全国人大内务司法委员会关于《关于加强法制宣传教育的决议（草案）》修改情况的书面报告——2006年4月27日在第十届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上

全国人民代表大会常务委员会: 4月26日,常委会第二十一次会议分组审议了国务院提请审议的《关于加强法制宣传教育的决议(草案)》。会后,内务司法委员会受委员长     

关于“四五”法制宣传教育基本情况的报告和对《关于加强法制宣传教育的决议（草案）》的说明——2006年4月25日在第十届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上

全国人民代表大会常务委员会: 我受国务院的委托,现将“四五”法制宣传教育的基本情况和对《关于加强法制宣传教育的决议(草案)》(以下简称《决议(草案)》)的说明报告如下: 一、“四五”法制宣传教育工作的基本情况     

关于“三五”法制宣传教育基本情况的报告和对《关于进一步开展法制宣传教育的决议(草案)》的说明——2001年4月24日在第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上

委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员: 我受国务院的委托,现将“三五”法制宣传教育的基本情况和对《关于进一步开展法制宣传教育的决议(草案)》的说明报告如下。 一、“三五”法制宣传教育工作的基本情况 1996年5月,第八届全国人大常委会第十九次会议作出《关于继续开展法制宣传教育的决议》。此前,中共中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第     

社会实践是最好的普法学校——吴邦国委员长在十届全国人大常委会第二十一次会议上的讲话

各位委员、各位同志:本次常委会会议的各项议程,在大家的共同努力下已经进行完毕。会议通过了农产品质量安全法和护照法,作出了关于加强法制宣传教育的决议,决定加入和批准了有关国际公约、双边条约及协定。会议再次审议了刑法修正案(六)草案和义务教育法修订草案,初次审议了合伙企业法修订草案和反洗钱法草案。会后,请法律委员会会同有关方面根据常委会组成人员的审议意见,进一步修改完善有关法律草案,提请以后的常委会会议审议。会议还听取和审议了国务院关于普及义务教育、增强自主创新能力等两个专题工作报告,会后请常委会办公厅将大家…     

法治重庆：法治重庆之“五五”普法解读——解读《重庆市人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议》

2006年5月19日，重庆市二届人大常委会第二十四次会议，高票表决通过了《重庆市人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议（草案）》。这表明，重庆从此全面进入“五五”普法阶段。 法制宣传教育是提高全民法律素质、推进实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。继续深入开展法制宣传教育。是贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神的一项重要任务，是实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。     

关于地方立法实行统一审议制度的思考

地方立法实行统一审议 ,是立法法规定的一项新制度 ,也是地方立法体制的一项重要改革。实行统一审议制度 ,对于提高立法质量 ,克服地方立法中的部门利益倾向具有十分重要的意义。地方立法实行统一审议 ,就是根据人大代表、常委会组成人员、各专门委员会或有关工作委员会提出的审议审查意见 ,以及其他方面的意见 ,对法规草案进行统一审议把关 ,并且向代表大会或常委会提出法规草案审议结果的报告或法规草案修改稿和表决稿。实行法规统一审议制度是提高立法质量和效率的重要保证。目前 ,一些省市人大及其常委会已探索出开展统一审议工作的基本…     

本溪市制定法制宣传教育法规

辽宁省本溪市人大常委会在加强社会主义民主法制建设中,坚持从提高全民的法律意识和法制观念入手,注重总结经验教训,坚持规范普法工作,促进了法制宣传教育的规范化、制度化。为巩固和发展普法工作的成果,深化依法治市,最近,本溪市十一届人大常委会第24次会议审议通过了《本溪市法制宣传教育条例》,率先在全国制定了法制宣传教育的地方法规。该条例对如何进一步加强法制宣传教育工作作出了明确的规定。其突出的特点是:(一)明确了法制宣传教育是规范性、引导性的约束行为。《条例》明确规定法制宣     

领导干部带头守法 更加注重法治实践

2011年7月27日下午,浙江省十一届人大常委会第二十六次会议分组审议关于我省"五五"普法工作情况的报告和关于进一步加强法制宣传教育的决议(草案)。与会常委会组成人员围绕如何做好"六五"普法工作,坦诚己见。     

全国人大法律委员会关于《全国人民代表大会常务委员会关于<中华人民共和国香港特别行政区基本法>第二十二条第四款和第二十四条第二款第(三)项的解释(草案)》审议结果的报告

全国人民代表大会常务委员会: 本次常委会会议对《全国人民代表大会常务委员会关于<中华人民共和国香港特别行政区基本法>第二十二条第四款和第二十四条第二款第(三)项的解释(草案)》进行了审议,委员们对解释草案表示赞同,建议本次会议予以审议通过。法律委员会于6月24日召开会议,根据常委委员的审议意见,对解释草案进行了审议,提出以下修改意见:     

第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议议程

正2015年12月21日至27日(2015年12月21日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议第一次全体会议通过)一、审议《中华人民共和国反恐怖主义法(草案)》二、审议《中华人民共和国反家庭暴力法(草案)》三、审议《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法(草案)》四、审议《教育法律一揽子修正案(草案)》五、审议《中华人民共和国慈善法(草案)》六、审议全国人民代表大会环境与资源保护     

