试论监狱警察职业风险的成因及其防范对策

监狱警察职业风险是指可由责任追究风险、精神损害风险和人身伤害风险三方面组成。产生监狱警察职业风险的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观原因；既有自身因素，也有外部环境原因。应针对这些原因，从多方入手，构筑预防监狱警察职业风险的科学体系。     

监狱警察职业风险防范的思考——基于保障基层监狱警察职业发展的视角

在信息传递无约束,媒介传播无节制的境况下,监狱警察的职业危机感、职业风险性认识空前强化。从当前现实工作来看,明晰警察执法职责,完善监狱执法运行规则成为警察职业风险防范的根本保障。监狱系统有必要以制度的完善来保障警察的职业安全。     

防范和化解监狱警察职业风险初探

在新形势下,监狱工作面临着新情况、新问题,服刑人员的构成较为复杂,狱内改造与反改造斗争日趋激烈,教育改造罪犯难度不断加大,监管安全不稳定因素日益增多,现实社会因素对监狱工作影响逐渐加深,特殊的工作性质和工作环境,使监狱人民警察面临新的挑战和考验,也给监狱警察带来了较高的职业风险。客观地审视、系统地分析监狱警察职业风险问题,并及时采取有效措施予以化解,是摆在我们面前的一道迫切需要解决的现实课题。本文就监狱警察职业风险一些问题进行初步探析。一、监狱警察职业风险的内涵及特征监狱警察职业风险是指监狱人民警察在从事…     

监狱基层人民警察的职业压力及对策研究

通过问卷对天津监狱等10所监狱共519名警察的职业压力进行调查研究，分析了监狱一线监区警察的职业压力表现形式，压力对身体、心理和工作的影响。研究者认为，解决我国监狱警察的职业压力问题已经到了刻不容缓的地步，解决上述问题可以通过两种途径实现：一是物质激励，建立增加一线警力编制、激励机制向一线监区倾斜的政策；二是精神激励，在中国监狱系统急需建立警察EAP系统（即警察帮助系统），建立警察心理辅导机构，是目前警察帮助系统的工作重点。     

监狱人民警察职业压力来源、影响及帮助策略中的问题分析

文章基于调查研究分析了监狱人民警察职业压力在工作责任及责任追究、工作压力、职业声望和职业发展、家庭因素方面的表现，以及压力对于身体和心理的影响。监狱警察职业压力的性质和影响，决定了警察帮助机制应当以组织导向的帮助为主，个人应对为辅，但调查发现目前监狱警察应对压力多是一些自发性的个人行为，其中积极面与消极面并存；而组织导向的帮助现状与警察的帮助需求还有很大差距。     

女子监狱一线警察职业应激及其对策

本文以对女子监狱一线警察的职业应激现状的调查为依据，阐述了职业应激对一线女狱警在生理、心理与行为上的负性影响，并从个体调适、监狱组织管理、社会支持等方面提出释放监狱女警职业应激的相关对策。     

试论囚犯的权利边界及其他

权利与自由是两个不同的概念，其适用范围、属性均不同，不能以“囚犯享有法律未禁止的各种自由（权利）”为由而扩大囚犯应享有的法定权利。囚犯的权利是有边界的，不能随意扩大，只能以监狱或监狱警察的法定义务为边界。改善囚犯的权利状况必须从中国国情出发，国家民众是我们考虑问题时的重心所在。     

监狱警察职业化建设的思考

现代法治社会条件下，监狱警察是一种必须具备一定特殊资质的专门职业，其自由刑刑罚执行的独特性地位、管理与矫治教育改造的国家强制性规制和促使罪犯思想、道德、心理重建的创造性思维，构成了监狱警察职业之本色，并决定和影响着监狱警察的活动以及监狱警察制度和伦理等一切内容。从事监狱警察职业，必须严格资质认证、强化职业意识、培养职业道德、提高职业技能、树立职业形象、加强职业保障、完善职业监督。     

敬畏职业：监狱人民警察职业和执业观念的核心——兼议监狱人民警察的教育与培训

监狱人民警察的教育与培训工作必须以科学发展观为指导，直面现实，要结合工作实践并对其进行反思，而反思与改革的立足点在于：敬畏职业，敬畏生命。监狱人民警察的教育与培训要着力培养监狱人民警察崇尚科学的意识，着力培养其正确的职业和执业观念，要强化监狱人民警察敬畏职业、敬畏生命理念的灌输和培养。敬畏职业是监狱人民警察职业观念的核心。     

监狱职业技术教育社会化

监狱罪犯职业技术教育是提高罪犯改造质量和提高罪犯技能素质的重要手段，但是监狱面临的教育经费困难、办学方式和专业结构设置的不合理制约了职业技术教育的发展，吸引社会力量参与监狱职业技术教育，走社会化办学，促进资源共享、优势互补，将有力促进监狱职业技术教育的发展。     

