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1.
对于新生代浙商来说,社会经济的转型带给他们的是结茧而化蝶一般的嬗变,体现了传承的精华与超越的多彩。新生代浙商在代际传承的同时,也表现出了前所未有的反哺能力。“反哺嬗变”正作为一只“看不见的手”发挥着某种潜在作用。在多元激变的社会大背景下,伴随着深层意识中对传统价值的宽容和依恋,伴随着传统行为定势的影响和延续,新生代浙商经历着从传统没有选择余地的单一价值观向自我多元价值观的转变,显现出特殊的反哺嬗变现象,反哺嬗变犹如潜流隐而不现,清而不浊。 相似文献
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王景 《浙江青年专修学院学报》2013,31(2):19-21
浙商文化是浙商群体在长期经商实践中积淀、凝练而成的精神财富,其精神内涵对当代大学生创业有着重要的意义。高校大学生创业教育应结合浙商文化中的商业精神和创新精神,不断加强对大学生创业意识、创业精神和创业素质的培养,从而深化大学生创业教育的内涵。 相似文献
3.
严毛新 《浙江省政法管理干部学院学报》2012,1(4):64-70
浙商转型与浙商的代际更替紧密联系,老一代浙商创业者将在今后的一二十年时间内完全退出历史舞台,文章提出接替他们的新浙商群体的主体部分不是“富二代”,而是崛起中的草根创业者。潜在的新生代浙商群体具有明显的“代特征”,即生活条件优越化,人力资本知识化,自我定位主流化。与老一代浙商相比,潜在的新生代浙商成长环境发生了巨大的变迁,在物质环境方面发生了从“山多地少”、“条件恶劣”到“衣食无忧”、“分层明显”的变化;知识环境方面发生了从“农民出身”、“艺工起家”到“读书学习”、“知识经济”的变化;群体意识环境方面发生了从“边缘生存”、“模仿创新”到“融入主流”、“网络时代”的变化。潜在的新生代浙商培育需要在变化的环境中因势利导。 相似文献
4.
无 《浙江青年专修学院学报》2012,30(4):17-20
浙商作为当代中国分布最广、实力最强的一个投资经营者群体,在全国的社会经济发展中起到了重要的作用。文章以宁夏浙商为对象,剖析了浙商精神中的创业基因,结合宁夏的区域的社会、文化特征,探讨了浙商如何充分把握时代机遇,睿智地运用当地资源和政策优势而发展壮大,展现了浙商强烈的社会公益和责任意识。 相似文献
5.
冯文艳 《辽宁行政学院学报》2013,15(6):125-126
网络时代,由于大学生在互联网应用中处于前沿地位,导致传统的文化传承方向发生逆转,文化反哺成为不可逆转的事实;但是,网络时代的文化反哺对高校传统思想政治教育的方式、主体都提出了严峻挑战。面对挑战,必须创新高校思想政治教育的思路方法,主动占领网络阵地,加强对网络舆情和文化反哺的引导。 相似文献
6.
李早霞 《国家教育行政学院学报》2010,(5):39-42
在当今网络盛行时代,大学教师和大学生两个主体之间的交流不再是单向的知识传递——即从教师到学生,而是共同追求知识的过程,甚至存在教育反哺现象——即由学生到教师。本文以教育反哺为视角分析当代大学师生关系。 相似文献
7.
章剑鸣 《湖北行政学院学报》2010,(3):92-95
浙商文化包涵着许多和谐的基本因子,富有和谐的特色。它包括:和合性、包容性、缘约性、仁义性。弘扬浙商文化,对于和谐社会建设能够起到极大的促进作用。 相似文献
8.
工业反哺农业的未来战略选择应该从现行的“反补收入”治标之举逐步转向“反哺要素”的治本之策,因为“反哺要素”是发展现代农业内生性的根本性机制,是工业反哺农业造血型的长效性机制。“反哺要素”的关键在于农村人力资本的培育。 相似文献
9.
创业精神支配着创业者的态度和行为,决定着创业行为的方向和强度。在对浙江省6所普通高校在校大学生创业精神现状调查的基础上,分析了普通高校大学生创业精神状况,总结出影响大学生创业精神的外在需求,提出加强大学生创业精神培养的对策与建议。 相似文献
10.
我国从总体上已经进入工业反哺农业的阶段,反哺农业的路径有很多,但在我国农业特点和现状以及其他各种约束条件下,农业产业化经营无疑是工业反哺更为有效更为现实的路径选择,是由它所具有间接、全方位、"造血型"反哺特性,和产业一体化的利益分享机制和产业化组织反哺机制共同作用决定的. 相似文献
11.
