公众的强烈关注,一时成为国内外舆论焦点。然而在事故处置过程中,自媒体发展所带来的多元多变的信息传播环境,致使政府危机传播发生了严重的舆论危机。舆论危机不仅恶化了事故处置的舆论环境,而且耗损了政府的公信力。为此,自媒体环境下,政府应该从传播理念、机制、模式等方面探索其危机传播的新路径。     

浅析网络信息生命周期

随着科学技术的迅猛发展,信息已成为全社会的重要资源.著名信息资源管理专家霍顿提出,信息是有生命的,信息资源是一种具有生命周期的资源.信息网络的出现,改变了人类信息传递和利用的方式,使信息运动模式发生了变化.在网络环境下,如何有效地收集网络信息资源、如何科学地研发并使之得到充分利用都需要一个系统的过程,即网络信息生命周期.     

新闻传播的客观性散论

新闻传播是一个过程,即人际间、团体内直接或通大众传播媒介进行的,对于最新发生的或正在发生的事实的信息与意见的相互传受过程。其由新近发生或刚刚发生或正在发生的事实,传播通道(新闻传播机构及其产品或包括"自媒体"在内的新传媒之传播)和受众等环节运行完成。     

新媒体传播中信息不对称现象规制策略探析

新媒体的发展,赋予信息不对称新的内涵。主观上新媒体技术的不完全掌控与客观上信息环境的更迭,使得信息不对称呈现出制造主体发生转移、危害形式发生转变和规制难度加大等新的特征。新媒体传播中信息不对称所产生的这些变化,是由信息环境的改变、迟到的信息对称、滥用信息控制技术以及信息素养的差异造成的。实践中应从及时定位、全面公开;利用媒体、擅于传播;重视舆论、注重沟通三方面进行信息不对称的规制,保障和谐有序的信息传播秩序。     

企业发展不同阶段的策略思考

企业生命周期是指企业从出生开始,到成长、成熟、衰退甚至死亡的过程。企业在运转过程中,如果系统内各要素之间、各子系统之间以及企业与外部环境之间的协调关系发生障碍,从而导致企业系统对环境的适应能力和自身获利能力减弱或丧失,企     

论新媒体时代理想信念教育的效果评估及反馈机制

新媒体时代的信源革命导致信息传播的授受关系和信息生成方式发生了重大变化,理想信念教育的环境与传统媒体时代相比更为复杂。对理想信念教育实效的评估必须考虑到新媒体信息传播规律和理想信念的个体发生规律。在效果评估的科学性问题上,量化指标体系尽管在细分(并确立)的问题上会遇到阻力,但它的目标指向了基于客观性基础的理想信念教育的施教者(包括环境)、教育程序(过程)和受教者之间的动态平衡。并且在教育现代化的进程中提高教育组织(包括体现为某种"程序"的组织方式)的自我进化能力。     

大众传播媒介对思想政治教育的负面影响及对策思考

思想政治教育工作者与受教育者以及所处环境之间是一种以思想信息为纽带构筑的特殊系统联系。思想政治教育的过程，从特定上说．就是思想信息的流程，是一种特定的信息传播过程。大众传播媒介(以下简称大众传媒)作为最普遍、最常见的承载和传递信息的重要工具，使得思想政治教育从诞生之日起，     

廉政公益广告传播模式初探

有效传播廉政文化应具备5个要件，即传播的载体、传播的环境、传播的时机、传播的内容、传播的持续性。五者缺一不可，相互间作用和影响的结果构成一个完整的传播模式。以上述的载体、环境、时机、内容、持续性等要素为线索，分析廉政文化传播遇到的问题，探索解决的办法，以取得更加明显的成效。     

信息生态视角下政府环境信息公开影响因素研究

政府环境信息公开是国家环境治理现代化的重要环节。厘清政府环境信息公开过程中各类主客体因素及其相互关系,对理论层面的完善和现实层面的操作都十分重要。基于信息生态视角对政府环境信息公开的信息生态系统要素构成及其平衡机制进行研究,可以发现,信息人、信息本体、信息环境对提升政府环境信息公开绩效具有不同的影响。可以从加强环境保护意识教育、健全激励机制,扩大环境信息公开范围、拓宽环境信息来源渠道,加强新媒体载体建设、丰富公众参与途径等方面入手提升政府环境信息公开绩效。     

