浙江省委统战部长楼阳生——通过政治引导政治安排提高新的社会阶层代表人士的政治素质

近日,贵州省委常委、统战部长龙超云在贵州省民主党派政治交接学习教育活动经验交流会上强调,各民主党派新一届领导既要会讲"普通话",又要会讲"地方话",既工认真贯彻落实各党派中央的精神,又要深刻领会中共贵州省委的精神,切实为地方经济社会发展作出贡献.     

做好民主党派工作要做到“三讲四到位”

党的十六大报告强调，在全面建设小康社会的过程中，要继续坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，加强同民主党派合作共事，更好地发挥我国社会主义政党制度的特点和优势。那么，如何才能学习好、贯彻好、落实好党的十六大精神，做好新阶段的民主党派工作呢？我认为，最关键的是要做到“三讲四到位”。“三讲”之一是讲政治。民主党派工作作为党的统战工作的重要组成部分，是政治性很强的工作。在开展这项工作的过程中，必须始终贯彻讲政治的原则。要把坚持党的领导，自觉…     

国企职工对“三讲”有“六盼”

国企领导干部在“三讲”中要解决的问题比较多。广大职工群众对这次“三讲”教育都非常关注,寄予很大期望。据笔者调查,职工群众对国企领导干部“三讲”教育有六盼: 一盼各级领导干部要思想认识到位。有些领导干部认为现在搞的是市场经济,担心用过去整风精神开展“三讲”教育会产生“左”的问题,会冲     

浅谈“三讲”教育与建设单位政治小环境

按照中央的要求，在县处级以上党政领导班子、领导干部中深入开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是一次范围大、要求高、影响面广的十分重要的活动。当前，对于教育为什么、教育干什么、教育出什么的问题，全党已经有了共识。通过“三讲”教育既要解决当前在党内存在的“三不讲”问题，又要使领导干部思想作风和工作作风发生较大的变化，同时也要使全党坚定建设有中国特色社会主义的信念，焕发迎接新世纪的精神动力。笔者认为，在我们白城分局，抓好“三讲”教育，就是要在努力建设单位政治小环境上下功夫，让政…     

把科学理论讲得“可口可乐”

我们既要理直气壮地宣讲科学理论,宣讲马克思主义中国化的最新成果,更要努力把科学理论讲得"可口可乐",让人听得懂,听得进,听了还想听。     

讲好引言要突出“三性”

思想政治课每一课的开头引言不能忽视。讲好引言,要突出“三性”。一、承接性。引言是旧知识的延伸和阐发。讲述引言,要从学生所获得的旧有知识出发,以其为基础,引导学生往“宽”处想,往“深”处钻,然后过渡到新知识;引言是新知识的引入,是一课知识体系的概括和提要。讲述引言,既要提出是哪些新的知识,又要揭示新知识体系为什么会有引言所提出的知识重点。二、知识性。引言篇幅简短,文字浅显,知识点最密集。有常识、基本观点、重要问题;有知识的疑点、时事的热点、学生认识和实践的交汇点等等。讲述引言,摆正这些知识点,要让其站好队,归好类,体现其知识     

把“讲政治”落到实处努力做好国税工作

江泽民同志在党的十四届五中全会召集人会议上提出领导干部一定要讲政治,就这一命题发表了精辟的讲话。之后,他又在有关会议上多次强调了“讲政治”的问题,还特别指出:“要把讲政治的要求落实到领导干部自身建设上来,要与实际工作紧密地有机地结合起来,把它落到实处。”他的一系列论述,高瞻远瞩,言简意深,必将对建设有中国特色社会主义的进程产生重要而深远的影响。我们一定要认真学习贯彻讲话精神,搞好新时期的国税工作。一、讲政治,是贯彻执行党的基本路线的保证江泽民同志说:“我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但必须有政治保证,不讲政治,不讲政治纪律不行。”这说     

落实新时代好干部标准——怎样才是好干部?

正领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。既要大胆讲政治,又要善于讲政治;既要矢志抓发展,又要善于抓发展;既要勇于抓改革,又要善于抓改革;既要敢于直面矛盾和问题,又要善于化解矛盾和问题;既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。——在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调(2017年10月27日)必须做到信念过硬,带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和     

以整风精神深入开展“三讲”教育

党中央强调要以整风的精神深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,具有很强的针对性。用整风的精神开展“三讲”教育,不是搞人人过关,而是强调教育活动要严肃、认真,解决实际问题。它是江泽民同志关于对领导干部要严格教育、严格管理、严格监督精神的具体体现,也是落实从严治党方针的具体要求。     

简论“三讲”的内在联系

最近,中共中央决定今明两年要集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”(简称“三讲”)为主要内容的党性党风教育。笔者感到,“三讲”不仅具有特定的内涵,同时又是一个相辅相成,紧密联系的有机整体。     

