学制改革后硕士研究生党建工作亟待改进

研究生教育是我国最高层次的学历教育,研究生的培养质量如何,不仅关系到研究生教育事业的发展,更关系到国家未来的兴衰。随着研究生教育体制改革的不断深入,从2004年下半年开始,一些高校全面实行学制改革,硕士研究生推行以两年制为基础的弹性学制。在这种新的教育环境中,如何切实抓好硕士生党组织建设和党员教育,     

党校文化课将怎样发展

党校教育正规化起步两年多了,省级党校和具备条件的地市党校都办起了两年制的培训班和理论班。根据中央规定,都开设了三类课程:马列主义、毛泽东思想基础理论,领导干部必备的业务知识和现代科学文化知识。随着党校教育的深入发展,有条件的省市党校将既办大专班又办本科班,招收的学员文化程度会越来越高,大专水平所占比例将逐渐增大。根据这一发展趋势,文化课将怎样发展?是逐步取消或是长期设置?是压缩课程还是增加课程?这是党校教育正规化必须研究和解决的新课题。     

试论家庭环境对研究生思想政治素质的影响

家庭是一个人生存、生活的最基本物质场所和文化单位。研究生作为年龄偏大的学生群体,不仅具有较高的知识水平,也有较强的独立自主性,无论在社会还是家庭看来,都已是成人。家庭环境对于研究生思想观念的影响相对于其它青少年或学生群体呈现出复杂性、滞后性和选择性等特征。准确把握家庭环境对研究生思想观念影响的突出特征,对于做好研究生的思想教育工作具有重要的意义。     

试论家庭环境对研究生思想政治素质的影响

家庭是一个人生存、生活的最基本物质场所和文化单位。研究生作为年龄偏大的学生群体,不仅具有较高的知识水平,也有较强的独立自主性,无论在社会还是家庭看来,都已是成人。家庭环境对于研究生思想观念的影响相对于其它青少年或学生群体呈现出复杂性、滞后性和选择性等特征。准确把握家庭环境对研究生思想观念影响的突出特征,对于做好研究生的思想教育工作具有重要的意义。     

总结经验 坚持改革 实现党校教育正规化

一九八三年四月,中共中央发布了《关于实现党校教育正规化的决定》,接着,山东省委作出了《关于逐步实现全省党校教育正规化的决定》。两年后的今天,我省党校教育正规化建设的形势如何,当前应怎样继续努力争取新的进展?最近召开的全省党校工作座谈会给我们不少启示。两年多来,我省各级党校在省委和当地党委领导下,认真贯彻执行中央和省委《决定》,坚持改革精神,使党校的干部训练工作和自身建设,都有了较大发展。这两年开办的班次之多、在校学员数量之大,是我省党校历史上前所未有的。除省委党校举办了两年制大专培训班、专修科,三年制大专和四年制本科理论班外,今年十三所市、地委党校都举办了大专班,一百三十二所县(市、区)委党校有一百所举行了中专班。暑假后,在全省党校二年制大、中专培训班,三年制大专理论班,及中央党校函授学院山东分院学习的干部一万三千多人。与此同时,省、市(地)、县(市、区)委党校和大企业党校都举办了各种类型的短期班。据不完全统计,两年中在各级党校短期进修的干部有十万多人,为实现全省干部队伍的“四化”作出了积极的贡献。     

研究生辅导员队伍建设初探

2010年11月,教育部出台了《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》（教思政〔2010〕11号）,明确指出要切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设。目前,研究生辅导员队伍建设中普遍存在队伍缺乏稳定性、专职研究生辅导员的发展方向不明确、岗位与专业之间产生矛盾等问题。对此,我们必须为研究生辅导员队伍建设提供政策保障、把好＂入口＂、不断提高研究生辅导员素质、建设一支以专职为骨干、专兼结合的研究生辅导员队伍,从而进一步加强和改进研究生思想政治教育。     

民族地区研究生主流意识形态认同现状研究——基于广西壮族自治区11所高校的调查

意识形态安全关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,坚持主流意识形态认同,是新形势下国家政治安全教育的重要课题;强化民族地区研究生对主流意识形态的认同,关乎国家未来的发展走向和民族地区的长治久安。对广西壮族自治区11所高校研究生进行调查,把握当前民族地区研究生主流意识形态认同的现状,分析当前民族地区研究生主流意识形态教育所面临的问题及其影响因素,从而可以更有针对性地开展好民族地区研究生主流意识形态的认同教育工作。     

党建创新视野下研究型党支部的创建模式探究

研究生党支部属于高校中较平常又相对特殊的组织,其平常性在于几乎每所高校都有研究生党支部,其特殊性在于这个组织的成员相对于一般的党支部成员而言,他们都是清一色的研究生,他们不仅政治素质过硬,而且科研能力或学术研究能力会比一般党员强。基于这样的一个特殊群体,如何将他们凝聚起来,充分发挥好他们的优势来保持党员先进性的一个重要做法就是探索创建研究型党支部。     

西方国家公务员的培训

西方国家公务员培训制度西方国家公务员培训作为成人教育和职业训练的一大类别，按自身性质的不同又分为两类：一是狭义的培训，也被称为行政官员的职业再教育，培训内容要求与职务联系紧密，实用性强；二是继续教育或进修，全面提高个人素质或技能，其中有相当一部分通过研究生教育获得与公共行政或公共管理相联系的硕士学位，职业研究生教育因较强的应用性而成为公务员培训教育的联结点，MPA教育就是从这里开始的。为了切实做好公务员的培训工作，西方许多国家都从法律上对公务员接受培训和进修的权利与义务作了明确的规定，使得公务员的培训逐步     