12.
张謇是近代以来爱国企业家的典范,他实业救国、实干兴邦,以一个旧知识分子的觉醒与自觉,以舍我其谁、甘为牛马的气概和舍身喂虎的精神,探索救国救民的方式方法,为后人树立了敢为人先、强毅力行、福泽百姓的榜样.在新时代新发展阶段,应进一步弘扬张謇企业家精神,传承弘扬士负国家之责的爱国情怀、独力开辟新路的创新精神、言忠信行笃敬的诚信品格、兼济天下苍生的民生意识、洞明世界大势的国际视野,发挥企业家在践行新发展理念、构建新发展格局中的主体力量和独特作用. 相似文献
13.
李永新 《河北公安警察职业学院学报》2004,4(3):58-63
针对当前警察队伍人文素质的状况,本文从警察大学生的人文素质教育入手,对加强公安高校人文素质教育建设提出了几点建议并具体阐释了其理论根据和重要作用:一、要真正重视人文基础课教学;二、专业课教师也应注意阐释教学内容中蕴涵的人文精神,在教学中渗透人文素质教育;三、构建良好的师生关系;四、优化校园环境。 相似文献
14.
王晓华 《浙江省政法管理干部学院学报》2010,1(3):0-92
本文从越文化的越俗、越艺、越学三大构成要素入手,把握越文化质朴骁勇的心理特征,开疆拓土的价值取向和求实创新的实践努力,分析浙商在文化理念上对中国传统人文品格吸收突破后的原创特质,深层次揭示基于中国传统文化和西方现代文明传承创新的越文化品格对浙商精神的影响力。 相似文献
15.
袁涌波 《浙江青年专修学院学报》2009,27(3)
在知识经济和经济全球化兴起的背景下,大学生成为创业创新主体的必然。目前浙江大学生创业模式主要有从打工做起型、依托公司客户关系型、模拟孵化型、电子商务型等四种。总体而言,浙江大学生的创业率还较低,主要是受政府在大学生创业机制建设中的缺位、创业服务体系不健全、创业教育理念与机制缺失、创业能力和创业观念等因素的制约。 相似文献
16.
解读《论法的精神》的“精神” 总被引:1,自引:0,他引:1
黄友锋 《福建政法管理干部学院学报》2006,8(1):39-43
本文通过对孟德斯鸠《论法的精神》关于自然法理论、分权理论和研究方法的解读,揭示出孟德斯鸠在《论法的精神》这一名著中的理论创新和研究方法的创新,同时提出对其理论思想发展的一些个人理解。 相似文献
17.
秦斌 《上海青年管理干部学院学报》2010,(4):22-23
当下不少青年人普遍希望结婚时拥有独立"婚房"。这体现了部分青年人对父母的依赖程度较高、创业意识不够强等问题。青年人应摆脱、淡化在"婚房"问题上对父母的过度依赖意识,摆脱急功近利心态,增强创家业意识、理财意识。 相似文献
18.
刍议大学精神与川大精神 总被引:2,自引:0,他引:2
卢铁城 《国家教育行政学院学报》2002,(4):24-29
去年8月,国内某著名通讯社的两位记者在一篇长达7页半的长文的结尾写道:“一流大学最珍贵的品质就是要有她自己的精神信仰,如波恩大学的严谨,耶鲁大学的实证,牛津大学的观念逻辑。……四川大学,你自己的精神信仰又是什么呢?” 精神,一般是指人的精神。毛泽东同志说过,人总是要有一点精神。关于人的精神,先贤英烈们曾留下许多流传千古的名 相似文献
19.
中华文化精神 总被引:4,自引:0,他引:4
钱逊 《国家教育行政学院学报》2006,(1):4-9
今天很高兴同大家谈谈中华文化问题。“中华文化精神”这个题目很大,我仅就个人学习中的一些认识和体会来同大家进行共同探讨。 相似文献
20.
罗云瀚 《西安政治学院学报》2010,23(5):5-12
钱学森精神作为钱学森的精神禀性,具有丰富的内涵和鲜明的特征。它是民族精神的集中体现,是中华民族宝贵的精神财富,曾经为社会主义中国的发展做出了不可磨灭的贡献。学习培育钱学森精神,对于我们今天建设中国特色社会主义、推动科学发展、促进社会和谐、建设社会主义核心价值体系等具有重要的现实意义。而探究钱学森精神形成的规律,找到培育这种精神的有效路径,能够为培养出更多的杰出人才提供启迪。 相似文献