抓住理论学习不松手

近年来，山东省蓬莱市委在组织学习邓小平理论，提高各级干部素质的工作中，紧密联系实际，有针对性地用科学理论武装干部，增强了对改革开放实践的驾驭能力。坚持中心组学习制度，突出抓好市级领导干部的学习，市委中心组成员每年集中学习一次，时间一周，邀请专家教授作...     

着眼于“新” 致力于“用”

永州市委中心组成员在学习中体会到：要把理论学习不断引向深入，关键在于求新、致用。重视理论学习，不断提高每个中心组成员学习理论的自觉性深入学习邓小平理论，首先要对邓小平理论有深厚的感情。基于此，他们一是高度重视理论学习。近两年来，市委中心组成员坚持做到集中学不缺课，分散学不缺席，自学不缺时。正如有的领导同志所说，别的事情可以暂时放得，学习理论武装思想放松不得。二是把理论武装机为提高领导者综合素质的重要法宝。市委中心组成员在学习和实践中认识到，领导者要提高自身的综合素质，首要的是要提高理论素质。因此…     

扎扎实实求实效 学精善用求发展

近几年来,我们坚持以科学理论武装人,走出了一条“学理论,搞调研,促工作,创业绩“的路子。并提出把理论掌握的深度,作为检验学习效果的标准,理论学习成效显著。市委中心组1997年被省委宣传部评为先进中心组,1998年被宜昌市委评为先进中心组。一是抓学习,扎扎实实求实效。为了在“扎实“上下功夫,市委中心组学习力求达到“三化“:1、学习安排专题化。学习计划是对一年学习的总体安排,为了避免学习的随意性,市委中心组根据每年国际国内的重大时事,结合本地实际,确定十二个专题,逐月安排,并对每个专题安排中心发言人,同时由中心发言人负责组织辅导学习。经过几年的实践,学习安排专题化成为市委中心组的一条宝贵的学习经验。2、学习管理制度化。为了保证理论学习工作的扎实开展,市委中心组制定了严格的管理制度。一是固定学习时间制度。市委中心组成员除了每周四晚     

文化的见识和强力——解读“义乌现象”的精神内核

根据市委主要领导同志的批示精神，本期“中心组导航”转载《光明日报》解读“义乌现象”的精神内核系列报道，请全市各级中心组成员结合市委二届九次全委会精神的学习贯彻，认真研读，深刻领会，以更强的改革精神，更浓的开放意识，更实的开放举措，更大的工作干劲、更好的和谐氛围，奋力把富民兴渝、构建长江上游经济中心的伟大事业推向前进。     

学以致用 强县富民──岳阳县委书记宋再钦学理论侧记

宋再钦自担任岳阳县委书记后，带头学习邓小平同志建设由中国特色的社会主义理论，用以指导全县改革开放和市场经济建设，推进了县委中心组的理论学习，加速了全县物质文明建设和精神文明建设“理论决定思想，思路决定出路”是宋书记的“口头禅”。为了使理论学习坚持不懈。落到实处，他亲自召集县委中心组领导成民着手研究完善了中心组学习制度。一是考勤制度。规定集中学习“四不准”，每次学习，他都亲自点名登记。二是学习日制度。每月集中一次学习，并要求每个成员必须保证每周有八小时以上的业余自学。三是集体备课制度。每次学习辅导…     

天下难事为何不难?

近年来,樊城区计生委中心组带头讲学习,坚持学用结合,指导实践,推动了全区计生工作的创新发展,促进了两个文明建设,连续两年被市委、市政府命名为全市先进集体。一、努力营造良好的学习风气。区计生委党组把中心组的各项学习制度的建设和完善作为落实讲学习的硬措施来抓,按照“学好理论、搞好调研、研成思路、指导实践“的学习思路,坚持分散自学和与集中辅导交流相结合,努力做到“六个一“,即每月集中学习一次,每次围绕一个专题讨论,讲一堂辅导课,交流一次学习体会,写一篇调研文章,解决一个实际问题。中心组成员按照每个专题的要求,深入基层搞调研,体     

抓制度 抓领导 抓运用

近年来,宜都市委中心组带头讲学习,坚持学用结合,把握大局,指导实践,有力地推动了全市改革开放和经济建设,促进了两个文明协调发展,连续两年被宜昌市委授予先进党委中心学习组称号。坚持制度深入学。市委把中心组的各项学习制度的建设和完善作为落实讲学习的硬措施来抓,下发了《关于进一步加强市级领导干部学习中心组制度建设的意见》。市委中心组坚持学习计划、调研写作和检查通报三项学习制度,按照“学习理论、调查研究、撰写文章、指导工作“的学习方法,把分散自学与集中辅导交流相结合,做到“五个一“,即每季度集中学习一次,每次围绕一个专题,讲一堂辅导课,交流一次学习体会,写一     