新形势、新任务、新要求——宁夏党校研究生部工作侧记

中共宁夏回族自治区委党校学历教育始办于1983年党校教育正规化以后,1985年开办业余专、本科教育,1996年经自治区党委批准,开办研究生教育,2001年又申办了中央党校领导干部在职研究生班。近三十年来,学校坚持     

关于研究生中共青团工作的思考

自1978年以来,我国已基本立足国内培养研究生并取得了长足的发展。1978—1994年间,我国共招收了454660人,为文化大革命前16年招生人数的19.5倍,向国家输送了近三十万硕士和博士研究生。近几年,我国研究生入学人数都在5万左右。在短短十多年中,我国的研究生教育在规模、专业和办学层次上都有了飞速发展,不少高校组建了研究生院或研究生部。由于研究生教育作为高等教育的一个重要方面迅速发展壮大,研究生中共青团工作的重要性也日益突出。     

高校研究生党员教育体系的构建

研究生党员教育,是高校培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务之一。中共中央十六号文件强调指出,高校要高度重视研究生党组织建设,切实加强研究生思想政治教育。为了更好地加强研究生党建工作,找到加强和提升研究生党建的关键因素,本课题组对上海三所高校的150位研究生进行了调研。结果显示,目前研究生党员教育普遍存在着教育形式单一、教育内容缺乏系统性等不足。因此,需要构建研究生党员教育体系,努力提高研究生党员教育的层次,构建和谐校园。     

试析当下加强研究生思想政治教育的几个着力点

在研究生教育综合改革的大前提下,做好研究生思想政治教育工作必须以全国高校思想政治工作会议精神为前进方向和根本遵循,把立德树人作为研究生思想政治教育的首要理念,把研究生导师作为研究生思想政治教育的关键主体,从多维度、立体化探索研究生思想政治教育的有效途径,以促进就业创业为研究生思想政治教育的目标导向,推动研究生就业创业等方面着重发力。     

循序渐进 锲而不舍——我校经济理论班是怎样学习《资本论》的

遵照中共中央关于加强干部教育的指示精神,我校于1982年4月起举办两年制的经济理论班。经过考试择优录取学员90名,年龄都在35岁以下,文化程度为高中以上,其中大专毕业的占20％。在两年内开设课程十七门,以《资本论》第一、二、三卷为主课,约占总学时的二分之一。通过学习,大家虽然还是初晓梗概,但是已深刻认识到马克思的这部科学巨著是伟大不朽的,充满着巨大的生命力。它不仅是无产阶级和全人类争取解放的思想理论武     

提升研究生党性教育有效性的几点思考

研究生党性教育作为研究生思想政治教育的重要环节，是加强和改进思想政治教育工作、提高研究生的思想政治素质和促进研究生全面发展的有效举措。提升研究生党性教育的有效性，是当前全面推进研究生思想政治教育工作中一项十分紧迫的任务，需要引导研究生树立科学的理想信念，培养研究生坚持实事求是的思想原则，鼓励研究生进行社会实践，走群众路线．让研究生党员自觉发挥先进导向作用。     

哲学正规化教学的初步尝试

为了贯彻中共中央1983年第14号文件的精神,适应党校教育正规化的需要,我校于去年九月开办了第一期两年制的培训班。经过第一个学期哲学教学的实践,我们对哲学的正规化教学有了一点粗浅体会。     

在实践中探索研究生思想政治工作的规律

《中共中央关于教育体制改革的决定》中,把多出人才、出好人才作为改革的根本宗旨,社会主义的物质文明和精神文明建设都需要大批高层次人才。而八十年代的研究生教育,正是在培养跨世纪的高层次人才,必须树立全面的质量观念,既要注重业务质量,又要注重政治质量。因此,加强研究生思想政治教育,保证高级专门人才的培养质量,是高等学校头等重要的任务之一。     

加强研究生管理干部队伍建设

研究生的培养质量是高校研究生教育的生命线,而一流的研究生教育和管理,高素质的研究生管理干部队伍则是培养高层次人才的重要保证。经过二十年的发展,研究生教育工作已经有了较好的基础。但是我们也应看到,研究生管理干部的综合素质不高,已经成为制约研究生管理工作上台阶,影响研究生教育上水平的突出问题。研究生教育要面向新世纪、面向现代化、面     

把握研究生群体特点增强研究生思想政治工作实效性

研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,其目标是为社会主义培养一批在某一专业领域具有独立研究能力和自主创新能力的“学术型”或“应用型”高级专门人才。研究生的思想政治教育应在充分把握研究生群体特点的基础上,服从和服务于研究生教育这一总目标。一、研究生群体的特点1.思想较为成熟,人格趋于稳定。大多数研究生拥有了一定的生活阅历,积累了一定的生活经验,形成了比较稳定的生活方式。他们思想比较成熟,世界观、人生观、价值观已基本形成;能比较冷静、客观地思考和看待人生和社会的问题,日常行为上也表现得更为自信。2.知识层…     

浅议提高我国硕士研究生教育质量的举措

自1981年我国建立学位与研究生教育制度以来,我国的研究生教育已经走过了三十多年的风风雨雨。近年来,我国研究生教育暴露出许多问题,研究生教育质量呈下降趋势。本文认为,提高我国硕士研究生教育质量,应当构建内部自评为基础,外部评估与社会中介协调运作的质量保障体系,从而切实保证硕士研究生教育质量的稳步提高。