基层思想教育“六进六到”的探索与实践

员工思想教育“六进六到”工作方法是近年来胜利油田思想政治工作适应国情企情、推进国企思想政治工作的一项重要举措。面对油田政工环境的新变化新要求，思想教育工作不断创新，探索实施员工思想教育“进班组、到岗位，进车厢、到井站，进食堂、到餐桌，进网络、到手机，进社区、到家庭，进娱乐、到休闲”，真正实现了国企思想政治工作“沉到底、入人心、见实效”。     

两个课堂有机结合,两支队伍密切协作——推动邓小平理论“进学生头脑”

本文总结了清华大学自1992年以来在邓小平理论教育中的实践和成果。将课内课外“两个课堂”有机结合,使理论课教师和学生工作力量“两支队伍”密切协作,使学生学习邓小平理论的热情明显提高,收获深化,骨干队伍壮大,推动邓小平理论“进学生头脑”工作的实际进展。     

思想政治理论课课堂讲授环节的几点思考

在构建社会主义和谐社会中，思想政治理论课在学校思想政治工作中起着“主渠道、主阵地”的重要作用，在教学中，教师对于学生们感到困惑的问题要答疑释惑、要把抽象的理论具体形象化、课堂上设兴奋点及情感激发等，切实解决思想政治理论课真正进学生头脑的问题。     

关于公安高校邓小平理论“三进”工作的思考

公安高校邓小平理论“三进”,就是在学校的马克思主义理论课、思想品德修养课、公安基础理论课和有关专业课教学中,要做到邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”,这“三进”之间是一个互相联系、互相促进的统一整体,“进教材”是基础,“进课堂”是关键,“进学生头脑”是最终目标。     

红安一中：改革创新力推创先争优

红安一中围绕新课改和“学案先行．竞争进课堂”战略的深入实施．大兴改革之风，鼓励教职工在创先争优的过程中．以打造“精品课堂”为切入点．积极创立“自主、探究、合作、创新”的新型教学规程，开展“廉政文化进校园”活动。     

学生工作"四进宿舍"模式的探索与实践

构建以学生宿舍为载体的学生工作进宿舍新模式,全力推进学生工作干部队伍进宿舍、学生党团组织进宿舍、学生工作督导进宿舍、学生导师队伍进宿舍,即“四进宿舍”,实现了学生宿舍物业管理与学生思想政治工作,学生思想政治工作日常化与全员化、全程化,学生党员模范带头作用与加强学生“三自教育”工作,现场推进会与学生日常教育管理工作的四个有机结合。     

联系统战实际学习“纲要”的几点体会

通过联系统一战线工作实际,认真学习、深刻领会、全面把握“三个代表”重要思想的精神实质:1.对统一战线的重要地位和作用有了新认识;2.对我国社会主义政党制度的合法性、有效性有了新认识;3.对统一战线必须与时俱进有了新认识;4.对怎样做一个新时期合格的统战干部有了新认识。     

积极开展延安精神进农村活动应把握的几个主要问题

“延安精神进农村”活动是用延安精神激励农村党员、干部和群众，凝聚人心、团结奋进，真正把坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、全面建设小康社会的目标落到实处的有效形式。积极开展延安精神进农村活动是建设社会主义新农村的迫切需要。大力开展延安精神进农村活动应把握好的主要问题有：延安精神进农村的主题、延安精神进农村的重点对象、延安精神进农村的重点内容、延安精神进农村应注重解决的问题、延安精神进农村应处理好的几对关系，等等。     

浅议乡镇政府职能的“退”与“进”

在社会主义市场经济条件下，乡镇政府职能应本着“有进有退、进退有序”的原则，逐步退出直接参与、包办代替、微观管理等领域，加大宏观引导、思想教育、干部管理、市场建设、可持续发展力度。     

关于党的十八大精神“三进”工作的若干思考

党的十八大精神"进教材、进课堂、进头脑"是高校当前和今后相当一段时间内的重要任务。"三进"工作需要高校各有关部门形成合力。"三进"有各自的特殊性。"进教材"是整个"三进"工作的起点,"进课堂"是"三进"工作的关键环节,"进头脑"是"进教材"和"进课堂"所要实现的根本目的和主要任务。且"三进"亦有各自的具体要求。     

衍进与深化——参与式预算的温岭“实验场景”

发端于新河的预算民主恳谈已进入第四个年头。其基本经验就是：在预算的制定中融入积极的人大代表及公众的参与。并通过设置财政小组对预算的执行实施有效的监督。参与式预算培育了公共预算的“所有权”意识。使公众的“知情权”、“参与权”和“监督权”成为现实。公共资源“优先权”的排序在多方博弈中实现了有效的均衡。2008年温岭的参与式预算又有了新的衍进和深化。其“实验场景”的表征为：在移植中开新。在常量中注入新的变量。温岭参与式预算的典型性与生命力正在放大,她正在为我国的公共预算改革探路,并为之不断积累经验,她将成为我国民主政治建设一个新的起点。     

