关于企业思想政治工作创新的思考

在企业改革不断深化和企业内外部环境发生巨大变化的新形势下,企业思想政治工作.必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照"三个代表"和科学发展观的要求,大胆创新.增强做好企业思想政治工作创新的信心。创新必须以"是否有利于促进企业生产经营,是否有利于提高职工素质,是否有利于促进企业文化建设"为检验标准;以机制创新为重点,并通过内容、手段、方式的创新,提高其针对性和实效性;突出思维创新。     

方法：研究创新的重点——评《逻辑方法与创新思维》

“创新”是当今研究的热门话题。我们知道,创新行为源于思维的创新,而创新思维主要在于思维方法的研究。迟维东先生的力作——《逻辑方法与创新思维》(中央编译出版社2005年版),就是专门研究创新思维方法的,并且着重从逻辑方法的角度,探讨“如何进行思维创新”这一事关重大的课题。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”(江泽民1999年6月在全国第三次教育工作会议上的讲话)当前,创新思维的研究如火如荼,迟维东先生的这部力…     

以创新的思维学习“三个代表”的重要思想

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.面对国际国内复杂的形势,我们必须提高全社会的创新意识和国家的创新能力,用创新的思维和方法解决各种问题,才能立足于世界.江泽民同志以创新的思维作出了"三个代表"的重要论述,为党组织和党员干部提出了努力的方向,只有把学习"三个代表"的理论与当前党的中心工作、自己的实际工作紧密联系起来,才能真正学习、理解、实践好"三个代表"的重要思想.     

坚持工会工作创新 造就高素质职工队伍

要充分发挥工会"大学校"作用,培养造就一大批知识型、技术型、创新型的高素质职工,就必须坚持持续创新的工作理念,不断探索思维创新、学习创新、载体创新、方法创新的新途径,从而保持工会工作的生机与活力。     

战略思维、创新思维、辩证思维与党的建设科学化

党的建设方法的科学性取决于思维方式的科学性。战略思维、创新思维、辩证思维是提高党的建设科学化水平最关键的思维方式。战略思维主要表现为确立党的建设目标、把握共产党执政规律、与时俱进推进党的建设。创新思维的科学价值体现在思想解放的含义上,提高党的建设科学化水平必须确立创新思维的科学价值取向。辩证思维要求党的建设树立整体性、协调性、可持续性的观念。战略思维、创新思维、辩证思维在提高党的建设科学化水平研究中具有方法论价值。     

加快建设创新型城市

建设创新型城市,必须要拓宽理论视野,提升创新思维;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力。     

做好高校统战工作必须坚持创新思维

做好高校统战工作必须坚持创新思维。面对国内外复杂多变的新形势 ,高校统战工作必须有所创新 ,提高工作的预见性 ;面对新机遇新挑战 ,高校知识分子工作必须有所创新 ,提高落实“三个代表”重要思想的自觉性 ;面对深化改革开放带来的新情况 ,高校思想政治工作要有所创新 ,提高工作的实效性 ;面对新世纪培养人才的艰巨任务 ,高校在培养机制上必须有所创新 ,提高工作的针对性。     

创新思维：政工研究的效用之源

政治工作要解决新问题，总结新经验，开辟新途径，构建新理论，必须以创新思维作为支撑。提高创新思维能力，既要努力培养辩证思维素养，又要善于拓展创新途径，着力克服思维弱点，注重培养良好个性。     

守正创新做合格党刊编辑

习近平总书记提出,要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。党刊编辑要不断增强政治定力,秉持政治思维和战略思维,努力打造一支既坚定"守正",又善于"创新"的新时代党刊编辑队伍。从严抓起,加强思想政治素质建设。党刊编辑必须时刻保持清醒的政治头脑,率先垂范,提高自身的思想政治素质,适应新时期对本职岗位的要求。一要提高政治意识。     

中国传统文化对创新的新启示——基于低碳经济的视角分析

传统文化有利于培养良好的低碳经济创新品质,有助于形成融洽的低碳经济创新环境,并且其中蕴含许多有益于低碳经济创新的思维和方法。低碳经济境域下创新必须立足于国情,走适合我国国人思维模式、符合民族创新特色的低碳经济创新之路;而弘扬优秀传统文化也必须与时俱进,与实现低碳经济创新相结合,只有这样传统文化和低碳经济创新才能珠联璧合,相得益彰。     

试论军队政工干部的创新能力

军队政工干部创新能力的行为表现是提出政治工作的新内容,创造政治工作的新方法,应用政治工作的新技术,概括政治工作的新理论.军队政工干部创新能力的结构是认知、思维、想象、评价、操作、转移经验等诸能力的整合.培养和提高军队政工干部的创新能力必须树立创新意识,训练创新思维,掌握创新方法,培养创新个性,营造创新氛围.     

