邓小平幽默逸闻

邓小平一向比较沉稳严肃，言语不多，这是他性格特征中的一个重要方面；另一方面，他含蓄、幽默、风趣，常常语出惊人，尤其是到了老年，他历经千锤百炼后炉火纯青的睿智、大度、开朗和坦率，时不时激发他爆出一段又一段精妙逗趣的话语。     

邓小平的幽默

1979年访美时,邓小平在卡特总统设的国宴上谈笑风生,应付裕如。当雪莉·麦克莱恩对他个人的经历表示兴趣时,邓小平幽默地说:如果对政治上东山再起的人设置奥林匹克奖的话,我很有资格获得该奖的金牌。 当卡特和邓小平举行第三次会谈并官及移民问题时,邓幽默地对卡特说:“如果你要我输送1000万中国人到美国来,那我是十分乐意的。” 卡特也开玩笑说,既然向我提供1000万中国人,那我们也将     

邓小平幽默故事集锦

正邓小平可称为幽默大师。他话语不多,说起来简短几句,却诙谐有趣,意味深长。听起来可以使人涤荡烦恼,化解压力,开阔心胸。下面摘取几则邓小平的幽默故事,以飨读者。"我这不是一双皮鞋吗,爹娘给的,一辈子都穿不破哟"1930年1月,邓小平进入右江革命根据地,与韦拔群合办起了党员干部训练班,邓任主讲。每次讲课,他总是随乡入俗地像当地农民一样打着一双赤脚走进课堂。韦拔群知道邓小平是出过国留过学的大学生,当初在南宁、平马、百色的几次会议上,总见到他身穿西装     

邓小平的睿智与幽默

巧用蜘蛛结网1930年盛夏,时任红七军政委的邓小平在广西右江附近摆脱白匪的追击时不慎摔伤了腿。地下党的一个交通员背起邓小平钻进了一个旧瓦窑洞里。瓦窑洞内阴森潮湿,蚊子成群,     

邓小平的睿智与幽默

新中国成立后,邓小平在参与和领导社会主义革命与建设方面、在人生大是大非方面所表现出来的高瞻远瞩尽人皆知,令人钦佩。鲜为人知的是,他在各种场合所表现出来的随机应变和乐观诙谐。邓小平的幽默不落俗套,不仅通俗易懂而且蕴涵深意,给人们留下了深刻的记忆和长久的印象。     

邓小平在革命战争年代从容应对经济难题

会昌地区推行五策1932年,根据中央的命令,邓小平担任了中央苏区江西会昌中心县委书记,领导会昌、寻乌、安远3县的政治经济和军事工作.当时的会昌地区,地处山区,人口不多,生产技术落后,经济欠发达.上任伊始,邓小平用很短的时间熟悉了当地情况,之后提出了奇特的工作思路:不仅仅领导当地工农进行根据地建设和武装斗争,而且主动对接中央苏区的工作任务,充当中央红军的后方基地,为中央红军的大局服务,源源不断地向中央红军提供物资保障、兵员扩充.这种定位,一方面将会昌中心县区绑在了中央红军这一巨大战车上,另一方面也给会昌中心县区提出了更高的要求,更远的目标,更重的任务.     

破解世纪难题 创立特色理论——略谈邓小平对马克思主义中国化的贡献

今年8月22日,是邓小平同志诞辰100周年纪念日。邓小平是中华民族在20世纪三次历史巨变中,继孙中山、毛泽东之后的第三位世纪伟人。他是中华人民共和国的开国元勋,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义理论即邓小平理论的创立者。当我们隆重纪念邓小平的时候,不仅要缅怀他在中国革命和建设上的伟大功勋,总结他治党治国治军的宝贵经验,尤其要透过现象深刻认识他铸造功勋、取得经验的理论根源;在马克思主义中国化第二次飞跃中所做出的重大贡献。他的这一重大贡献可以从各种不同角度、不同层面去考察。本文拟从全球的视…     

邓小平与马克思主义中国化

邓小平,作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,作为中国特色社会主义理论的主要创立者,他为中国社会主义建设开辟了新道路,为马克思主义发展开拓了新境界,历史地成为我国继毛泽东之后成功地实现马克思主义中国化的又一位伟大旗手。     

毛泽东邓小平与马克思主义中国化

20世纪中国的历史,在一定意义上说,是马克思主义传入中国,并同中国实际相结合,逐步实现马克思主义中国化的历史。党的十五大站在世纪之交的高度回顾了这段历史,指出：马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论;二者是一脉相承的统一的科学体系。正是在这种带有鲜明的民族特色、时代特征和中国气派的新的理论指引下,中国革命和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的成就,马克思主义显示出了蓬勃的生机和活力。……     