监狱警察违法违纪风险评估研究

监狱警察违法违纪会影响法律权威，妨碍司法公正，损害政府形象。监狱警察违法违纪既有警察个体的内在风险因素，又有制度因素、社会因素、工作因素、婚姻家庭等共同构成的外在风险因素。在对监狱警察违法违纪罪风险进行评估时，应建立风险评估指标体系，通过采用德尔菲评估法，制定评估方法示意图，分析出警察违法违纪发生的风险等级，以便有针对性地提出风险削减控制对策。     

洛阳监狱开展警察执法风险教育

河南省洛阳监狱坚持以科学发展观为指导，通过开展监狱人民警察执法风险教育，增强警察公正执法意识，提高警察执法水平。     

罪犯权利公力救济研究——基于权利本位引领下的规范体系架构

由于罪犯特定的法律身份和人身状态，与普通公民权利相比，罪犯权利具有有限性、不完整性、特定性和不稳定性的特点，因此，作为弱势群体，罪犯权利亟须国家的公力救济。而单纯国家本位的监狱行刑中，遵循的是阶级斗争范式，不但对罪犯权利不够明确，而且在观念上习惯于“赐予”罪犯权利，根本无法全面保障罪犯及其利害关系人的权利。随着权利本位理论的确立，基于权利本位引领下的规范体系研究势如破竹，基于罪犯权利的不同来架构科学合理、切实可行、有助于监狱行刑和罪犯改造以及社会和谐的罪犯权利公力救济机制势在必行。     

警察职业保障体系构建初探

从警察面临的职业风险入手,探讨目前我国警察职业保障制度的构成以及存在的问题,初步提出构建我国完善的警察职业保障体系的设想。     

监狱警察情商训练理论模型构建及实施研究

监狱体制改革为监狱警察队伍建设提出了许多新的命题。监狱警察为适应新形势的发展，应具备高尚的人格素养及心理素质等，而这些均属情商的范畴。从情商这一概念出发，通过监狱警察情商训练理论模型的构建与具体实施，来缓解监狱警察职业紧张，改善监狱警察人际关系，提高监狱警察工作效率和罪犯改造质量等问题作尝试性的探索。     

论警察职业认同

在社会价值取向多元化发展的今天，职业价值认同的差异性矛盾已经成为社会学者普遍关心的问题。也成为职业内部建设的重要话题。警察作为高危职业其价值认同正经历着历史的转型。警察职业认同不仅对从业个体．而且对警察职业以及社会整体都有不同程度的影响。我国现阶段警察职业价值认同存在危机，应整合心理资源、组织资源和社会资源，增强我国现阶段警察职业价值认同。     

监狱管理职业专门化问题研究

职业专门化是监狱管理发展的趋势。较高的专业化水平、不可替代性、终身制、不得兼职是职业专门化的基本要求。我国监狱管理在专门化的道路上存在种种阻碍因素，要实现监狱管理职业的专门化，必须实行资格认证、完善培训机制、加强对该职业的宣传、落实监狱工作人员的基本职业保障、确立职业道德规范、加强监狱理论研究与实践的联系。     

监狱警察岗位技能评估及在职训练改进

在职训练计划的科学安排需要对监狱警察的岗位技能现状及需求进行调查与评估。应以基层警察为研究对象,立足于提高基层警察的综合素质和职业技能,通过调查监狱警察的岗位技能状况,结合当前我国警察执法环境的变化和执法能力的提升要求,分析基层警察的岗位技能训练需求,研究在职岗位技能训练的内容体系和途径方式。研究成果可以丰富警察队伍建设的相关理论体系,对提高基层警察的职业素质具有实用价值和指导意义。     

监狱警察心理健康问题的思考与对策

在许多人心目中，监狱警察长年累月与形形色色的罪犯打交道，个个都是硬汉。其实，监狱警察也是普通人，只不过职业特殊。情感困扰、人际关系迷茫，监狱警察也会遇到；一般人想象不到的紧张焦虑，监狱警察也要面对。保障监狱警察心理健康，已经成为监狱人民警察队伍建设的一个焦点。关注和维护监狱警察的心理健康，不仅是提高监狱警察心理素质的重要环节，也是推进监狱人民警察队伍建设，促进监狱工作又好又快发展的重大举措。本文拟对有关问题进行探讨。     

监狱警察心理压力与调控

监狱警察是一个高风险、高压力的特殊职业群体，其心理健康状况不容乐观。监狱警察的心理压力来自职业、社会、监狱内部人际环境与警察自身的压力，压力过度会对心理、工作、生活造成不利影响，需从社会维护、组织维护和个体维护三方面进行心理压力调控。