烛光

周林生是一所中学的校长。学生们说：“周校长就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们求知的道路。”     

青春在教坛闪光——记湖北省优秀教师、英山县杨柳中学校长徐立文

从1992年至今,英山县杨柳中学连续四届荣获英山县委、县政府授子的“文明单位”称号。2002年,该校又通过了黄冈市人民政府教育督导室“市级示范学校”评估。一所山区农村中学何以能取得如此骄人的成绩?知情的人都说:是该校校长徐立文同志接过历任校长实干兴校的接力棒,在依法治校、以德兴校、教研活校上做了大量艰苦细致的工作,才使学校年年迈大步,五年大发展。徐立文光荣地走进了“湖北省优秀教师”的行列。 真心爱学生 徐立文1979年师范毕业走上讲台后,在20多年的教育工作中,无论是当教师,还是担任学校领导,他始终做到真心热爱学生,为学生健康     

追求成功 赢得发展——做一个追求成功的校长

陶行知说:“校长是一校之魂”;柳斌说:“一个好校长就是一所好学校,要评价一所学校,首先要看看它的校长。”可以说,在某种程度上,校     

办人民满意的职业教育——记全国职业教育先进个人、全国校园文化建设十佳卓越校长、宁夏幼儿师范学校校长秦明华

1997年,正值职业教育处于发展的低谷之时,秦明华校长毅然从普通中学来到了职业学校。10年来,他先后担任新建的"银川市光华职业中专学校"和"四校整合"而成的"宁夏幼儿师范学校"两所职业学校的首任校长,并把这两所学校办得有声有色,成为宁夏的知名品牌学校。"校长是学校之魂"。秦明华的奋斗历程与取得的骄人成绩,再次为著名教育家陶行知先生所做出的这一论断,提供了有力的佐证。     

引领学校发展培养祖国栋梁

1985年我开始在瓮安中学担任教师，回首26年来时路，恍如昨天。感谢党组织对我长期的培养，使我从一名普通教师成长为中学特级教师、贵州省教育名师，成为瓮安中学这所百年老校的校长。作为校长，我经常告诉自己，     

普教战线

孙朝荣 44岁,大专学历,中学一级教师,中共党员,现任湖北省宜昌县鸦鹊岭梅林中学校长。 1972年执教以来,先后担任中学团支部书记、教导主任、校长、校党支部书记等职。在长期担任学校领导工作中,探索出学校管理     

科研兴校 特色立校——长沙市育英学校

长沙市育英学校原系湖南省军区干部子弟学校。创建于1950年。校长龙继红本着“管理不仅仅是约束，更重要的是一种艺术，一种激励，一种开发”的理念，坚持科研兴校、特色立校，创新发展，使名校实现了再次飞跃。学校先后被授予“全国儿童工作先进单位”、“全国体育传统学校先进集体”、“湖南省教育先进集体”、“国家外语实验学校”、“国家现代教育技术实验学校”、     

毛泽东和他早年的校长张平

张干是毛泽东在湖南第一师范读书时的校长,他们之间有一段十分复杂有趣的经历。1956年,我拜访张干在一师时期的学生———著名诗人萧三,他兴致勃勃地谈及这段往事。以后,我专为此事访问了毛泽东的老师王季范,张干的学生、邵阳市政协文史资料委员会委员苏缙如等有关人士,并参照有关资料,写成这篇纪实文章。1945年,张干驰电毛泽东,“万恳应召赴渝”。盛夏,柳丛中的蝉鸣,使湖南省邵阳市省立六中的校园显得比往常更加燥热。一位年逾花甲、头发微白的长者,匆匆向一位教员的住房走去。他叫张干,是这所中学的校长。他站在房门前,掏出手帕,擦了擦额…     

老师与学生的忘年之交——记符定一与毛泽东

符定一是毛泽东的老师,年长他16岁,两人同是湖南湘潭人。符定一精通中国文字学,为新中国的文教事业也作出了贡献。他曾被选为全国人大代表,担任国务院文教委员会委员等职。 一、不要抓他,他将来的成就会在你我之上 1912年,年方19岁的毛泽东以第一名的成绩考取湖南省立第一中学,符定一当时任该校校长。在这里,毛泽东直接受到了符定一关于古汉语、历史、写     

改革创业结硕果 开拓耕耘育贤才——访长春市东方实验中学校长孙真

提起“东方”学校 ,长春市民对其并不陌生 ,早在1990年 ,长春市东方培训学校就以高考升学率较高 ,在社会上小有名气。 1993年 ,在长春市东方培训学校基础上创办了长春市东方高级中学 ,1995年 ,经省、市政府批准 ,长春市教委将“东方”与一所公办中学合并 ,实行“国有民办”,改校名为长春市“东方实验中学”,成为长春市 18所改制学校之一 ,也是唯一一所“国有民办”校。在东方实验中学 ,校长孙真接受了我们的采访。老校长今年早已过了古稀之年 ,这位身材高大、面容慈祥的老人 ,在东北师大附中执教四十多年 ,曾任师大附中教导主任 ,是一名普教…     

“别样”校长李莉——武汉市汉阳区西大街小学校长李莉的办学写真

随着生源的减少，一部分中学将面临教育资源的重组。如何在重组中打造优质教育资源，武汉市汉阳区西大街小学提供了一个成功的案例。这所“四校合一”的学校，在6年的艰难跋涉中，学校从里到外实现了脱胎换骨的变化，一跃成为湖北省先进学校，武汉市名校。校长李莉成长为湖北省名师、特级教师，一大批学科带头人，骨干教师脱颖而出，教育质量稳步上升，学校已名副其实地成为了武汉市最具吸引力的学校之一。     

