大学生预备党员教育管理长效机制研究

高校大学生预备党员是高校党建工作的重要环节，也是大学生的骨干队伍和中坚力量。现今形势下，由于党组织队伍、党员自身等因素，预备党员在发展过程中存在着不足，在当前加强大学生预备党员教育过程之中，要不断地去克服困境，从大学生预备党员的实际出发，要从纵向和横向两个方面采取措施，切实加强和健全大学生预备党员教育管理长效机制。     

对大学生预备党员进行廉洁教育的思考

大学生预备党员是高校中一个特殊的群体，这个群体具有不同于普通大学生的一些特性，所以对他们进行廉洁教育尤为必要，具有重要意义。但是对大学生预备党员的廉洁教育要达到理想的效果，有几大问题需要注意。     

大学生预备党员思想政治状况调查分析

调查发现 ,当前大学生预备党员综合素质较高 ,模范带头作用发挥较好 ,是一支政治可靠、作风过硬、战斗力强的学生骨干队伍。但部分预备党员在入党动机、组织观念、政治学习、党员形象等方面也还存在着一些比较突出的问题 ,需要进一步加强教育和管理。     

在大学生中发展党员工作研究——以临沂大学为例

通过发放调查问卷抽样调查的方式对临沂大学8个学院,600名学生党员和入党积极分子进行深入调研,总结了大学生党员发展工作的现状,分析存在的问题,并提出相应的对策:加强学生党支部建设;抓好预备党员的再教育再培养;对学生党员坚持使用和培养相结合;加强党员教育培养中的社会实践环节;探索大学生党员发展和管理的新机制、新办法。     

关于研究生党校教育教学内容体系的思考

本文结合高校党校工作实际,针对研究生入党积极分子、预备党员和党员骨干教育培训面临的问题,提出要不断建立健全研究生党校教育教学内容体系。研究生党校教育教学活动要坚持以先进性建设为导向,以研究型学习为基础,以实践型教育为特色,以入党前、入党时、入党后三段式培训为抓手,增强教育教学内容的思想性、针对性、实效性和系统性。要通过加强研究生党校教育教学内容体系建设,切实发挥党校在研究生思想政治教育中的重要作用。     

科学发展观视野中大学生思想政治教育创新

科学发展观是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针 科学发展观为大学生思想政治教育提供新的理论指导。科学发展观进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，也为大学生思想政治教育提供新的理论指导。加强和改进大学生思想政治教育，要提高促进大学生全面发展的能力，解决好“培养什么人、如何培养人”这个事关党和国家长治久安、中华民族前途命运的根本问题。     

依法治国视野下的大学生法治观教育探析

依法治国长期以来就是我国治国安邦的一项基本方略,为了培养大学生的法治观念,必须加强对大学生的法治观教育。现在由于大学生法治观教育存在着些许问题,我们要在依法治国的视野下提出可行性的对策如下:高校和大学生都要提高对大学生法治观教育的认识;要调整大学生法治观教育的教学内容;高校教师要不断改进法治观教育的教学形式;要改革现有的法治观教育考核方式。     

加强思想政治教育 提升大学生就业竞争力

思想政治教育在提升大学生就业竞争力中发挥着不可或缺的重要作用,思想政治教育有利于提高大学生的科学文化素质,有利于提高大学生的心理素质,有利于提高大学生的思想道德素质和实践能力。所以,我们要加强和改进思想政治教育,提升大学生的就业竞争力。     

残疾大学生思想政治教育探析

目前残疾大学生思想政治教育过程中存在一些问题,加强残疾大学生思想政治教育意义重大。要充分把握残疾大学生的身心发展特点,注入人文关怀,营造良好氛围;加强思想政治教育中的自我教育;残健融合,培养健全道德人格;形成学校、社会、家庭齐抓共管的教育体系,促进残疾大学生的健康成长和全面发展。     

加强和改进大学生思想政治教育的实效性研究

大学生思想政治教育是高校工作出发点和落脚点,要加强和改进现阶段大学生思想政治教育必须把实效性研究作为重点。以学生为本发挥学生的主体作用、与时俱进改进教学方法、建立思想政治教育基地和加强学生社团的作用是改进和加强实效性的有力途径。     

全球化态势下加强大学生政治观教育的思考——“力拓案”的警示

全球化态势下加强大学生政治观教育,要注意尊重大学生成长和心理活动规律原则、政治观教育内容适时性原则、显性教育与隐性教育想结合原则,要正确处理大学生政治观教育与德育的关系、政治观教育与政治知识教育的关系、教育者的主导性和学生的主体性之间的关系、政治观理论教育与政治实践之间的关系。     

大学生心理健康教育的思想政治教育功能探究

大学生心理健康教育能够培养和提高大学生的心理素质,从而为进行思想政治教育准备必要的前提和基础。心理健康教育培养和提高大学生的心理素质主要是通过课堂教学的方式、心理咨询和心理治疗的方式、校园文化的方式。正是由于心理健康教育能够推动大学生思想政治教育的发展,所以要加强心理健康教育建设。     

