北京市首都师范大学附属丽泽中学

正北京市首都师范大学附属丽泽中学是一所具有深厚文化底蕴的公办完全中学,现有48个教学班,近2000名在校师生。以"丽泽文化"为切入点,弘扬优秀传统文化。校名"丽泽"源出《易经》兑卦:"丽泽,兑;君子以朋友讲习"。意为君子看到两泽相连、两水交流的兑卦景象,而效法自然,君朋之间切磋讲习、相互悦纳,共同进步。学校建有丽泽文化墙、"丽泽园"景观、讲习长廊,教学楼内设有君朋廊、讲习廊、致远廊,楼道墙面悬挂着与各走廊主题相应的书画作品。2010年,     

“朋”“友”原来是不同的意思

"朋友"一词,是人们在现实生活中最常用的字眼,所谓"在家靠父母,出门靠朋友"。但在我国古代,"朋"和"友"是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。"朋"在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。通常是五贝为一朋,也有说十贝为一朋的。《诗经·小雅》中就说:"既见君子,锡我百朋。"许慎在《说文解字》中把"朋"解释为群鸟聚在一起,多少有点勉强。因过去的私塾先生大都只教三五个学生,最多也就十来个弟     

基层实践

正全省各级各部门紧扣"为谁讲""谁来讲""讲什么""怎么讲",全力推动讲习工作在基层的实践创新。一时间,"菜单化"分类讲习、"便民化"流动讲习、"鲜活化"生动讲习、"本土化"贴心讲习等模式竞相呈现,快板、小品、山歌、花灯戏等载体各擅胜场,以更有效的方式,将产业发展、法律法规、实用技术、文明新风等新知识送到群众的手里、心上。     

“菜单式”讲习精准发力

正贵阳市乌当区采取"群众点单、讲习员配菜"的方式,进行"菜单式讲习,真正做到了群众有所问、讲习有所答,群众有所需、讲习有所应。党的十九大以来,贵阳市乌当区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照贵州省委、贵阳市委的相关工作要求,充分发挥新时代农民(市民)讲习所的平台载体作用,扎实开展讲习活动。     

这也是一种腐败──谈谈：“小圈子”现象

这也是一种腐败──谈谈：“小圈子”现象居欣如　“小圈子”这种社会现象，自古有之。古人称之为“朋党”，现时则称之为帮派或宗派。按宋欧阳修的说法：“君子与君子以同道为朋，小人与小人则以同利为朋”。“道”和“利”一字之差，大相径庭。　　时下，某些好利禄、贪...     

搭建大平台 讲习全覆盖

正贵阳市观山湖区各级党组织持续探索创新讲习方式,各个讲习所充分发挥传播阵地的作用,积极推动讲习内容"菜单化"。通过创新讲习方式,建好讲习队伍等举措,确保党的十九大精神迅速落地生根、开花结果。"书记领队讲、干部职工讲、居民群众讲、退休党员讲、复退军人讲",这是贵阳市观山湖区新世界社区新时代市民(农民)讲习所为有效扩大讲习员队伍推出的创新之举。     

新时代讲习所“五讲五化”模式的探索与思考

<正>习近平总书记在参加党的十九大贵州省代表团讨论时指出:"新时代的农民讲习所,赋予它新的时代内涵,这是创新。"随后,中共贵州省委提出,在全省兴办"新时代农民(市民)讲习所"。白云区严格按照省、市有关讲习所工作要求,科学统筹、精心谋划、注重创新,在实践中探索出讲习师资多样化、讲习内容菜单化、讲习阵地便民化、讲习方式灵活化、讲习管理规范化"五讲五化"新模式,切实解决了"谁来讲""讲什么""在哪讲""怎么讲"等难题,有力促进了讲习工作出新、出彩、出效。     

产业路上“讲习”忙

正铜仁市德江县在新时代农民市民讲习所讲习工作中,全面推行微讲习。把讲习所建在产业基地上,以品牌化打造助推农村产业升级,"讲"出了新动能新状态,"习"出了新作为新成效。讲习得法,脱贫有方。德江县创新新时代农民(市民)讲习所开办方式,紧扣"春风行动""产业革命八要素""五步工作法""易地扶贫搬迁六个坚持"等主题,全面推行无处不在的"微讲习",把讲习所建在产业基地上,以品牌化打造助推农村产业升级,群众致富本领得到增强,干群     

田间地头“充电”忙

正"新时代农民(市民)讲习所"在贵州兴办一年以来,目前已达2万余个,开展讲习16万场次,受益群众1800万人次。当前,全省各级10万余名讲习员,正充分利用"新时代农民(市民)讲习所"平台,开展脱贫攻坚"冬季充电",进一步深化农村产业革命主题大讲习,为干部群众充电,为产业发展蓄能。当代贵州融媒体记者深入讲习一线,记录了一个个生动的讲习故事。     

授人以渔变观念

正我叫张浪,是毕节市黔西县洪水镇新桥村新时代农民讲习所讲习员。在讲习所,我主要负责政策、乡风文明、种植技术等讲习。授人以鱼,不如授人以渔。我深知,要让农民富起来,"智志双扶"很关键,要善于引导群众,把他们的思想武装起来。刚开始,村里讲习所只有我和另外一位老师,我向村支"两委"建议扩大宣传队伍,把优秀农民培养成讲习员。     

