邓小平建设经济特区的思想及其重大意义

一、邓小平建设经济特区的基本思想正．经济特区不是收而是放。"我们建立特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放。""中国当前最大的政策是改革和开放，不改革开放就没有出路，国家现代化建设就没有希望。"他把改革看成是中国的第二次革命，强调"厦门可实行自由港的某些政策，在内地可以再造几个香港"。1991年邓小平同志视察上海时还说："浦东如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了。开发浦东，这个影响就大了，不只是浦东的问题，是关系上海发展的问题，是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题。浦东…     

邓小平思想政治教育理论中的人学思想

马克思主义人学理论的核心是对人的理解。邓小平思想政治教育理论中也极为重视人的发展,从邓小平思想政治教育理论人学思想的渊源、内容入手,进而阐述邓小平在思想政治教育理论中人学思想贯彻的路向。     

邓小平关于加强党内思想政治工作的理论

邓小平十分重视党内思想政治工作。他认为,加强党内思想政治工作对于保证全体党员正确的政治方向、激发党员工作的积极性和创造性、增进党内团结和密切联系群众以及加强和改善党的领导等方面都有着重要的意义。他强调,加强党内思想政治工作就要加强党内思想政治建设、加强党风建设。     

邓小平小康思想的基本内涵及其重大意义

小康,本意为维持中等水平生活的经济状况。 最早赋予小康新的时代内容,把小康与中国现代化建设联系起来,作为中国人民在实现现代化过程中的一个具体的阶段性奋斗目标的人,是邓小平。1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时指出:“我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念,不是像你们那样的现代化的概念,而是‘小康之家’。”“小康之家”是邓小平最早提出的小康的概念。 邓小平把中国式四个现代化定位于“小康之家”,并非意味着把中国现代化建设的最终目标降低了。这种新定位吸取了我们党在以往的经济建设中不顾客观实际,超越生产力发展水平和社会发展阶段,而提出的一些高目标和高指标的教训,坚     

以需求为导向 加强干部政治思想建设

一、调查干部培训需求。分析干部思想政治状况 干部培训工作对于高校干部思想政治建设意义尤为重大。为了进一步了解高校干部对政治思想培洲的需求情况，我们在本校进行了抽样调查。调查发放问卷60份，收回5s份，其中有效问卷52份。     

以需求为导向加强干部政治思想建设

一、调查干部培训需求,分析干部思想政治状况 干部培训工作对于高校干部思想政治建设意义尤为重大.为了进一步了解高校干部对政治思想培训的需求情况,我们在本校进行了抽样调查.调查发放问卷60份,收回55份,其中有效问卷52份.     

加强民办高校党的思想建设的重大意义

我国民办高校起步较晚,但发展迅速。尤其是在如今的时代背景下,民办高校在我国的高等教育体制中,担任着越来越重要的角色。尽管其自身具有特殊性,与其他普通院校相比存在区别,但在贯彻落实党的教育方针,为国家培养和输送德才兼备的合格人才方面没有变。如何正确客观地认识民办高校党的思想建设的特殊性,克服现实工作中的困难,切实加强党的思想建设工作,对于民办高校树立科学发展观,坚持社会主义办学方向,积极落实"立德树人"工作具有十分重要的意义。     

干部理论教育正规化的重大意义

加强对广大干部进行马克思主义理论的教育,是我们党的优良传统之一。早在抗日战争初期,毛泽东同志就说过:“在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作”。(《毛泽东选集》第2卷第499页)建国以后,第一个五年计划期间,我们干部的理论教育和学习也还比较正常,对当时的社会主义改造和建设事业起了积极作用。但是,自五十年代后期起,由于日益发展的“左”倾思想的指导,干部系统的马克思主义理论教育,逐渐被频繁的“政治运动”所代替。特别是到了“史无前例”的那个“革命年代”、林彪、江青两个反革命阴谋集团打着“红宝书”的旗号,竭力推行实用主义,疯狂歪曲和篡改马列主义、毛     

以邓小平思想政治工作理论为指导加强新时期高校思想政治工作

邓小平思想政治教育理论是指导当前和今后高校思想政治工作的理论基础和行动指南。学习并落实邓小平思想政治教育理论：要始终把坚定正确的政治方向放在高等教育的第一位,把促进入的全面发展作为思想政治工作的根本目标;坚持马克思主义、解放思想与实事求是、教育与管理、先进性要求与广泛性要求、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则;加强马克思主义、理想信念、爱国主义、社会主义道德、艰苦创业和法纪教育;努力探索思想政治教育工作的途径,以思想政治理论课课堂教学为主渠道,以实践教学为阵地,建设先进的校园文化,加强思政工作队伍建设,完善思政工作考评制度。     

邓小平思想政治教育理论探析

邓小平思想政治教育理论是一个科学理论体系。本文运用唯物辩证的观点 ,从五个方面对这一理论的地位与功能、方针与原则、形式与内容等进行了探讨与评析。全面理解与掌握邓小平思想政治教育理论这五个方面的内容 ,对于我们做好新时期思想政治工作 ,有着非常重大的现实意义。     