法治重庆

2006年5月19日,重庆市二届人大常委会第二十四次会议,高票表决通过了《重庆市人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议(草案)》,这表明,重庆从此全面进入“五五”普法阶段。法制宣传教育是提高全民法律素质、推进实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的     

我的一次代表履职见闻

2010年8月23日至28日,第十一届全国人大常委会第十六次会议在京召开,作为本届全国人大代表我荣幸地收到列席邀请。本次会议为期6天,共有18项议程。自23日开始,会议继续审议预备役军官法修正案草案、人民调解法草案、涉外民事关系法律适用法草案等三项法律草案,首次审议代表法修正案草案、刑法修正案(八)草案、非物质文化遗产法草案、水土保持法修订草案等四项法律草案。本次常委会会议有三项法律草案是第二次审议。预备役军官法修会议议题备受关注     

关于贯彻全国人大常委会《决议》开展第四个五年普法工作三年来情况的报告——2004年4月4日在第十届全国人民代表大会常务委员会第八次会议上

委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员: 我受国务院委托,向全国人大常委会报告贯彻《全国人大常委会关于进一步开展法制宣传教育的决议》(以下简称《决议》),开展第四个五年普法工作(以下简称“四五”普法工作)三年来的基本情况、工作特点、存在的问题及下一步工作设想,请予审议。     

对政府工作监督的“三围绕”

依法对政府工作进行监督是人大的法定职责。近几年来,我们吉林市昌邑区人大围绕“依法治区”工作,对区政府工作实施了监督,促进了全区工作的开展。下面,谈谈我们的几点体会：要围绕政府开展法制宣传教育工作情况进行监督。加快“依法治区”的步伐,提高全民法律素质是关键。深入开展法制宣传教育,提高全体公民特别是各级领导干部的法律素质,是加强依法治区的基础性工作。为此,我们区人大常委会定期听取审议法制宣传教育规划和落实情况的     

关于继续加强法制宣传教育的决议 云南省第十届人民代表大会常务委员会第22次会议通过

为了认真贯彻《全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议》，云南省第十届人民代表大会常务委员会第二十二次会议听取和审议了省司法厅厅长施朝兴受省人民政府委托所作的《关于执行云南省人大常委会〈关于在全省公民中进一步开展法制宣传教育的决议〉的情况和继续开展法制宣传教育工作的报告》，会议同意这个报告。     

三规成双翼 主体更给力

为了市十四届人大三次会议审议通过三项法规,市人大常委会和市人大代表也是蛮拼的。此前,市人大常委会第十五次、十六次会议先后两次审议三项法规草案、修订草案,多次听取全体市人大代表意见,代表们提出了1300多条意见建议。让人如此操心的三项法规草案、修订草案是,《上海市实施〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉办法(草案)》、《上海市人民代表大会关于代表议案的规定(修订草案)》、《上海市人民代表大会关于代表建议、批评和意见的规定(修订草案)》。     

第十属全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议议程

一、审议《中华人民共和国反洗钱法(草案)》二、审议《中华人民共和国农民专业合作社法(草案)》三、审议《关于授权香港特别行政区对深圳湾口岸港方口岸区实施管辖的决定(草案)》四、审议《中华人民共和国物权法(草案)》五、审议《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》六、审议国务院关于提请审议《中华人民共和国银行业监督管理法修正案(草案)》的议案七、审议最高人民法院关于提请审议《中华     

第十二届全国人民代表大会常务委员会第九次会议议程

正2014年6月23日至27日(2014年6月23日第十二届全国人民代表大会常务委员会第九次会议第一次全体会议通过)一、审议《中华人民共和国军事设施保护法修正案(草案)》二、审议国务院关于提请审议《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》的议案三、审议最高人民法院、最高人民检察院关于提请审议《关于授权在部分地区开展刑事案件     

地方人大报刊文摘

地方经济立法审议中的问题和对策地方经济立法在审议中的主要问题有:一、有的法规(草案)政府前期协调不到位,给人大审议带来一定困难。二、有的法规(草案)制定的客观条件不具备,在审议上修改多,争论不下。三、有的法规(草案)内容较新,与有的委员知识更新形成了"时间差",影响了审议质量。四、有的提交审议的法规(草案)专业性较强,但委员得不到相关的专业资料,使审议流于形式。五、有的法规(草案)的有关条款立法依据     

关于《中华人民共和国义务教育法(草案)》的说明

各位代表: 去年五月《中共中央关于教育体制改革的决定》提出了要制订义务教育法的要求。国家教育委员会经过调查研究,比较广泛地听取了各省、区、市,教育部门和社会各方面的意见,拟订了《中华人民共和国义务教育法(草案)》 (以下简称《草案》)。《草案力经国务院提交人大常委会审议。根据人大常委会第十四次会议和第十五次会议审议的意见,对原来的《草案》又作了修改,形成现在提交大会审议的《草案》。现在,