发掘丢包文化 促进边疆发展

由中共云南省委宣传部、云南省文化厅、云南省旅游局、云南省普洱市人民政府共同主办，云南省江城哈尼族彝族自治县承办，中共普洱市委宣传部，老挝丰沙里省，越南奠边省奠边府市、勐念县，越南莱州省勐谍县参与协办的“第二届中老越三国丢包狂欢节”于2011年12月9日至11日在江城县成功举办。来自省内外以及老挝、越南等10个国家的6万多人参加了狂欢节。本次丢包节以“同饮一江水，共创新和谐”为主题，以“文化交流促进文化融合，商贸交流促进经济发展，人文交流促进和谐共进”为宗旨，倾力打造江城文化品牌，充分展现了魅力江城、原色江城、狂欢江城、美食江城、传情江城，真正办成了三国睦邻友好、互利共赢的经贸、旅游、文化交流与合作的盛会。     

思想政治工作切忌简单化——论思想政治工作的科学定位

要科学地研究和开展思想政治工作，至少应该在“做谁的工作”、“由谁做工作”　、“做什么工作”和“怎样做工作”等问题上作出正确的回答。我们的一些思想政治工作之　所以苍白无力，往往是因为在这些问题上出现了单向、单干、单纯、单调四种简单化的误区　。而我们走出这些误区，对思想政治工作进行科学化的定位，就必须把握“互动”、“合力　”、“结合”、“渗透”这四大要件。     

管道企业继承创新“三基”建设的实践

近年来，管道公司通过持续推进“三基”工作，安全环保形势持续好转，企业管理水平不断提升，员工队伍保持和谐稳定。主要做法包括把“三基”作为重点工作常抓不懈，赋予“三基”工作新内涵，实现基础管理与QHSE体系整合创新，狠抓基层执行力形成安全文化，提高员工职业素养、行为规范和岗位技能。为使“三基”保持旺盛的活力，今后他们将持续建立“三基”工作体系，搭建“三基”工作活动载体，构建“三基”工作管理循环提升模式等。     

“大调解”工作在少数民族地区的实践——以内蒙古鄂尔多斯市为例

通过对鄂尔多斯市“大调解”工作实际运行情况的调研，着重阐述了鄂尔多斯市“大调解”工作体制中的调处中心、调委会、法院等机构的设置、职责、工作模式及发挥的作用，具体分析了国家“大调解”工作在鄂尔多斯市表现出的地方特色，最后总结了鄂尔多斯市“大调解”工作的成功经验，揭示了鄂尔多斯市“大调解”工作在纠纷解决方面与国家“大调解”工作的宗旨和目标的契合，并为我国其他地区“大调解”工作的开展提供了更多的参考经验。     

谨防基层党建成“副业”

在今年整顿软弱涣散基层党组织过程中，笔者发现，当前一些基层党组织在工作中重经济建设、轻党的建设，谈起经济建设时“眉飞色舞”，谈起党的建设时“眉头紧锁”，党建工作成了“副业”。有的把党建工作的责任全推给了分管的；有的在工作中涉及党的建设方面只是“点一下”、“提一下”、“带一下”；有的只满足于“以文件布置文件”，党建工作流于形式，浮在面上，最终导致成效不明显，党建工作水平落后.     

边检机关提高服务水平的辩证思考

为加深对边检工作“一个中心、两个坚持”、“三大支柱”建设的理解和把握，加强和改进边检工作，适应上海口岸“四个中心”建设，我们要从边检工作方针从“管控”到“服务”的转变出发，结合上海口岸发展实际，辩证地把握和处理边检工作中的几大关系，突出解决当前边检工作存在的问题，推进边检精细化服务，以进一步提高边检服务水平。     

简论新形势下创新大学生党建工作的“三度”路径

新形势下，创新大学生党建工作是高校坚定党的领导，沿着中国特色社会主义办学方向的本质要求，是高校党组织必须承拒的政治责任。要有效创新大学生党建工作，必须加强对大学生党建管理，讲求工作“尺度”；注重大学生党员发展质量内涵，着重工作“刻度”；坚持实践育人原则，努力拓展工作“广度”，全面统筹“三度”的协调发展，共同促进大学生党建工作的新发展。     

新时代提高群众工作能力路径研究——基于N市主体班学员的实证调查与分析

进入新时代，提高群众工作能力是践行新时代群众路线的有力保障，是党治国理政的重大时代课题，是干部能力建设的必修课。当前群众工作总体评价较好，但也有一些干部在群众服务意识、群众工作方式方法、群众工作能力、解决矛盾机制等方面存在不足，这在一定程度上容易导致群众工作“失位”“失序”“失语”“失效”。进入新时代，提高群众工作能力必须坚持人民至上，淡化“官念”，厚植为民情怀，强化务实为民，突出身入为先，注重调查研究，关心群众利益，建立健全机制，化解群众矛盾，争做群众的“好公仆”“暖心人”“知情人”“贴心人”“称心人”，才能更好地为人民群众谋幸福和谋发展，不断推动党和国家事业实现高质量发展。     

“一国两制”构想与海外统一战线工作——兼论中国共产党海外统一战线工作的产生与发展

海外统一战线工作，是伴随着“和平统一、一国两制”构想的提出、实施而产生、发展起来的一项重要统战工作。海外统一战线工作，既是“一国两制”构想提出的必然要求，又是实现“一国两制”构想的基础性工作。“一国两制”构想是海外统一战线工作的重要依据，海外统一战线工作是实现“一国两制”构想实现的重要途径。