冬季充电 “电”力十足

正贵州各地充分利用冬季农闲时节,组织全省各级10万余名讲习员,以"学起来、讲起来、干起来"为抓手开展"冬季充电",纵深推进农村产业革命。冬闲人不闲,技术送下田。当前,全省各级10万余名讲习员,正充分利用2万余个"新时代农民(市民)讲习所"平台,如火如荼地开展脱贫攻坚"冬季充电",进一步深化农村产业革命主题大讲习。省委书记、省人大常委会主任孙志刚强调:"要把学习宣传贯彻习近平总书记对贵州工作的重要指示     

尽人之智──成功的用人之道

尽人之智──成功的用人之道杨海，张中莉韩非子在《八经》中曾云：＂下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。＂意思是说，只会用自己力量的人，是下等君子，能用别人力量的人，是普通君子，而善于激发部下智慧的人，才算得上高明君子。韩非子的用人哲学对现代的人事...     

党建短波

正杜尔伯特蒙古族自治县分类施策推进"两学一做"杜尔伯特蒙古族自治县根据不同类型党员的特点,分类施策开展学习,给基层组织留有创新空间。在机关事业单位党员中开办"讲习堂",成立"讲习团",定期举办党章党规和学习贯彻总书记系列讲话精神讲座。在农村党员中开办"远教大讲堂",采取送学和选学的方式,让农村党员特别是致富能手、经济能人、乡土人才和优秀青年走进远     

谈慎独

正所谓慎独,就是在独处之时,能够反躬自省、谨慎不苟,不为金钱所惑,不为美色所迷,不为名利所累,"独行不愧影,独寝不愧衾"。慎独是中华优秀传统文化特别看重的修身之道。《大学》有言:"诚于中,形于外,故君子必慎其独也。"《中庸》亦云:"莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。"在古往今来的历史长河中不乏守身如玉的正人君     

儒家君子人格对大学生人格培育的启示

中华文化源远流长、博大精深,其中儒家文化对中华文化的影响最深。君子文化是儒家文化的精髓,君子是中华民族独特的精神人格标识。君子人格中含有"立德树人"的传统,与当代高校人才培养目标一致,为高校德育提供了一个可学可鉴的完整体系。弘扬和培育现代君子人格,符合当代文化发展的潮流,有助于解决当代大学生人格培育中的现实问题,可以作为培育践行社会主义核心价值观提升大学生文化自信的实践样本。     

麻江县新时代农民讲习所作用大

正麻江县在乡镇和村居两级兴办"新时代农民讲习所",结合实际大力宣传党的十九大精神,宣传党的富民政策、法律法规、传统美德和社会公德,有针对性地加强对贫困户劳动力素质培训和创业、就业服务,在党建扶贫工作中努力开辟一条贫困群众培训、教育脱贫和"文军"扶贫的新路子,新时代农民讲习所成了重要的宣传阵地。在讲习队伍建设上,全县各级讲习所根据讲习内容的侧重点不同,分别组建     

邓小平与伟大的民族精神

(一) 从炎黄时代起,中华民族就有一种自强不息、生生不已的奋斗精神.这种自强不息、刚健有为的理论渊源于孔子,作为中国传统文化主流的儒家学派十分强调自强不息的精神.<周易·乾卦·象传>说:"天行健,君子以自强不息";"地势坤,君子以厚德载物".这句话深刻体现了中国文化的积极进取意识,这种意识是中国文化的精华,它代表着我们的民族精神,是中国传统文化基本精神的总纲.     

论共产党员的君子人格修养

君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化所提倡的人格境界,为历代知识分子所追慕。作为新时代的共产党员担负着全面建成小康社会,"两个百年"的历史任务,更要修君子人格,引领社会风尚,弘扬社会主义核心价值观,起到应有的模范带头作用。     

温家宝清华演讲:自强不息,厚德载物

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9月14日应邀到清华大学看望师生,并在学校大礼堂发表演讲。演讲持续近1个小时。本刊摘登如下。站在这里,我首先想起曾担任过清华教授的梁启超先生。1914年11月梁先生第一次来清华作演讲,题目是《君子》。他引《易经大传》中"天行健,君子以自强不息"、"地势坤,君子以厚德载物"的话,勉励学子们树立"完整人格"。我以为,他这次演讲,对清华优良校风的形成产生了深远影响。这以后,"自强不息,厚德载物"八个字就成了清华的校训。在中国传统文化中,"自强不息"、"厚德载物"的     

纳雍:苗族村寨同胞双语互译“听讲习”

<正>纳雍县维新镇书块村小河边组,有70多户住户,除几户汉族外,全部是苗族同胞。这些苗族同胞中尤其是女同胞,年龄三四十岁以上的大多数只会苗语,不会汉语,所以与外界交流有点困难。近日,维新镇党委负责人邓云和包村副镇长杨磊,在以书块小河边开展了一次讲习活动,专题讲习"十九大会议精神"和新型合作医疗政策。为了让本次讲习课能真正把十九