家校协同式教育对大学生网络不良行为的干预

从家校协同式教育的理论基础、加强大学生家校协同式教育的必要性、当前大学生家校协同式教育存在的问题等几个方面进行初步探析,提出新时期加强大学生家校协同式教育的几点对策:树立全方位育人理念,重视家庭教育;引导家长转变传统的教育观念,掌握正确的教育方法;高校要充分利用网络资源进行家庭教育,预防大学生网络不良行为的发生;高校要充分利用网络资源进行家庭教育,预防大学生网络不良行为的发生。     

以“回应”范式完善大学生预备党员培养——以全国83所高校1375位预备党员调查为例

回应源于公共管理学派对政府责任的研究,是政府对社会及公众的诉求进行制度整合的一种互动类型;目前的回应研究大多以政府作为研究对象,通过分析回应理论在政党建设中的适用性,并根据在全国多所高校对大学生预备党员和党务工作者的随机抽样调查结果,针对预备党员与党组织互动中存在的互动方式以自上而下为主,利益表达不畅,预备党员需求与党组织认知之间存在差异等问题,运用回应范式,提出对预备党员的培养应深化回应理念,完善利益表达机制,整合党内利益需求的对策,对回应理论的深化和运用具有一定意义。     

正确引导当代大学生树立健康的心理

由于当代经济的飞速发展,致使新旧观念不断碰撞和交融,在人生观、价值观、世界观、思维模式和行为方式等方面对高校大学生形成了猛烈的冲击。因此,在对大学生教育过程中,加强和改进大学生三观教育的工作,不仅要在理想信念、思想道德、行为培养层面,还要在心理健康等各个层面全面展开,使大学生思想政治教育与心理健康教育相辅相成、互相促进。要牢牢把握大学生思想政治教育与心理健康教育的规律,深入了解当代大学生的思想动向和心理特点,将大学生的心理健康教育与思想政治教育有机统一起来。     

创新和完善大学生思想政治教育管理机制

在新形势下,大学生思想政治教育面临许多新情况新问题,加强和改进大学生思想政治教育,需要创新和完善大学生思想政治教育管理机制,主要是任务分解、资源整合、绩效考评机制,用稳定有序的机制保障大学生思想政治教育持续有效地进行。教育任务分解机制 大学生思想政治教育,有课堂教育、校园教育、社会教育、自我教育等组成部分,每个部分的教育活动,又由不同的人员或组织担负,要加强和改进大学生思想政治教育,就需要把总体教育任务分解到各     

新时期大学生心理健康问题及对策探析

目前,大学生存在心理问题较多,这与社会、家庭、学校和个人都有种种关系。为此,要重视创造有利于大学生心理健康的社会环境:通过开设心理健康教育课程,加强校园文化建设,加强心理咨询工作、搞好心理健康教育师资队伍建设等举措,促进大学生心理健康发展。     

少数民族大学生爱国主义教育对策初探

针对当前少数民族大学生爱国主义教育的重要性及少数民族大学生爱国主义教育实际应用中的相关对策作了初步探讨.加强少数民族大学生爱国主义教育是社会主义建设的基本保障,是抵抗外来腐化思想的盾牌,是少数民族大学生自身发展的需要.要加强少数民族大学生爱国主义教育,首先要让少数民族大学生了解祖国、热爱祖国,确立民族自豪感,认清民族分裂主义本质,通过构建有中国特色的少数民族大学生爱国主义教育体系,联合家庭、学校、社会各方共同搭建具有民族特色的广泛的爱国主义教育网络,进一步完善高校内部少数民族大学生的爱国主义教育体系以及加强网络教育平台建设等几方面结合起来.让各少数民族大学生深刻理解到祖国统一,人民才能富强;团结在一起,才能奋进!     

新媒体环境对大学生的影响及思想政治教育工作的对策

近年来,新媒体发展迅猛,已经渗透到大学生的学习生活之中,成为大学生获取信息、了解外界和交流沟通的主要渠道,改变着大学生的认知方式、生活方式、交往方式、思维方式和价值观念。新媒体环境下,高校要重视新媒体,充分利用新媒体的优势,创新大学生思想政治教育方式;发展校园新媒体,加强校园网络文化建设,主动抢占大学生思想政治教育阵地;加强新媒体的导向、监控和管理,培养大学生的媒介素养,增强大学生思想政治教育的亲和力和感染力。     

科学发展观视域下大学生思想政治教育的创新

科学发展观条件下如何加强大学生的思想政治教育,是摆在当前大学思想政治教育战线上的首要问题。创新当代大学生思想政治教育,首先要加强“以人为本”的教育思想,改进思想政治教育的工作方法,并注重实效,善于利于网络资源,这样才能在实际工作中更好地做好大学生思想政治教育工作。