坚持自学 注重实践

一、健全学习制度，保证理论学习的经常性 市委中心组坚持不懈地抓好理论学习，做到了常学、真学。近年来，在建立健全学习制度方面狠下功夫，特别是１９９９年在总结以往经验和做法的基础上，制定了《中共青岛市委常委关于加强学习的意见》，使中心组学习进一步规范化、制度化。一是读书制度。中心组成员根据学习安排和推荐书目，结合自己实际，制定个人年度学习计划，挤时间认真自学，坚持每年精读几本书。二是集中学习制度。每年年初根据中央和省委的部署和要求，结合我市实际，确定重点学习专题并对其内容、时间、思考题和发言人、报告…     

坚持中心组学习制度 提高领导成员理论素养

党的十五大以来,三明市委把市委学习中心组学习作为领导干部提高理论素养、增强党性党风锻炼的重要形式,作为加强党的建设的重点内容,在进一步健全和完善市委学习中心组制度中,不断强化理论学习,取得了良好的成效。一、领导重视,不断加大市委中心组的学习力度近几年来,三明市委主要领导反复强调"不重视理论学习的领导是不合格的领导",把市委中心组学习列入市委党建工作的目标要求,每年专题研究1-2次,专题作出部署,并在市级领导班子和领导干部"三讲"教育的整改方案中,明确把领导干部     

建四大管理体系 促学习质量提高

今年以来，麻阳县委以加强管理手段，构建四大工作体系来推进县委学习中心组理论学习的开展，进一步提高了学习质量。1、组织领导体系。精心的组织和实施，是搞好中心组理论学习的重要保证。年初，县委专门下发了《中心组七项制度》的文件，明确县委书记对中心组学习总负责，并成立了专门工作组，具体抓学习管理。今年来，中心组已筹措经费1万元，为每个中心组成员统一购买了《学习导报》等杂志和有关书籍，为学习提供了保障。为了确保学习的顺利开展，还制定了两项组织制度：一是建立专人专项负责制。把中心组的各项管理工作分工到人，分项…     

学习理论 注重实效——中共福清市委学习中心组的做法和经验

近年来,福清市委学习中心组坚持马克思主义学风,不断深入学习邓小平理论和党的十五大精神,学习中央17号文件和江总书记关于"三个代表"、"两思"的重要思想,学习科技、法律以及社会主义市场经济知识,有效地提高了中心组成员的理论水平和科学决策水平,推动了全市两个文明建设的协调发展。我们的主要做法是:一、不断完善学习制度,在强化学习机制上下功夫。主要抓四个方面:一是加强学习制度规范化建设。去年以来,随着形势的发展和学习的不断深入,市委在原有的基础上,先后修订出台了5个学习制度。制定了作为"三讲"教育整改措施重要组成部分的《关于整改市委学习中心组理论学习问题的意见》、《关于加强和改进党委中心组学习的实施意见》、《关于建立领导干部学习考核制度的实施意见》,进一步健全了自学制度、集中研讨制     

完善学习制度 改进学习方法

搞好中心组学习，光靠自觉性是不够的，还要有一套全面系统、科学合理的制度作保障，使“我要学”的内心自觉与“要我学”的制度保证有机地统一起来。为此，近几年来我们不断摸索出了“七个有”的学习制度，即有相对固定的学习时间、有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录、有清楚明了的考勤档案、有汇编成册的中心组学习心得体会等。在此基础上，又做出了每个中心组成员每年必须有一个自学计划，如每月系统学一本书，每半年写一篇文章，每年上两场党课或作专题报告等规定。中心组学习制度如同一面镜子、一把尺子，随时照一照、量一量…     

求理论之真 务发展之实——巢湖市委中心组理论学习情况概览

巢湖市委始终把中心组学习作为重要任务来抓。2008年以来,市委中心组共组织集中学习48次,达51天408个学时,参学率100%。市委书记陈强、市长张飞飞率先垂范,发挥了市委中心组学习的带动作用,促进了良好学风的养成,提高了各级领导干部的能力和素养。一是中心发言——引导学。根据学习主题,安排分管负责同志结合工作实际,在会上作中心发言,引导参会人员有的放矢地学习。二是外出考察——现场学。市委组织中心组成员外出考察,对照先进、发现差距、查找原因、改进不足,进一步增强了负重赶超、科学发展的责任感和使命感。     

