党建动态

青岛开发区开展流动党员“六个一”活动开通一部党员专线电话,构筑一方党员教育网络平台,开辟一处党员网上交流社区,建立一个流动党员信息管理数据库,设立一个“党员之家”活动园地,发放一封党员明白书,为流动党员学习教育活动搭建起了平台。(殷连刚·0532-86891776)诸城帮扶工     

怎样才能保证先进性教育活动的覆盖面？

第二批先进性教育活动正在开展。与第一批先进性教育活动相比,第二批先进性教育活动党员数量多、基层党组织比重大,还有相当一部分党员为流动党员。大多为基层单位,绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务的第一线。党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大。不少单位存在这样那样的实际困难。怎样才能保证第二批先进性教育活动的覆盖面?应读者的要求,本刊特约请中组部有关部门的同志针对上述情况给予解答,相关内容中关于“流动党员如何参加先进性教育活动”、“援疆、援藏和在外地扶贫、挂职锻炼的党员如何参加先进性教育活动”、“在各级党校、行政学院和其他培训机构学习的党员干部如何参加先进性教育活动”、“驻外机构中的党员如何参加先进性教育活动”、“因私出国人员中的党员如何参加先进性教育活动”等规定,本刊已于今年第5期予以解答,本期不再刊登。     

北京市人才服务中心求真务实 扎实推进流动党员先进性教育活动

北京市人才服务中心是由市委组织部、市人事局共同领导的全市综合性人才市场社会化服务的机构,管理着12574名流动党员、300个党支部。按照市委的要求,中心党委从流动党员的特点和实际出发,不断创新教育活动的形式和内容,在取得实效上下功夫。对学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的规定动作一个不少,每个阶段的“自选动作”强调扎实有效,中心流动党员先进性教育活动参与率达到94．5％。通过测评,广大流动党员对先进性教育活动的满意率和比较满意率达到100％。 在开展对流动党员先进性教育的过程中,北京市人事局党组高度重视,先后4次开会专题研究,从人力,物力、财力等方面予以保障。中心党委确立“体现特点、注重内容、灵活多样、务求实效”的流动党员学习原则,积极创新学习方式,通过组织送学、支部促学、定期督学、相互帮学、积极助学、适时补学、及时验学等多种形式保证了学习的质量。中心党委还加大查找力度,全力扩大流动党员参加教育活动的覆盖面和参与率。采取“七依靠”的办法找党员：依靠各支部书记、委员找党员,依靠其原单位或同事技党员,依靠党员亲属找党员,依靠党员存档信息找党员,依靠中心社会保险信息技党员,依靠邮寄快递公司登门送材料找党员等,力争使每一个党员都参加到这次教育活动中来。开展教育活动以来,中心专门开通了13部电话,打电话十余万次,信息查询4300余条,查阅人事档案近千份,邮寄信函3500余封。通过开展党员先进性教育活动,使广大流动党员的思想认识得到了明显提高,组织建设得到了加强。由第24．114支部倡议发起的40多个支部近千名党员参与的为门头沟清水镇齐家庄小学     

党建动态

毕节地区:“六个抓”搞好流动党员学习教育毕节地区各级党组织采取“六抓”措施,运用灵活多样的方式,有力地促进流动党员的学习教育。     

锦州：为流动党员开设“三门课”

锦州市委针对流动党员长年在外、参加组织活动不规范、返乡后逗留时间短等情况，积极创新学习教育内容，精心编排“三门课”，组织流动党员报答恩情、拉近亲情、了解党情，以事明理、触及灵魂，学习教育效果显著。     

“双流动”——牧区党员教育的好经验

肃南县针对牧区特点,积极探索,开展了“双流动”党员教育活动。“双流动”就是从牧区居住分散,难以集中,牧民党员流动性大的实际出发,各区设立流动党校,各村设立党员流动活动室,形成以区流动党校为主体,村流动活动室为网络的党员教育管理体系和活动机制。区流动党校轮流在各牧业点讲授党课,村流动活动室采取“大集中,小分散”     

建立管理新机制迫在眉睫

随着经济社会的快速发展,人口流动日益加剧,绝大多数社区党员、两新组织党员成为流动党员,他们既未履行党员义务,也未享受党员权利。伴随着这些问题的衍生,毋庸讳言,传统教育管理模式已显得捉襟见肘。“书信教育”、“电话教育”、“邮包教育”、“网络教育”、“异地建立临时党支部”、“流动党员活动证”以及“党员身份证”等手段应运而生。但是,这些做法局限性太大,一是主要依赖流出地,与流入地无法形成工作合力,鞭长莫及,难以及时、全面了解和评价党员活动情况;二是这些手段可在点上开花,难以面上结果,相对比较“短打”,缺乏长久生命力,…     

新疆精河：开辟网络党建新阵地

“‘网上家园’党建网站开通以来，极大地方便了’我们对党员的教育管理，尤其是流动党员的管理，解决了流动党员无法按时参加组织生活、接受教育等难题。”新疆精河县大河沿子镇党委委员荣朋对网上党建阵地如此评价。“网上家园”党建网站是新疆精河县充分发挥网络优势而开辟的网上组织活动新阵地。该县通过创新党员教育新方式、畅通党内沟通新渠道、搭建党员学习新平台，     