甘为人梯铸辉煌——记湖北省丹口市实验中学校长李乾根

2002年8月．丹江口市教育局领导慧眼识珠，把他从市二中调到新成立的实验中学担任党支部书记、校长短短的两年时间，他不负众望，在重重困难下，拼搏奋斗．使学校发生了根本性的变化：德育工作成果丰硕，教学质量创历史新高，基础建设面目一新，谱写了当代一个共产党员实践“三个代表”的新篇章。他，就是湖北省丹江口市实验中学党支部书记、校长李乾根。     

从“薄弱校”到“品牌校”之路——记湖北省丹江口市红旗中学校长张华均

在湖北十堰,广大人民群众对丹江口市教育的满意度是人所皆知的,而在丹江口,人民群众对红旗中学更是有口皆碑。提起红旗中学,人们就不能不提起校长张华均,正是他,凭着一股大山赤子的满腔豪情,将这所几年前还是群众心目中的“烂摊子学校”,打造成了一所颇有“群众口碑“的名校。傻:放弃条件优越的“高等学府”,挑起成绩低谷学校的大梁丹江口市红旗中学位于城区中心,是一所备受市委、市政府和教育局关注的“重点”初级中学。1999年,是该校不寻常的一年,中考成绩跌入历史最低谷,位居全市二十多所初中的倒数,学校领导班子内部矛盾重重,教职工人心…     

德高望重 身正为范——记深州中学校长侯铁英

侯铁英同志于1995年11月授命来到河北深州市中学,担任校长和书记,从此翻开了深州中学二次创业的光辉一页。在十余年的时间里,侯校长带领全校师生员工排除万难,艰苦奋斗,举校搬迁,把一个中等规模的完中变成了两个大型的现代化中学(初中部、高中部),实现的办学质量的质的飞跃,使学校教育教学质量连续7年保持在衡水市重点中学     

追求成功赢得发展——做一个追求成功的校长

陶行知说 "校长是一校之魂";柳斌说 "一个好校长就是一所好学校,要评价所学校,首先要看看它的校长."可以说,在某种程度上,校长的办学理念、自身素质、实践能力就决定着学校办学水平的高低以及发展的快慢.     

师生之谊情深谊长——毛泽东和他的校长张干

1950年国庆前夕,张干在湖南一师时期的学生、毛泽东的同班同学、时任一师校长的周世钊,到张干所在妙高峰中学看望旧日的老校长。“张校长,”周世钊仍然像35年前一样称呼张干“,润之给我来了信,约我到北京参加国庆观礼。”“啊,”张干一惊“,他还记得你?”“我们常通信。张校长,     

罗君宗翰事状

罗宗翰是大革命时期的国民党左派,中国共产党人的忠实朋友,毛泽东“感情极相得”的学友。他是新民学会会员,参加了驱逐皖系军阀湖南督军兼省长张敬尧的斗争。毛泽东创办长沙文化书社,罗解囊献金支持。毛主办工人夜学,他欣然应聘。1922年秋,毛泽东全力领导中共湘区委员会的工作,所任湖南第一师范附小主事职推荐罗宗翰继任。湖南自修大学被封后,中共湘区委随即创办湘江学校,以“不着色彩的罗宗翰”任校长。1924年夏国民党湖南省临时党部成立,罗任执行委员,聚精力于国共合作,遂辞校长职。大革命时期,湖南的国共合作取得巨大成果,罗起了重要作用,特别是罗任湖南省政府建设厅秘书时,对湖南农民运动起了支助作用。罗宗翰病逝时,李维汉、何叔衡、夏曦、易礼容等“曾参与送殡,为党悼念他”。下面刊发的《罗君宗翰事状》,原载《伏口罗氏柏公一修族谱》。它对研究罗宗翰其人,是一件有价值的材料。     

让党旗映红校园——兴山县实验中学创“五好”基层党组织纪实

湖北省兴山县实验中学于2002年成为宜昌市第一所省级初中示范学校，2003年荣获兴山县唯一的“全省综合实力50强学校”，今年上半年又被宜昌市委表彰为兴山县学校中唯一的“五好”基层党组织。是什么原因成就了这所山区中学的辉煌呢?最根本的一条就是学校党支部紧紧围绕“建设一个好班子，培育一支好队伍，创建一个好机制，建立一套好制度”这一目标要求，实施“三大工程”，让鲜红的党旗映红校园。     

方志敏在九江

1921年秋,方志敏因领导学生开展驱逐校长赵宝鸿的学潮,被江西省立南昌甲种工业学校开除后,随即考入九江市二中的前身——九江同文中学,插入学校旧制中学二年级就读。方志敏在回忆文集中,称他就读的学校为“九江南伟烈学校”,而实际上,据二中校志载:南伟烈大学(又称南伟烈书院)是由“九江同文书院”于1905年改办而来,后因学校的经济困难,于1917年停办后改名为“九江同文中学”。可见,方志敏在九江就读时应该是九江同文中学,而南伟烈学校,只不过是当时人们的一种习惯上的称谓。八十多年过去了,方志敏在此学习和生活的痕迹,还有吗?当我来到昔日…     

腾飞中的孝感名校——孝感市孝南区实验中学

孝感市孝南区实验中学由原东门中学和书院中学于2001年合并组建而成,坐落于孝感老城区,学校现有教师360人,学生4500人,开设有65个教学班,是孝感市规模最大的一所初级中学。学校校长方年前同志团结带领一班人锐意进取,改革创新,始终坚持“以人为本,求真务实,成就师生,发展学校”的办学理念,遵循“对学生全面发展负责,对学生初中三年负责,对学生一辈子负责”的教育原则,不断优化办学模式,实行“依法治校”与“以德治校”相结合,始终走“教科研兴教、教科研兴校”之路。建校四年来,学校向各级各类重点高级中学输送了一大批德才兼备、品学兼优的…