归因理论在教育未成年犯中的应用

作为影响教学的非认知因素之一的归因倾向理论自本世纪七十年代以来发展迅速，已从理论研究扩展到实际应用。归因理论日益受到教育学、心理学界的关注和重视。罪犯教育改造科学与教育学、心理学有着密切的联系。因此归因理论也应成为罪犯教育及罪犯心理学研     

服务型政府:体系、过程与政策

服务型政府既是一种理论形态,也是一种实践形式。服务型政府应当是什么样的政府?与以往的管制型政府相比,它的框架体系具有哪些基本特征?这是进行相关理论探讨和实践探索时首先要搞清的问题。通过对阿尔蒙德结构功能主义的理论借鉴,从体系、过程与政策三个层面对服务型政府的框架体系进行阐释,明晰其基本特征,可以在理论上为当前日益高涨的服务型政府建设提供一种路径参考。     

略论两岸城乡统筹发展政策

两岸城乡统筹发展的政策既包括整体性及综合性的,也包括区域性及专门性的。从两岸整个城乡统筹发展的历史进程和现状看,这些法规政策在不同的历史阶段对两岸各自的城乡统筹发展所起的作用不尽相同,但无疑对两岸各自的城乡统筹发展都起到了有力的推动作用。由于海峡两岸具有高度相同的历史、人文等背景,通过对两岸城乡统筹发展政策的分析比较,可以为大陆地区未来制订城乡统筹发展政策提供一个参考[1]。     

场域、形象与博弈:两岸社会融合视野中的台湾地区年金制度

作为民生保障体系的“国民年金”制度体现出特定的意识形态观念及政策价值理念,因而可以根据政策理论对年金政策加以分析。台湾地区于1980年即通过“老人福利法”与“残障福利法”,但并没有出台诸如年金、津贴申领之类的配套措施。照顾弱者、科学可行、负担可控以及规则先行等是台湾地区各政党在制定年金政策时力图塑造的政策形象。依据政策过程理论,台湾地区的年金制度从问题界定、议程设置、政策形象到政策结果与政策反馈等各个阶段,实质上都体现为政策场域、政策形象及政策博弈的统一,表现为国、民两党相互恶斗的动态博弈。从两岸社会融合角度看,要积极营造两岸民众共认的年金政策场域,努力塑造两岸民众共享的年金政策形象,在寻求年金政策共识中推进两岸社会融合发展。     

全职引进台湾教师教学效果与影响因素:基于1007份调查问卷

台湾教师在教育背景、教学理念、教学方式和教学经验等方面与大陆有很大差别。近年来,大陆部分院校逐步引进台湾全职教师,给高校发展注入新鲜血液。本文采用网络调查和现场问卷调查相结合的方法,以东南沿海高等院校曾接受台湾全职教师授课的大学生为主体,进行较全面调查与统计分析,初步了解台湾全职教师的教学效果及其基本特征与影响因素,以冀对更好辅导和提升台湾全职教师教学效果、做好台湾优秀教师引进与配套工作提供理论和政策参考,进而促进两岸关系发展、人才交流和经济社会融合提供参考。     

技术政治视角下的科学执政

技术政治是西方工业化进程中兴起的一种精英政治理论,认为科学技术在现代经济社会发展中起决定性作用,并作为独立的意识形态对国家职能转变产生深刻影响。技术政治的基本要求就是实行专家治国。技术政治理论和马克思主义有着本质的区别,但对于正在领导工业化和现代化的中国共产党有重要的借鉴意义。中国共产党提出的科学执政理念,某种程度上与技术政治、专家治国观点有契合之处。在实现科学执政的过程中,应当在政治录用体制和政策决策、执行过程中合理借鉴技术政治思想,但要注意避免绝对化和狭隘化的弊端。     

学龄前儿童四肢长骨骨折并发骨盆损伤的法医学鉴定探讨

司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动.法医学司法鉴定人员通过运用法医学、临床医学等相关科学知识,根据相关法律、法规、规章之规定,对刑事、民事案件中涉及人身损害事项依法独立、客观、公正地进行检验、鉴定并出具鉴定意见,为侦查、起诉、审判提供科学、客观...     

