新时期五四运动史研究综述

党的十一届三中全会以后,以1979年五四运动60周年纪念为契机,五四运动史的研究进入繁荣发展的新时期。从近年发表的有关著述来看,论述问题之多,涉及范围之广,都是前所未有的。以下谨就新时期五四运动史的研究情况作一综述。一、关于五四爱国运动、五四新文化运动和五四时期一种意见认为,“五四时期”这个概念,从文化角度考察要比从政治角度考察长好几年,可以狭义和广义加以区分。狭义指1919年5月4日到6月28目的“五四爱国运动”,其间又可分为两个阶段五个高潮。广义指1915年9月《青年》杂志创刊到1921年7月中国共产党成立的五四新文化运动,其间又以五四爱国运动为界标划分为前期和后期两个不同阶段(具体划界也有不同意见)。另一种意见认为,“五     

中国共产党人“五四阐释”的革命话语和建设话语

中国共产党人的“五四阐释”是指中国共产党人自五四运动以来,对五四运动的回忆、评价与反思。在新民主主义革命时期,中国共产党人从革命的领导力量、动力、阶段划分及任务等方面阐释五四运动,建构了“五四阐释”的革命话语;在社会主义建设和改革开放时期,中国共产党人从社会主义建设的伟大奋斗目标、各阶段历史任务及青年的奋斗方向等方面阐释五四运动,建构了“五四阐释”的建设话语。文章回溯了中国共产党人“五四阐释”的建构历程,对深化五四运动的研究,更好地继承和弘扬五四精神具有重要意义。     

谁的声音

从社会的内涵看，广义上的社会指的是以物质生产为基础的人类生活共同体，是经济、政治、文化诸多方面的统一体；狭义上的社会指的是以商品经济为基础，以契约关系为纽带，以人格独立为特征的私人利益关系的总和。由此可见，无论是从广义上还是从狭义上讲，社会都不是在经济、政治、文化之外或与之并列的。     

习近平在中共中央政治局第十四次集体学习时强调 加强对五四运动和五四精神的研究 激励广大青年为民族复兴不懈奋斗

<正>中共中央政治局4月19日就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导     

狗和人争座

党员组织关系．是指党员与党的基层组织的隶属关系：党员组织关系的概念有广义和狭义之分，广义概念包括正式组织关系和临时组织关系，狭义慨念就是特指正式组织关系。     

广义社会福利视野下社会工作的拓展

在“社会福利”的概念上，存在两种理解，即狭义的理解和广义的理解，对社会福利的狭义理解，阻碍了当前社会工作的展开。广义“社会福利”有两个层次的含义，它可以指社会福利状态，亦可以指社会福利制度。广义的社会福利视野强调社会工作服务对象是全体公民、强调社会工作的积极性和建设性、强调社会工作的最终目的是促进实现一种普遍的社会福利状态、强调社会工作是现代社会中社会福利的制度设计的重要组成部分。     

我国国民素质问题研究

对素质的理解有狭义和广义之分：狭义的素质是指生理、心理学上所说人的先天具有的特点和能力，也称遗传素质；广义的素质是指在人的素质的物质基础上，在后天教育下形成并发展为稳定的性质。国民素质是一国综合国力的象征。培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专业人才，关系到小康社会的建设和民族复兴伟业的实现。     

习近平主持十九届中共中央政治局第十四次集体学习并发表重要讲话

正中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟     

从人文说到人文世界与人文科学

人文一词可以指人文世界也可以指人文科学。人文世界与人文科学，虽然都被冠以人文二字，却是两个很不相同的概念。简单地说，人文世界属于人文的范畴，这个范畴存在着广义与侠义之别。广义的人文指的是人之为人所呈现出来的求真、求善与求美的三个方面，狭义的人文则专指人之为人的求善与求关的两个方面。准乎此，广义的人文世界包含了科学，狭义的人文世界则与科学并峙而立。作为人文科学之对象的可以是广义的人文世界也可以是狭义的人文世界，而作为与科学并峙而立的则应该是狭义的或通常意义上的人文世界。人文科学属于科学的范畴——与自然科学、社会科学构成三足鼎立之势，指的是对人文世界所展开的旨在求真的研究。厘清人文的广义与狭义之别以及人文世界与人文科学这对概念的内涵及区别，对于卓有成效地进行相关课题的学术研究，有着十分重大的意义。     

邓小平理论的逻辑起点

邓小平理论有广义、狭义之分 ,从广义上讲 ,指邓小平同志投身中国革命以来的一系列正确的理论论述 ;从狭义上讲 ,指邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。关于狭义的邓小平理论的逻辑起点问题 ,理论界莫衷一是 ,而关于社会主义本质是邓小平理论的逻辑起点的见解更具合理依据。     

