首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正习近平总书记在5月4日召开的纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话,缅怀了马克思伟大光辉的一生,阐释了马克思主义的科学体系、丰富内涵及其对人类社会发展的巨大作用,总结了党带领人民创造性推进马克思主义中国化的壮阔历程和丰硕成果,对全党上下继续推进马克思主义中国化作了部署和要求,为新时代广大党员干部学习和践行马克思主义指明了方向,提供了根本遵循。  相似文献   

2.
正5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表了重要讲话,缅怀了马克思的伟大人格和历史功绩,重温了马克思的崇高精神和光辉思想。学习总书记的讲话,结合自身经历,我认为青年学生学好马克思主义应在以下几方面下功夫:第一,阅读马克思主义经典著作,夯实理论基础。马克思主义具有丰富的理论内涵,在日常的学习中,我经常与老师沟  相似文献   

3.
学界围绕新时代大学生马克思主义信仰的理论、价值、现状、对策等方面展开了较深入研究,并取得了丰硕的成果。新时代深入推进大学生马克思主义信仰研究,要强化系统研究,厚植研究深度和拓宽研究广度,同时要突破研究方法单一困境,加强比较研究,深挖研究特质。  相似文献   

4.
正党的十八大以来,习近平总书记多次强调坚定马克思主义信仰的重要意义。他指出,"对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱","我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚","中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,正在为坚持和发展马克思主义而执着努力"。新时代,如何坚定马克思主义信仰?至少应突出四个方面:  相似文献   

5.
科学的信仰在个人成长过程中发挥了积极的推动作用。青年兴则国家兴,青年强则国家强,新时代大学生的信仰状况不仅直接影响到青年的个人发展,更影响着整个社会的稳定乃至民族复兴的进程和中国特色社会主义事业的发展进程。高校必须加强对新时代大学生马克思主义信仰的培育研究,增强大学生对社会主义事业的认同感,落实我国教育立德树人的根本任务,培养合格的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

6.
马刚  卢秋婷 《新长征》2010,(12):60-61
马克思主义信仰是当代最先进、最科学的信仰,我国当代青年学生对马克思主义的信仰直接关系到中国特色社会主义事业的进展和结果。当代的青年学生被定义为高知识群体,一般是指具有大学以上学历的青年群体,  相似文献   

7.
青年兴则国兴,青年强则国强。马克思主义青年观是人们关于青年基本问题的基本认识和综合态度,体现对青年地位、作用的总的看法和根本观点,是制定青年政策,是发展青年事务所需要遵循的基本点。新时代马克思主义青年观是对马克思主义青年观的继承发展,对培养当代中国青年意义深远。  相似文献   

8.
9.
正党的十八大以来,习近平总书记始终不断强调要做好青年工作,提出了一系列关于青年工作的论述,是对马克思主义的青年观和历任党的领导人关于青年工作思想的继承和发展。在党的十九大上,习近平总书记提出:"青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。"[1]再次强调了青年在实现中华民族伟大复兴中国梦中的  相似文献   

10.
正习近平总书记勉励青年大学生,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦!青年学生不仅是社会主义的建设者,更是社会主义接班人。国家的希望寄托在青年的身上,国家的发展离不开青年学生的努力。作为青年学生,要积极进取、刻苦学习,深化对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识,更好地为国争光。  相似文献   

11.
加强青年学生马克思主义信仰教育,是新时期高校思想政治教育工作的重要内容.在文化多元化、社会意识和价值观多样化以及高校校园社会思潮激流涌动的思想文化背景下,青年学生的马克思主义信仰教育遇到了前所未有的巨大挑战.当前,高校青年学生马克思主义信仰教育不仅要掌握科学的方法和手段,同时也要积极探索切实有效的途径,这样才能进一步增强教育的效果,达到教育的目的.  相似文献   

