坚持战略导向 激励自主创新

我们要认清发展形势,把握发展机遇,审视基础研究多元化的资助格局,在坚持战略定位和工作方针、科学民主决策机制、依法管理、营造创新环境不动摇的基础上,把更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才,作为今后一段时期科学基金发展的战略导向,不断增强服务创新型国家建设的能力。     

强化现代化建设的教育、科技、人才支撑

改革开放以来,我国相继实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,以教育驱动人才、人才驱动科技、科技创新驱动发展,积累了坚实物质技术制度基础和宝贵经验,形成了以“教育、科技、人才”为核心要素的创新发展生态体系。在进入第二个百年奋斗目标历史征程上,我们要进一步强化教育、科技、人才的协同支撑能力,提升三位一体的整体效能,加快建设教育强国、科技强国和人才强国,为社会主义现代化强国建设做好先导性、基础性和战略性支撑。     

乡村振兴视域下法治乡村建设的若干思考

实施乡村振兴战略,要坚定不移走出一条具有中国特色社会主义法治乡村道路。当前,法治乡村建设尚存在法治观念"有而不强"、法治人才"有而不优"、法律体系"有而不全"等问题,为此,法治乡村建设要进一步加强普法宣传法治教育,夯实农村法律人才基础,健全涉农法律法规体系,构建现代乡村治理体系等。     

现代化建设必须重视人力资源的开发

搞现代化建设和西部大开发，必须把战略重点放到开发人力资源、实现人的现代化上。为此，要确立人力资源是我国第一资源、人才开发战略为现代化首选战略、人力资源和人才开发投资应该成为最优先投资的观点。要落实计划生育和发展教育并举，开发物质资源和人力资源并重，开发技能和提高素质并行，普通教育和职业教育并进，面对面教育和远距离教育并存等项重大措施，加速我国国民素质和劳动者技能的提高，为现代化建设提供全面的智力支持和坚实的人才保证。     

找准加强和改进人才工作的着力点

紧贴全省重大发展战略，加大人才支持力度。要围绕社会主义新农村建设，大力实施“新农村建设人才保障工程”。加强农村科技、教育、文化、卫生、经营管理等方面的人力资源开发，加大各行各业为新农村建设提供人才智力支持的力度。要围绕实施工业强省战略，进一步加强企业经营管理人才队伍和高技能人才队伍建设，把培育壮大企业同培养企业家队伍有机结合起来，     

走人才强国之路

本文认为，人才强国思想是我国历代人才兴国图强思想的继承和发展，人才战略是当代先进国家的共同发展战略，人才强国战略与科教兴国战略互相交融、相辅相成，推动人才大发展等。     

党的二十大精神融入新时代人才培养的意义与实践途径

<正>教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,要深入实施人才强国战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才,完善人才战略布局,坚持为党育人、为国育才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。因此,认真学习和领会党的二十大精神,把党的二十大精神融入新时代人才培养中,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,     

“一带一路”背景下地理信息科学专业建设研究

"一带一路"战略是目前中国开放发展的新战略,在此战略下,要利用现代化的地理信息专业手段,了解"一带一路"的各种信息,才能更好地实现多方面的深度合作。目前的地理信息科学专业教育仍然存在学科设置与应用需求不一致、实践检验标准和培养评价体系不明确等问题。因此,地理信息科学专业的学科建设需要以应用为导向,以培养空间思维能力为目标,优化培养体系结构和人才培养模式,增强专业技术人才的应用实践能力,为政府和企业的精准决策提供参考依据,实现地理信息科学专业教育的可持续发展。     

构建高质量发展阶段的人才发展治理体系：新需求与新思路

新时期以来,我国人才发展治理经历了管理式治理、整体性治理、协调式治理等三个主要阶段,不同阶段有着不同的治理背景、治理特征、治理方式、治理成效。面向高质量发展,提升我国人才发展治理水平需要解决一些相关问题,以满足新的战略需求。调研发现,专业组织发挥作用不足,人才工作与产业发展之间存在一定间隔,政府、社会、市场没有形成人才推动合力,市场配置人才的决定性作用发挥不足等问题还比较突出。因此,构建高质量人才发展治理体系的战略需求在于围绕形成人才引领发展整体布局,充分发挥市场配置人才资源的决定性作用,优化政府、市场、社会的角色作用,着力解决我国人才发展不平衡不充分的问题,人才资源发展和高质量发展之间的协同性偏差问题,进一步激励释放人才发展活力。为此,构建新时代高质量人才发展治理新体系的基本思路是:强化党管人才的战略协同和议程协同能力;围绕更好地发挥政府作用调整、优化政府人才工作职能;推动建立基于"职业分类"的专业人才分类治理体系框架;推动地方打造各县治理特色的创新创业生态系统。     

浅谈高校毕业生的就业与发展

国家兴衰,事业成败,一个关键因素在于人才的储备、培养和应用;人才战略,教育先行,为实现社会主义现代化建设的宏伟目标,必须面向社会、面向世界、面向未来发展教育,培育人才。从高校毕业生的就业与发展状况入手分析了高校教育体制现状;并针对高校教育理念的培养和教学方法的改善提出了一些见解和建议。     