椎体粉碎性骨折的法医学鉴定探讨

司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动.法医学司法鉴定人员通过运用法医学、临床医学等相关科学知识,根据相关法律、法规、规章之规定,对刑事、民事案件中涉及人身损害事项依法独立、客观、公正地进行检验、鉴定并出具鉴定意见,为侦查、起诉、审判提供科学、客观...     

英语词汇组块学习法

词汇组块的存在加快了语言处理的速度，是语言使用的重点。本文以语言心理学和记忆心理学的组块规则为指导，结合组块记忆理论，分析英语词汇的组块策略，并阐述了基于词汇组块策略的英语词汇学习法。     

心理学在构建社会主义和谐社会中的特殊作用

作为研究人和动物心理现象的一门科学,心理学大大丰富和深化了哲学思想以及以哲学为指导的各门具体科学理论,为构建和谐社会提供了更为全面、更为深刻、更为科学的理论保障。学习心理学,不仅可以使我们获得自身、他人、社会和动物心理现象和行为的理论知识,而且可以帮助我们提高认识和实践能力,在一定范围内通过改变内在和外在的因素对自我、他人和社会的心理与行为进行预测、调整和完善,不断促进自我心理的和谐、人们之间关系的和谐以及和谐文化与生态文明建设。     

骨龄鉴定在青少年犯罪案件中应用的若干问题探讨

骨龄鉴定是青少年犯罪案件中确认嫌疑人真实年龄的科学实证活动。本文从骨龄鉴定的法律溯源探讨骨龄鉴定意见证据地位的确立,并结合2014年至2016年上海地区青少年骨龄鉴定现状与标准现状进行解析,提出骨龄鉴定意见审查与判断的方法,并根据目前骨龄鉴定存在的弊端提出加强骨龄鉴定意见证据效力的路径,以便对司法工作人员将骨龄鉴定意见科学正确地运用到诉讼实践有所裨益。     

南联邦民族认同话语建构失败及反思

在现代国家生活中,话语建构有三种基本路径,即舆论、政策和教育。在研究南联邦解体的历史教训时,我们发现,恰是在舆论、政策及教育的民族认同话语建构上的失败,最终招致南联邦的解体。反思南联邦的历史教训,可从中获得重要启示。     

提高刑事责任年龄的科学依据

来自心理学与神经科学的26项经过同行评议的研究发现,大脑中进行决策和情绪管理活动的大脑分区在青少年时期尚未发育成熟,青少年大脑可塑性较强,会受到来自成长环境和经历的积极或者消极影响。在青春期得以发展的认知能力和社会技能会产生持续影响,而监禁措施则会阻碍青少年的社会化和情感的成熟。基于这些科学发现,少年司法政策应当以减少重新犯罪、提升复归社会能力以及实施干预措施为目的。     

“经典路径”与国际关系理论建构——对国际关系学科史上“第二次论战”的再思考

长期以来,学界对国际关系学科史上的"第二次论战"存在误解,实质上这场论战围绕如何对国际关系进行理论化概括展开,"经典路径"和"科学路径"的信奉者分别构建了不同形态的国际关系理论。"经典路径"构建的理论是一种哲理性思想,它由一系列有关国际关系且彼此间密切联系的普遍性命题构成,其重点是展示对国际关系中心问题的哲理思考;"科学路径"构建的理论是一种简洁的理论模型,它由一整套彼此联系且清晰扼要的假说组成,其重点是揭示特定研究领域的组织原则和内在逻辑。两种形态的理论各有特殊价值,难以相互取代。"科学路径"在理论构建过程中离不开"经典路径"的思维工具,这有助于破除以单一的实证主义标准来衡量理论合理性的观念。     

欧盟竞争政策“外溢化”趋势及其对中欧合作的影响

近年来,欧盟在国际经济交往中日益强调国际竞争,并主动对其竞争政策进行了系统性调整。从监管重心、立法内容和适用范围三个维度来看,欧盟竞争政策都不再聚焦于统一大市场内成员国企业间的竞争,而是不遗余力地将其理念和工具延伸到国际经济交往的国家间竞争当中,在反垄断、合并控制和国家援助控制三个主要领域呈现出明显的“外溢化”趋势。竞争政策“外溢化”在欧盟内部具有拓展规则制定经验以应对边境后措施、重塑产业竞争力优势以应对全球竞争、增加成员国权力让渡以促进一体化等深层动因,是其今后较长时期对外经济政策的重要特征。但值得注意的是,欧盟同美国在竞争政策“外溢化”上存在区别,因此我国在同欧盟的经济交往中面临挑战但也存在合作空间,需要积极妥善地同欧盟保持沟通协调,同时继续推动国内经济改革,以逐步消化未来国际竞争规则调整可能带来的冲击。     