试析真理传播的环境因素

真理传播过程是极为复杂的,除了受真理的发现者或传播者、真理的接受者等内部要素制约外,它所赖于进行的环境对它也有着重要的影响.环境不仅影响真理的发现者或传播者,还影响接受者和传播过程中的速度和广度.环境是一个复杂的系统,在此仅分析环境中的几个主要因素对真理传播的影响.(一)真理传播与政治环境我们从真理的发展史可以得知,不论在何种政治体制之下,真理的遭遇有三种状况:1.禁止传播.禁止传播就是当局者认为某一理论对己不利,采取强制的方式阻止理论的传播.这在历史上是非常普遍的.布鲁诺传播日心说被烧死在意大利的鲜花广场上,伽利略由于同样的原因被判宣传异端之罪,马克思的学说在当时的德国也遭到同样的命运,马克思本人屡次被各国当局所驱逐.我国在“文革”中,许多真理更是遭到可笑的批判.真理被禁止的原因极为复杂,仔细分析,有以下几种情形:     

凯里:左手旅游 右手宜居

以歌舞传承文化,以服饰记载历史,以芦笙渲染生命,以木鼓张扬豪情。矗立在清水江畔的凯里,用自己的方式向世人展示着她神奇独特的民族文化和恬静优美的生活意境。     

信息腐败:再定义、特点与防范

学界对信息腐败的研究和定义早已有之,然而大数据时代的到来,原有定义却未能与时俱进,难以解释当下现实。我们应从多元的管理主体与多源的公共信息来源组合出发,基于"五要素法"的信息腐败新定义和信息腐败的九种类型,梳理信息腐败的特点,以适应当前信息腐败发生的新变化,并在此基础上对信息腐败进行防范与规制。     

试论网络群体事件参与者的主客体角色:转换与疏导

当前网络群体事件的一个重要特点就是事件参与者的主客体角色在事件的发生发展过程中时时进行着角色的转换。在网络事件的发展和演变过程中,作为信息受众者的参与客体,在接受事件信息发布者的源出信息后,以自己的判断对信息二次加工后以信息发布主体的角色,在网络中进一步推进信息的传播。作为信息源出主体的信息发布者,在接受二次加工的信息之后又以信息接受者的客体身份,再次通过网络传播被多次加工过的信息。这种网络参与主体与客体角色之间的多次交互转换,使得信息的传播已基本背离了事情的真相,这种已经谣言化的信息在网络的飞速推动下,往往会在以讹传讹中引发重大群体事件。     

思想政治教育视域下大学生社交网络的特性研究

自媒体环境下大学生的信息传播结构发生了显著变化,校园社交网络成为大学生信息交互的重要载体。研究发现,大学生的校园社交网络表现为大学生的信息传播圈、学习生活圈、人际交往圈和校园舆论圈。文章基于思想政治教育的视角,对于大学生校园社交网络的凝聚性、现实性、发展性、多样性和可控性等基本特性进行了深入分析,围绕增强高校网络思想政治教育的实效性提出了对策方法。     

基于流程成熟度体系的项目团队效能研究

由于项目团队效能的系统属性仅仅通过系统的单个要素,如团队成员的个性、行为等,无法充分解释,因此,必须从系统管理的视角考虑这些要素之间的关联性及其与系统环境之间的关联关系。基于流程成熟度体系的项目团队效能提升机制,充分考虑了项目团队效能生成过程的系统性及其系统构成要素之间的关系,为循序渐进地螺旋式提高项目的成功率提供了具有可操作性的思路、框架和方法。     

网络环境下中国共产党应对突发事件的经验思考

本文基于中国共产党作为执政大党曾多次及时稳妥地处理了一系列突发事件的事实，总结中国共产党应对突发事件的特点与经验，分析网络环境下突发事件在发生、演变及传播方面表现出的新特点和规律以及处理突发事件的复杂性。从硬件系统建设的角度提出如何运用现代信息技术构建突发事件应急响应处理体系的思路。     

基于大数据挖掘的大学生安全管理预警模式构建

大数据技术的广泛应用为高校管理者的大学生安全管理决策提供了更广阔的思路,快速准确的决策依赖于大学生安全管理的数据挖掘与风险预警模式的顺利实施,其具体包括源数据收集系统、信息分析和预测系统、决策辅助系统等功能模块的建构和整合,以及在制度设计上确立对隐私困境、多源化数据获取困境等潜在障碍的的价值立场,以期降低技术和制度合法性的风险。