“三讲“的“三性“特征

江泽民同志指出,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。这“三讲”,就是要求党的领导干部要坚持理论上的彻底性、政治上的坚定性和党性上的纯洁性。认真贯彻“三讲”精神,首要的是要学习和领会其“三性”特征。     

推进党的建设新的伟大工程“三讲”教育具有重大意义

□联系我们党所处的时代和环境,以及肩负的历史任务,联系党的干部队伍的实际状况,认识“三讲”教育的重大意义。 □“三讲”教育既要充分发挥党内民主,坚持走群众路线,又与以往的政治运动截然不同。 □“三讲”教育不可能一下子解决全部问题,但如能抓住几个突出问题,把马克思主义学风弘扬起来,把批评与自我批评的优良传统弘扬起来,使领导干部养成接受监督的习惯,便是党的建设的一大进步。 □能否认真开展批评与自我批评,在很大程度上决定“三讲”教育目标任务能否实现。 □“三讲”是长期教育,不仅各级领导干部要做到“三讲”,所有的共产党员都应当做到。“三讲”。 □“三讲”教育目的,在于提高党的领导干部队伍素质,为把建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪作好思想上、政治上、组织上的准备。     

讲好中国故事 应对“中国渗透论”

面对"中国渗透论",我们既要据理力争予以批驳,也要秉持泰然面对的态度。中国文化"走出去"不能因"中国渗透论"而放慢脚步,更不能因此而止步不前。要讲好中国故事,积极应对"中国渗透论",把握好"听"和"讲"、"同"和"异"、"内"和"外"、"官"和"民"的关系。     

如何开好组织生活会

<正> 开好组织生活会,除应按照一般的程序和方法外,党支部书记还应注意以下几个问题:一要精心组织,充分发挥作用。要善于引导,讲究方法;要认真负责,严格要求。二要鼓励大家进行批评与自我批评。党支部书记要教育党员既要勇于解剖自己,开展自我批评,又要以对同志、对党高度负责的精神,敢于开展批评。三要教育广大党员坚持"团结—批评—团结"的方针,对同志存在的     

论“三讲”教育的实效性

以整风精神开展的以“三讲”为主要内容的党性党风教育，是党中央面向新世纪，全面贯彻十五大精神，切实加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措。进一步明确“三讲”教育实效性的基本内涵，在落实上狠下功夫，对于全面贯彻落实中央精神具有重要的现实意义。一、讲效率重实践，是“三讲”教育实效性的核心内容“三讲”教育的实效性，简单地说就是时间性和有效性。所谓时间性，就是教育要有效率。按照中央的要求，一个领导班子开展学习教育的时间，一般为两个月左右。而解决党性党风上存在的突出问题，既是一个改造主观世界，增强…     

切实把“三讲”教育这件大事抓紧抓好

中央决定今年要集中一段时间在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育。如何开展“三讲”教育,省委根据中央精神和我省实际已作出了部署。各级党委要按照省委的要求沏实把这件大事抓紧抓好。     

鼓励官员进高校讲“形势与政策”课

<正>领导干部进高校开展思想政治教育可以有讲课、报告、座谈、研讨等多种形式,拟以讲“形势与政策”课为主要形式。省市级领导干部可组成宣讲团分别进高校,近期可宣讲习近平总书记系列讲话精神、红军长征精神、党的十八届六中全会精神,2017年党的十九大召开后应大力宣讲习近平总书记系列讲话精神和党的十九大精神。只要领导干部深入研究讲授内容,认真备课,讲得响讲得好,大学生就喜欢听,就会取     

中国政治学会、北京市政治学行政学学会召开“领导干部一定要讲政治”学术研讨会

中国政治学会、北京市政治学行政学学会召开“领导干部一定要讲政治”学术研讨会中国政治学会、北京市政治学行政学学会于１９９６年６月８日在京联合召开关于“领导干部一定要讲政治”的学术研讨会。来自首都有关科研机构、高等院校的政治学学者参加了会议。现将讨论的主...     

“三讲”要做到“三不讲”

“三讲”要做到“三不讲”贺寿光中央部署在县以上领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这对推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，对推进新时期党的建设的伟大工程，无疑是十分必要和非常迫切的。要把这项事关大局的重要任...     

批评要讲求“艺术”

多年的教学实践使我认识到,批评也是一门“艺术”。批评学生时,不要居高临下,要民主平等;要遵循心理相容原则,还要善于借助外部条件,巧于启发诱导。同时态度要诚恳和蔼,语言也要风趣幽默。既要达到批评教育的目的,又不使学生产生反感,使之乐于接受批评,勇于改正自己的错误。由此可见,批评的