12.
周勇  李沛  刘朝阳 《学习月刊》2012,(16):74-77
中国的高等教育不乏智力超群的知识型大学生,也不乏具有高尚道德的模范人物,但缺乏具有鲜明的自主性、创造性,又具有坚强的意志品质的学生。随着国内学者(崔自铎,1999)提出"意商"概念,开启了我国学者对意志教育进行研究的先河。学者们随后对意志问题进行了全面深入地研究,论述了马克思意志理论的时代价值、意志在人的活动中的作用、意志问题与人学研究、意志研究的合理思路等,  相似文献   

13.
刘爱军 《奋斗》2020,(23):43-44
<正>学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。习近平总书记指出:"我们党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是我们共产党人理想信念的灵魂""必须把马克思主义作为看家本领,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,不断提高全党运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。"近日出版的《论党的宣传思想工作》一书,收入了多篇相关文章,有助于更好学习和掌握马克思主义基本理论,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,做好各方面工作。  相似文献   

14.
提升青年的马克思主义理论素养,是高校马克思主义理论教育的光荣使命和重要课题。这需要以感悟马克思的精神境界和伟大人格为出发点,增强青年对马克思生平的情感认同;需要以"学精、悟透、用好"马克思主义为关键点,引导广大青年用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代;需要以网络彰显马克思主义之魅力为切入点,自觉促进马克思主义立场、观点和方法向青年理想信念、情怀志趣的积极转化。  相似文献   

15.
正马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。习近平总书记2018年5月4日在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话,这是新时代中国共产党人誓做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者的宣言书,也是学习马克思主义的动员令和思想指南。  相似文献   

16.
黄灵玲 《红岩春秋》2022,(12):26-29
<正>出生于中国内忧外患时期的聂荣臻,自小勤奋好学,立志报国。历经国内与海外求学,接受各种进步思想洗礼、结识了大批志同道合的革命战友后,他毅然选择加入中国共产党,以共产主义为自己终生唯一的信仰,以为所有中国同胞谋幸福作为自己毕生奋斗的目标,全身心投入到革命事业中,不屈不挠、鞠躬尽瘁。他立志彻底改变当时中国的悲惨境况,努力探索救亡图存的道路,不是一蹴而就,而是在反复对比、反思、  相似文献   

17.
习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在迎接中国共产党百年华诞之际,认真学习“四史”中的价值蕴含和实践要求,对于引领广大党员干部坚定“四个自信”,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国,具有重要意义。本期刊发一组学习“四史”的体会文章,以飨读者。  相似文献   

18.
马克思主义信仰的理论品质是科学性、实践性、现实性和发展性;其实践价值有指引性、激励性和聚合性。马克思主义信仰养成机制包括三个方面。从内在根据看:一是自觉追求科学和真理;二是渴望满足利益的需求;三是追求幸福的美好未来。从社会途径看:一是家庭熏陶习惯养成;二是实践比较选择养成;三是理论研究认同养成;四是社会教育灌输养成。从心理路径看:"知"是信仰的理论确证;"情"是信仰的情感体验;"意"是信仰的保持因素;"行"是信仰的目的归宿。马克思主义信仰的养成规律是:生活——习染律;学习——认同律;实践——验证律;个体——社会律;层次——发展律。遵循信仰养成规律实施信仰教育,是提高马克思主义信仰教育实效性的重要路径选择。  相似文献   

19.
孙静 《理论导报》2014,(7):21-23
对马克思主义的信仰是共产党人的政治灵魂。当前由于社会环境的变化,出现了信仰危机,部分党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄。为了巩固共产党人共同的精神基础,必须采取措施应对这种思想危机,重新确立对马克思主义的信仰。  相似文献   

20.
李宏 《求实》2011,(Z1)
在我们这个时代,马克思主义是一种精神的象征,对马克思主义的坚信是最崇高、最进步的信仰。邓小平在总结历史经验时就说过:对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的精神动力。为什么我们过去在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。当前我们的个别党员干部之所以  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号