走向“伦理思维”的道德哲学

道德哲学应关注两个根本的伦理经验。这种关注表明,伦理思维是道德哲学的一种可能的思维进路。黑格尔对道德与伦理之关系的论述隐含着伦理经验被遮蔽的秘密。对本源或根据的需要,使道德哲学遵循“本体思维”。本体思维使道德哲学哲学地呈现,它将具体历史感性的“伦理经验”过滤掉了。伦理思维打破了“存在的自鸣得意”,它在“人与存在的相与向度”运思,将展开人之“是其所应是”的生活向度。有一种思想可能属于伦理思维的道德哲学,那就是更本源的、更真切的“守望”生活。     

庄子、海德格尔与“象思维”

《庄子》之文诗意表达是寓言、卮言、重言三位一体。这种三位一体,不同于概念思维规定性之所指的表达,而是作为寓旨性之能指的表达。因此,庄文之思本质上是以言筑象的“象以尽意”。庄文这一特征,使研究《庄子》也必须以体悟的“象思维”才能进入。即使富于名辩意味的《齐物论》,其名辩也以体道为出发点和归宿。海德格尔在反思和批判西方形而上学传统过程中,表现出向中国道家趋近的倾向。他的晚期著述的诗意表达,可以说是超越概念思维局限而呈现的一种“象思维”的西方现代版。     

从协举方法论角度谈"三个代表"和"三个创新"

"三个代表"重要思想是我们党在总结执政规律的基础上提出来的,其思维方式与"革命"时期相比实现了由"对立"、"斗争"向"统一"、"求同"的转变."协举"的方法论是理解"三个代表"内在联系的新的视角.     

从"非此即彼"到"亦此亦彼"——和谐社会的思维特征

“非此即彼”思维长期支配了人们的思想和行动。在以和平与发展为主题的21世纪,人类主导的思维方式势必会发生变化,即宽容、理性的“亦此亦彼”思维将会取代两极对立的“非此即彼”思维而取得主导地位。人们在社会进步发展中也同时逐步减少集团之间的差异,并通过各种法律的、政治的和经济的手段淡化阶级、集团之间的差异,加深人与人之间的相互理解。世界经济一体化趋势快速发展,人类共同利益日益重要,反映在人们的思维态度上就是认同感增强。“亦此亦彼”思维方式势必成为21世纪人类主导的思维方式,且将成为构建和谐社会的重要思维特征。     

“存在”与“无”

把世界理解为“存在”而不是“不存在”,并通过“存在”概念探求并界定世界的本质,是西方哲学传统的基本问题和思路。同时,“无”与“不存在”的问题几乎与“存在”问题同时产生,而且在对本质和终极问题的探究中发挥着重要作用。“存在”与“无”的辩证法应该是哲学和宗教哲学最深奥、最重要的理论。     

文化与经济活动的“固定思维习惯”

文化对于经济活动具有型塑的作用,正是一个社会的文化规范赋予了经济活动以意义,为个人活动提供劳动动机,为经济活动提供了一套行之有效的技能、策略和制度,担当了经济活动“固定思维习惯”的功能。此外,文化规范尤其是习俗惯例等“固定思维习惯”,也对市场的消费行为起着潜移默化的作用。     

浅谈课堂教学中学生创新素质的培养

当前,公安教育的着力点必须由文化传承转向激发创新。课堂教学是培养学生创新素质的主渠道,公安院校要把学生创新精神的培养和创新能力的发展作为课堂教学的一项重要内容。实施创新素质教育,必须以树立创新素质教育观念为先导,加强学生的创新精神、创新思维与创新技能的培养。     

探索“两课”教学与学管工作一体化的新模式

加强学生思想政治教育势在必行。我校思想政治教育存在"两课"教学与学生思想实际脱节,学管工作方法滞后,与学生沟通少等问题。构建思想政治教育模式的具体做法包括:实行思想政治教育辅导员制,采取观察法、调查法、反馈法、实践法等。     

论"东突"恐怖威胁的长期性

"东突"恐怖威胁的长期性主要表现在:"东突"在组织上并未被彻底摧毁,其积蓄力量、伺机而动、进一步整合的趋势明显;"东突"的思想理论体系并没有得到彻底的清算,其赖以生存的土壤依然存在;以美国为首的西方国家坚持反恐双重标准是对"东突"的极大纵容,在国际上打击"东突"势力的形势依然严峻。