高校拔尖创新人才培养模式存在的问题及对策

我国一些高校通过各有特色的拔尖人才培养模式培养出一大批优秀人才,但这些人才培养模式存在一定的问题。作为我国人才强国战略中的一部分,拔尖创新人才培养应坚持"整体开发""以用为本""创新机制"等原则,依托"人才计划",以教育为主要途径。培养和造就拔尖创新人才是个系统工程:首先,必须重视和加强拔尖创新人才的早期培养;其次,高校作为拔尖创新人才培养的重要基地,要重点解决好基础教育、高等教育、社会之间的有效衔接问题;再次,应以研究生教育特别是博士生教育作为拔尖创新人才培养的主渠道。     

关于推进创业教育的思考

实施创业教育是一项系统工程,涉及到学校、企业、社会、家庭等诸多因素。目前,各级各类学校的创业教育还很不完善,为此,应积极构建我国创业教育体系,增强创业教育的广泛性和实效性,为提高我国的整体创业水平提供人才和文化支撑。一、推进创业教育是一项战略任务1、推进创业教育是解决就业问题,构建和谐社会的重要措施。构建一个比较完整的创业教育体系,全面发挥企业、学校、社会、家庭等各方面的积极作用,对于优化创业环境,增强创业教育的有效性,培养学生的自主创业意识和能力,进而扩大就业机会,缓解就业压力具有重要意义。据统计,2003年全…     

以信仰教育促进高校和谐校园建设

加强信仰教育能够消除大学生由于价值多元化,各种思潮、文化的碰撞造成的精神迷失,能促进高校和谐校园建设,为社会输送更多的人才。加强信仰教育是大学生成长成才的需要,是构建和谐校园的需要,是建设中国特色社会主义的需要。     

当代大学生恋爱目的多元化分析

通过对当代大学生恋爱目的多元化进行概述：因寂寞去恋爱;因无聊去恋爱;因好奇心去恋爱;因功利去恋爱;因虚荣心去恋爱;因性的需要去恋爱。在分析其原因的基础上提出对策：加强家庭锻炼与培养,加强传统思想道德的教育,加强当代大学生学习规划的正确引导及加强高校教育人才的培养与提升,有利于减少当代大学生不健康的恋爱目的观念。     

科技全球化与我国科技政策取向

科技全球化是经济全球化的重要组成部分,也是经济全球化的强大动力源和根本保障。通过对科技全球化内涵、特征及对我国科技发展影响的分析,提出了适合我国科技发展的科技政策的主要取向,即建立健全科技法律法规、加大执法力度;政策扶持与R&D投资主体多元化;选择性地引进与自主创新相结合;实施人才强国战略;促进多边的科技合作和积极参与国际科技规则的制定等。     

拓宽人才视野

技能人才、农村实用人才、非公经济组织人才等被纳入人才工作的范围,多元化、社会化的人才评价机制正在形成2004年8月,浙江省年仅30岁的电焊工、高级技师陈立虎与杨利伟等110位高级专家和高技能人才一起被中组部邀请到北戴河疗养休养,并受到中央领导接见。初中学历的陈立虎多次在省内     

紧紧围绕“三个一”工作主题 推动教育事业又好又快发展

教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。党的十七大把教育摆在以改善民生为重点的建设的首位，明确提出“优先发展教育，建设人力资源强国”。这是党中央着眼于我国经济社会发展的新要求，进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略任务。     

人才强国战略需要科学评估

为更好实施人才强国战略,需要对其进行科学的评估。人才强国战略的构建本身应科学。这个科学化的过程包括三点:首先要测度人才强国战略的实现程度,即评估人才发展对社会、经济等各方面发展的影响。通过对经济效能、科技效能、社会效能和政治效能进行定性和定量的分析,从而评定人才的综合实力和贡献度。     

浅析区域人才激励机制的整体构建

当代经济发展的新趋势,使人才资源越来越显示其重要作用与地位。目前,各地纷纷把实施人才战略,作为推进经济发展的战略选择。而形成区域人才的良好激励机制,是区域人才建设的关键环节。研究激励机制的整体构建问题,必须准确把握区域人才建设的历史与现实状态和特征,从社会文化、体制、制度等多个层面进行综合分析,构建多因素配合协调的整体格局。一、当前区域人才激励机制建设状态分析浅我国地域辽阔,发展很不平衡。尤其是欠发达地区特定的历史发展状况,构造了人才激励机制特有的落后状态。(一)激励环境非优化。区域人才激励的环境状况,融于…     

我国农业科技信息传播的现状、问题与对策

我国农业发展历史悠久,农亚科技信息传播活动源远流长,传播形式各异.针对我国目前农业科技信息传播存在的科研教育推广严重脱节、不符合市场经济要求等问题,结合杨凌农业高新技术产业示范区的探索和实践,提出了以市场为导向加强政府宏观管理、建立多元化的信息传播体制、加大资金投入实施投资多元化、加强农业科技信息传播队伍建设等对策建议.