五四事件中唯一的烈士——郭钦光

正"五四运动"是近代中国一场伟大的爱国启蒙运动,其意义之重大,难以估量。作为五四运动的肇始,"五四事件"是整个五四运动的焦点,而"火烧赵家楼,痛打章宗祥"则为五四事件的标志。北京大学的学生郭钦光(1895—1919)成为"五四运动"第一个烈士,也是"五四事件"中唯一的烈士。五四运动的肇始——"五四事件"1918年,历时4年之久的世界大战     

2000年以来国内五四运动研究热点述评

本文分别从五四与中国现代化、五四精神的再阐释、五四运动中的知识分子、五四启蒙问题、五四区域研究、五四时期的历史人物、五四运动与儒学七个方面介绍了2000年以来国内研究五四运动的主要成果.特别是对一些新成果、新观点做了较详尽的介绍.     

被淡忘的“五四”闯将杨振声

有人说，“五四运动”是一场思想上的辛亥革命。而杨振声是“五四运动”的先锋，更是“五四”精神的忠实传承人。他参与创建了“新潮社”，“五四运动”中和同学们一起高喊着“外争主权，内惩国贼”的口号游行示威，因表现积极曾两度被捕。然而，这位原本不应被遗忘的“五四”闯将，却因英年早逝而渐渐淡出大众的视野。     

五四运动在山东

今年５月４日，是五四爱国运动８０周年纪念日。隆重纪念五四运动，回顾山东人民在五四运动中的英勇斗争，继承发扬山东人民在五四运动中表现出来的爱国主义光荣传统，有着重要的现实意义。五四运动的直接导火线是中国在巴黎和会上的外交失败。１９１９年１月巴黎和会开始...     

党的执政成本升高的成因分析

江苏省南通市委党校教授季建林撰文说，执政成本主要是指在一定时期执政所投入的人力和财力之总和以及各种政治资源的流失与耗费。执政成本有广义和狭义之分。广义的执政成本包含政治成本、经济成本、意识形态成本等；狭义的执政成本是指执政的经济成本，即执政过程中支付的人力、物力和财力。文章从狭义执政成本的角度分析了执政成本升高的原因。     

政风建设:问题与对策

政风有广义和狭义之分。广义的政风是指国家立法、行政、司法机关及其工作人员的作风,狭义的政风是指国家行政机关及广大公务员的作风,即他们在履行行政职责的过程中所形成的具有一贯性的态度、言行,通常表现为政府及公务员的精神面貌,或政府机关的风气、氛围。本文主要从狭义上就政风建设加以探讨。     

彭明与五四运动研究

五四运动研究起步很早，1923年瞿秋白在《新青年》季刊版的“新宣言”中就曾谈到了对五四运动的看法，往后几近一个世纪中，人们对五四的研究热情有增无减．且渐有铺天盖地之势。五四运动研究史虽悠久．可终身从事这一研究的学者并不多。彭明在各级各类研究人员中相当突出．他自1946年开始收集资料直至2008年去世．从未间断对五四的关注。所以。在五四运动90周年之际，     

发扬五四民主精神 坚持依法治国方略

编者按：今年是五四运动80周年。五四运动是中国历史上一个伟大的转折点，标志着中国彻底地不妥协地反帝反封建的新民主主义革命的伟大开端；同时五四运动又是中国现代史上第一次伟大的思想解放运动，具有深远的历史意义和重要的现实意义。为隆重纪念五四运动抓周年，中共中央党史研究室、中央电视台、中华英才半月刊社组织摄制了10集大型系列专题片《青春中国》。该片以五四运动以来的历史人物、重大事件和重要史实，反映五四精神及其对中国现代化的贡献。为更好地阐述在新的历史条件下如何继承和发扬五四精神，中共中央政治局常委、全国人…     

党史文摘

五四运动不是新民主主义革命的开端史学界历来认为五四运动是中国新民主主义革命的开端。最近张静如、姜秀文撰文对此提出异议,他们认为五四运动(指1919年5月4日—6月28日)不是中国新民主主义革命的开端。其理由是:第一,五四运动不是由无产阶级领导的。阶级的领导必须由政党来实现,当时中国的无产阶级政党尚未产     

现代政府行为的基本原则

政府是伴随国家的产生而出现的一种最有代表性和权威性的政治上层建筑。现代意义上的政府有广义和狭义两种不同理解。广义的政府是指掌握社会公共权力的各种国家政权机关的总和,包括立法机关、行政机关和司法机关。狭义的政府仅指国