德国鲁尔区结构转型及启示

自20世纪六七十年代起,大量拥有诸多有利要素的传统工业地区陆续陷入发展困境而不能自拔,从经济发动机沦为被标以"老工业区"的问题地区,这也导致老工业区转型迅速成为一个全球化现象。老工业区转型既有成功案例,也有失败典型,本文所聚焦的德国鲁尔区则二者兼具。本文重点依据法国调节学派的危机理论和路径依赖理论,分析作为传统工业地区的德国鲁尔区的两种转型战略:在20世纪60年代末至80年代中后期之间,尽管有大量创新和政策调整,但由于路径依赖所导致的功能锁定、政治锁定和智识锁定,这一时期的转型很大程度上是失败的。此后,考虑到单一的结构政策无法兼顾各区域的不同条件,鲁尔区引入"地区化"作为自身转型的核心政策,一方面引入"地区"作为结构转型的重要行为主体,替代日益没落的煤钢复合体企业,实现鲁尔区的协调机制从以煤钢复合体为主体的垂直一体化向以区域为核心的水平一体化的转向;另一方面则借助结构政策,充分调动区域内部各个行为主体的积极性,推动区域创新体系的建设,建立与完善新增长结构中的各类要素。基于对鲁尔区结构转型的相关政策和理念的系统梳理与评估,本文尝试从经济的空间结构视角拓展学界对世界经济格局变化的理解,同时也为我国老工业基地的转型提供相应参考。     

工读学校开展职业技术教育是必要的

目前社会上对工读学校开展职业技术教育问题,有两种意见。一种意见认为,工读学校开展职业技术教育很有必要;另一种意见认为,工读学校开展职业技术教育是对职业技术教育的亵渎。对后一种意见,笔者不敢苟同。本文拟就工读学校开展职业技术教育的必要性谈些初步意见。 一、符合我们国情需要 目前,我国改革开放在加大力度,经济建设在持续、快速、健康地向前发展。社会主义市场经济体制正逐步形成。随着经济建设速度的加快,社会主义市场经济的迅速发展,需要多层次人才为之服务。中央《关于教育体制改革的决定》中指出:社会主义市场经济体制的建立,不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。工读学校虽是教育、矫治违法或轻微犯罪的一个机构,但培养造就经济建设所需要的多层次人才,对工读学校来讲同样是责无旁贷的。     

智能决策在国家治理现代化中的应用探析

当前,世界正处于新一轮科技革命浪潮中,智能化水平已成为一个国家的重要战略竞争力。加快推动智能决策、增强智能化管理水平,既是推动国家治理现代化的重要支撑,也是实现国家创新发展战略的重要基石。本文在系统梳理智能决策发展历程及其新特征基础上,以国家治理现代化建设中面临的决策挑战为研究重点,全面分析了智能化技术在战略规划与设计、风险评估与管理、数字经济宏观管理决策和社会治理政策选择等领域的应用路径,率先提出了智能决策应用于国家治理现代化的理论框架,并为智能决策在社会各领域的广泛应用提供了理论参考。     

未成年犯心理矫治的社会建构论之维：方法与应用

从心理学视角切入，对未成年犯进行心理矫治具有降低人身危险性的重大意义。根据未成年犯的人格特点和教育、轻缓为主的刑事政策，其更适合采用社会建构论心理学矫治范式，具体包括焦点解决短期心理治疗和叙事心理治疗两种方法。实务和理论界对未成年犯心理矫治的探索，已为这些矫治方法的应用奠定了初步基础。     

关于积极心理学的简述

积极心理学是关涉人们“幸福”的研究。积极心理学力主心理学应该而且必须转换为研究人类优点的新型科学。积极心理学是一种全新的理念和行动，其目的是研究人类积极品质，关注人类生存与发展，实现人文关怀与科学精神的统一。