学习动态

市委宣传部召开局处两级中心组学习秘书交流会为落实市委关于认真总结近年来理论学习经验的部署，邹签字不久前，北京市委宣传部召开北京市理论学习中心组秘书工作研讨会，53位局、处中心组学习秘书在总结、交流秘书工作经验的基础上，就如何进一步加强和改进中心组理论学习、健全和完善中心组学习制度建设等方面的问题进行广泛而深入的研讨。与会者既有10多年从事中心组秘书工作，具有丰富工作经验的老秘书，又有上岗不久的新秘书，他们汇集一堂，互相切磋，对今后进一步促进全市各级中心组的理论学习将起到推动作用。（林松先）市委工业工…     

着力发挥“四个示范”作用 推动资源型城市转型发展

<正>中共双鸭山市委学习中心组坚持深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,着力在深化学习内容、活化学习方法、细化学习制度、转化学习成果四个方面发挥良好示范带动作用,从2013年至今,市委中心组共组织专题学习21次,全市县处级党委(党组)中心组集中学习1860余次,有力地带动了全市党员干部学习实践,为推进资源型城市在新常态下转型发展提供了强大的理论支持和思想保证。     

抓住关键 突出运用──宜章县委学习中心组联系实际学理论创佳绩

宜章县委学习中心组按照省、市委的统一部署，结合宜章实际，在制定好学习计划，保证学习经费，完善学习制度的基础上，着重抓住三个关键环节，切实搞好中心组的学习。1、全面掌握科学理论体系，着力抓好分散自学。为了抓好自学，县委学习中心组制定了抽查制度，由正副组长抽查     

坚持制度学理论 学以致用求发展——武夷山市委学习中心组学习经验

武夷山市委高度重视理论建设,始终把市委学习中心组作为加强班子的自身思想、作风建设和更新领导观念,增强领导理论素养,提出领导决策水平和驾驭全局能力的重要阵地来抓。市委中心组坚持以邓小平理论和江总书记"三个代表"重要思想为指导,不断健全完善学习制度,注重开展专题研讨,紧密联系武夷山实际,在沿着"学理论、重研讨、求实效、促发展"的路子上,深入分析、不断探索,有力地推动武夷山经济的快速发展。一、建立健全制度,拓展多种形式实践证明,市委中心组理论学习之所以能够持之以恒,卓有成效,关键在于建立健全学习制度和拓展多种学习形式。几年来市委中心组坚持把理论学习纳入规范化、制度化轨道,不断总结经验,不断完善制度,选择多种学习形式,逐步形成了一套行之有效的运转机制。在学习措施上做到"三到位":一是组织领导到位,市委书记任中心组组长,亲自过问和审定学习计划,确定学习内容和学习时间,引导中心组的     

坚持读书会制度

学习贯彻“三个代表”重要思想,我们山东省委中心组的一个做法,是坚持在自学、专题学习基础上举办读书会。读书会是学习理论、统一思想的有效形式自1995年以来,山东省委中心组坚持每年举办一次读书会,每次半个月左右。去年,中心组读书会围绕兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,结合山东实际,研究措施。读书会上,中心组成员、省直有关部门和市委负责同志,联系实际,谈体会,谈认识,提高了思想水平,增强了自觉性。读书会通常分三段进行。在确定读书会学习主题之后,中心组成员先是在岗位上边自学边调…     

以用立学 服务发展

在推进学习型党组织建设中,潜江市充分发挥市委中心组的模范引领作用,围绕中心、突出重点、完善机制、创新方法、力求实效,抓紧抓好市委中心组及全市干部的学习,提升了市委中心组成员及全市干部的理论素养,增强了基层党组织的执政能力,推动了全市经济社会又好又快发展。     

完善制度 规范行为

近几年来，我县十分重视县委中心组的理论学习，坚持从完善制度入手，进一步规范学习行为，从而提高了领导干部的理论水平和决策能力，加快了东安经济建设和社会发展的步伐。我们重点加强了六项基本制度的建设。一是学习计划制度。每年初由县委宣传部根据省、市委的要求，结合东安的实际，制定具体可行的学习计划，经县委常委讨论通过后，以文件形式下发给每个中。心组成员和各级党委。县委还把中心组理论学习纳入了县委、县政府每月大事日程安排表，做到了月月有安排，季季有活动，保证了学习的正常化和经常化。二是一把手负责制度。县委中…