平谷区：破解流动党员学习难

平谷区流动党员主要分为民营私企党员、自谋职业党员、无工作单位党员三大类。区委根据他们生活、工作和发展的需求，通过“六抓”，提供全时段学习。抓“行前学习”：在党员外出前，利用办理暂住证、就业证、计生证、党员活动证、接转组织关系等时机，对其进行党风党纪、遵纪守法等学习教育。     

健全组织 完善制度 切实加强流动党员教育管理

近年来，江苏省淮安市从健全流动党员党组织入手，不断完善流动党员教育管理制度，创新流动党员活动载体，通过“四个确保”，较好地发挥了流动党员在“三个文明”建设中的先锋模范作用。     

为牧区党员注入新的活力

甘肃省肃南县在牧区开展了“双流动”活动,即指“牧区流动党校”和“党员流动活动室”这两项活动。“牧区流动党校”以区党校为主体,乡流动教学点为网络,以区、乡党委成员为教学骨干,根据牧区居住分散,集中困难,党员生产流动性大的实际,采取流动教育和流动活动的方法。“党员流动活动室”采取大集中、小分散的办法,在居住相对集中的冬春季节,以村党支部固定党员活动室为阵地,开展活动。在居住分散,流动性大的夏秋季节,以“党员流动活动室”为阵地,党员持卡、册以片定点,在     

答询

何谓“流动党员活动证”? 为什么对流动党员的管理采用“流动党员活动证”制度?“流动党员活动证”的适用范围有哪些?“流动党员活动证”如何发放和使用?     

组织部深化公开组织工作着力打造和谐模范部门

2009年，兴庆区在流动党员管理中实行“流动”堡垒工作，把流出流入党员的教育寓于平时的管理服务之中，广泛开展“进党员家，知党员情，解党员难，暖党员心”活动，突出“流动党员就地管、当地党组织协助管”的“双向管理”新模式，确保流动党员“流而不散、流而不失”。     

让流动党员“流而有为”——襄汾县流动党员保持先进性的调查与思考

近年来,特别在先进性教育活动中,襄汾县针对流动党员呈现出的特点及趋势,按照“有利于党员合理流动、有利于加强对党员的教育管理、有利于党员发挥作用”的思路,进行了破题性的有益探索。加强制度规范,落实管理责任。县委出台《流动党员管理办法》,按照县、乡、村和党员流出地和流入地“三级两地”齐抓共管的原则,明确职责,细化任务,对流动党员管理工作进行了规范。根据党员居住地、从事职业等变动情况,全县统一建立了流动党员登记表、流动党员花名册、流动党员活动证、流动党员思想和工作汇报卡。按照流动范围、流动时间、从业或居住地点的…     

大河镇：下大力抓好流动党员学习教育活动

富源县大河镇党委针对第三批先进性教育活动党员数量多、流动性大的实际,坚持区别情况,积极实施分类指导,做到哪里有党员,哪里就有党组织,实现了流动党员的动态管理,确保流动党员人人能参与,个个受教育,让流动党员离土离乡不离党。大河镇党委通过党组织找党员,党员找党组织的“双找”活动,对全镇130多名流动党员的家庭住址、活动范围、联系电话等情况进行登记造册、建档建卡,     

让特殊群体党员不做『边缘人』

宜宾市翠屏区针对参加第二批先进性教育活动的9363名党员中,有近1/3为流动党员、下岗再就业党员和行动不便党员的实际,创新方式方法,打破地域、时间、场地的界限,提高党员参学率,确保特殊群体党员不做先进性教育活动的“边缘人”。打破地域界限,确保再远也能学。在外出流动党员     

犍为县：搭建网络学习平台

犍为县在学习实践科学发展观活动中,针对部分流动党员个人素质高、喜欢上网的特点,搭建起了网络学习平台。在《犍为新闻网》开设了“深入学习实践科学发展观活动”专栏,将科学发展观知识、学习实践活动动态、领导讲话、十七届四中全会精神等在网站上发布,方便流动党员点击学习。同时,以乡镇为单位,开通了流动党员QQ交流群和科学发展观网络论坛,让流动党员能够随时将学习体会和意见建议通过网上留言的形式表达出来,进一步激发他们参与活动的积极性。同时鼓励广大流动党员积极为家乡经济社会发展建言献策,踊跃回乡创业,不断将学习实践活动引向深入。     

党建实务

流动党员如何参加党员民主评议流动党员原则上应回原单位党组织参加民主评议党员活动,如果流动期间适逢外出,其外出所在地或单位党组织开展民主评议党员活动时可以参加学习,接受教育,但不能以此代替回原单位党组织参加民主评议。     

春风化雨发新枝 津沽大地结硕果——全市开展深入学习实践科学发展观活动剪影

河北区建昌道街道党工委结合社区党员特点，采取多种形式确保学习实践活动全覆盖。他们对行动不便党员采取“上门送学”，对流动党员采取“跟踪寄学”，     

社区流动党员回到了组织怀抱

为加强对流动党员的教育管理,解决流动党员活动难、管理难、教育难的问题,辽宁省开原市本着“动实际、办实事、重实效”的原