试论邓小平中国化的民主思想

邓小平有关民主中国化的思想形成于十一届三中全会,其标志是邓小平所作的报告《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。翻阅邓小平的文选,我们会发现邓小平专门谈论民主的文章和讲话并不是很多,但细细研读,又会感到,邓小平的民主思想闪烁在字里行间。马克思主义中国化在思维方式     

邓小平马克思主义中国化的思维路向

一、什么是马克思主义? 马克思、恩格斯从来不把在某一特定历史时期形成的观点、作出的结论当作永远不变的、僵死的东西.恩格斯说:"我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条."[1](P681)马克思主义具有与时俱进的理论品质,这是理解和掌握马克思主义、坚持和发展马克思主义,实现马克思主义中国化的理论前提.     

崇高的品格 博大的胸怀——邓小平的豁达与幽默

邓小平光辉灿烂的一生,就象滚滚东流的黄河,时而浩浩荡荡、奔腾直泻,时而环山绕岭、迂回曲折,其革命经历之丰富,即使在中共第一代领导人中也是罕见的。在政治上,邓小平曾经“三落三起”,历尽艰辛。1933年,他因抵制王明的“左”倾错误而被撤销江西省委宣传部长职务,受到党内最严重的警告处分;1966年“文化大革命”开始后,他作为“党内第二号最大的走资派”,于1969年10月被押送到江西省新建县拖拉机制造厂劳动改造了3年多;1976年4月7日,由于他系     

邓小平探索马克思主义中国化的历史启示

邓小平领导中国人民实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,开创了马克思主义中国化的崭新局面。文章从基本前提、重要保证、关键、活力源泉、重要课题五个方面来揭示邓小平的探索给我们留下的深刻启示。     

邓小平探索马克思主义中国化的历史启示

邓小平领导中国人民实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,开创了马克思主义中国化的崭新局面.文章从基本前提、重要保证、关键、活力源泉、重要课题五个方面来揭示邓小平的探索给我们留下的深刻启示.     

邓小平对马克思主义中国化的历史贡献

如何评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位,如何根据国际国内条件的变化和正反两方面的经验教训,确立中国社会主义现代化的正确道路,这是"文化大革命"后摆在中国共产党人面前的两大课题。作为新时期中国共产党人的杰出代表,邓小平正是在解决这两个历史课题过程中,实现了新的历史条件下马克思主义基本原理同中国具体实际相     

邓小平对科学社会主义理论三大世纪性难题的科学解答与创新

马克思主义发展的每一个新阶段都是从解决前人留下的历史课题开始的。邓小平理论由于科学地解答了科学社会主义理论在 2 0世纪面临的如何对经济文化落后的国家建立的社会主义进行历史阶段定位、什么是社会主义、应建立什么样的经济体制去建设社会主义这三大难题 ,因而实现了对科学社会主义理论的创新 ,在实践中开辟了一条中国特色社会主义的光明之路。     

邓小平对马克思主义中国化的独特贡献探析

邓小平在马克思主义中国化事业遭受严重挫折的情况下另辟新径,掀开了马克思主义中国化历史性发展的新篇章,提出了一系列丰富而深刻的当代中国马克思主义的新命题、新判断和新思想:首次使用"中国化马列主义"的概念并进行论述,并对马克思主义中国化对象、精髓与实际过程进行深入地理解思考,提出了在实践上走自己的路,在思想上要警惕经验主义与教条主义两种主观主义的干扰;并以中国特色社会主义理论这一伟大理论创造具体示范了如何走上马克思主义中国化的新路子,对当代马克思主义中国化的发展发生了多方面的影响作用。     

邓小平对马克思主义中国化的几点认识

一、什么是马克思主义中国化江泽民同志曾经指出：党在几十年的斗争中积累了极其丰富的经验,但是可以归结到一点,那就是把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,走自己的道路。江泽民同志这里讲的,也就是马克思主义中国化。马克思主义中国化,就是要把从欧洲国家情况出发的马克思主义,变为适合中国情况的马克思主义──使它在中国具体化,形成指导中国革命和建设正确的路线、方针、政策;使它在中国民族化,赋予它中华民族的风格和特点;使它在中国新鲜化,在中国土壤上水葆生机与活力。中国共产党的历史,也可以说是…