邓小平思想政治工作理论的时代特征

邓小平思想政治工作理论,是在新的历史条件下对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展。它除了具备毛泽东思想政治工作理论的特征之外,还具备一些新的、独有的时代特征。 对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展。作为老一代无产阶级革命家,邓小平既参与了毛泽东思想政治工作理论的创立和建设,又在新的历史条件下继承、丰富和发展了这一理论。他主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,重申了“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的思想,并以“服务”、“保证”准确表述     

江泽民对毛泽东、邓小平思想政治建设理论的发展

从毛泽东到邓小平 ,我们党始终坚持把思想建设放在党的建设的首位。在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设中形成了我党独具特色的思想政治建设理论。以江泽民同志为核心的我党第三代领导集体 ,继承我党注重思想政治建设理论的优良传统 ,并在新的历史条件下 ,不断地使之丰富和发展。     

试论新时期邓小平的干部思想及其特色

试论新时期邓小平的干部思想及其特色畅伟杰在新的历史时期，邓小平以马列主义、毛泽东思想为指导，对党的干部队伍的建设和干部制度改革等问题，从理论和实践上提出了许多创造性的重要见解，形成了独特的思想体系。（一）邓小平的干部思想，内容极为丰富和深刻，概括起来...     

加强改进离退休干部思想政治工作

江泽民同志在党的十五大报告中指出,要“完善干部离退休制度,更好地从政治上关心、生活上照顾老干部,发挥他们的作用”。最近,中共中央关于加强和改进思想政治工作的《若干意见》也指出,要认真做好老年人特别是退(离)休人员的思想政治工作。这些重要论述为做好新形势下离退休干部工作指明了方向。探索离退休干部工作出现的新情况、新问题,加强和改进对离退休干部的思想政治工作,使他们老有所教、老有所学,真正做到“政治坚定、思想常新、理想永存”,是新形势下离退休干部工作和党的基层组织建设的一个崭新而重要的课题。目前,我国的离休干部…     

浅论邓小平新时期思想政治教育理论

邓小平新时期思想政治教育理论,是邓小平理论的重要组成部分,是对毛泽东思想政治教育理论的继承和发展。研究邓小平新时期思想政治教育理论有着重要的历史和现实意义。     

邓小平政治思想研讨会理论观点综述

黑龙江省政治学会在尚志市委、市政府、市供销联社及省教育出版社的支持协助下,1995年12月12日至14日于亚布力召开第四届代表大会,总结学会工作,选举产生新一届理事会,并以“邓小平政治思想”为题,进行了内容广泛的学术交流和研讨。现将讨论会上的主要理论观点,综述如下: 一、关于邓小平的政治哲学。政治哲学,是人们观察和处理社会政治问题的世界观与方法论,     

关于邓小平思想政治工作理论的探讨

邓小平同志是中国共产党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,他一贯十分重视党的思想政治工作。首先阐述了思想政治工作的地位和作用,然后探讨了思想政治工作的基本原则,最后对思想政治工作的基本方法进行了研讨。     

邓小平的理论风格及其政治影响

邓小平理论是中国当代的马克思主义。邓小平理论除了和马克思主义理论源于思想体系上的一致性之外,还具有自己独特的风格。概括起来,主要有以下几个方面:１.务实不废激情邓小平同志是一位务实的无产阶级政治家。长期以来,空洞的、误国误事的“清谈”,对我们党和国家经济、社会的发展造成了巨大的危害。更为严重的是,这样一种不良的风气,已经侵袭到党的肌体,侵蚀到广大党员的思想,成为党内一种不良风气。在“文革”期间,达到登峰造极的地步。对此,全党同志都有切肤之痛。邓小平深知扭转这种不良风气的艰巨性,更感到要扭转这种不良风气的重要…     

论邓小平思想政治工作理论的务实性

务实性是大家公认的邓小平思想政治工作理论的一个重要特征。邓小平指出:“按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。”要求我们的思想理论工作者“必须下定决心,急起直追,一定要深入专业,深入实际,调查研究,知彼知己,力戒空谈。”他还深刻地总结了思想理论领域多年来的经验教训,告诫我们:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就要停止了,就要亡党亡国。” 在邓小平思想政治工作理论中,务实性总是和效益原则相联系的。思想政治工作效益是体现其目     

论邓小平干部教育思想

江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的讲话中指出：“七十五年来,我们有一条基本的经验,这就是,党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。”建设高素质干部队伍首先要抓好干部教育工作,而搞好新时期的干部教育工作离不开理论指导。邓小平同志在长期的革命和社会主义建设实践中,尤其是党的十一届三中全会以来,对干部教育工作提出了一系列十分重要的思想和观点,其中包括干部教育的战略地位、指导思想、教育目的、教育内容、教育的基本原则和方法等…