科学地认识社会主义的本质

邓小平同志在１９９２年南巡谈话中指出：“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”从党的十五大对邓小平理论体系的阐述中,关于社会主义本质的思想居于很重要的地位,并已载入党章。学习和把握邓小平理论的精神实质,...     

论社会主义本质认识的逻辑发展

论社会主义本质认识的逻辑发展唐洲雁恩格斯曾经说过，不同时代的理论思维具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。从马克思到邓小平，关于社会主义本质的认识经历了１００多年的发展历程，先后产生了两种既相联系又相区别的认识和结论。它们具有不同的实践基础，...     

菲德尔·卡斯特罗对社会主义本质的认识

一、关于什么是社会主义的思想关于什么是社会主义卡斯特罗没有阐述过其详细的概念．但有一些具体的认知。1997年10月在哈瓦那举行的古巴共产党“五大”上．卡斯特罗总结之前的经验和教训．对社会主义定义有了一个抽象的认识．     

对社会主义本质的新认识

"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕."这是邓小平在1992年南方谈话中首次概括的社会主义本质论.作为邓小平理论在科学社会主义方面的基础,曾经被写进党的十四大、十五大党章.但在党的十六大新党章中没有再次提到它,而是首次提出了"社会主义现代化建设的本质"这个新概念.这一新变化,在社会上产生了一些困惑与思考.对这一问题如何理解?笔者试从以下几方面作些探讨.     

论社会主义本质的认识过程

邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平关于社会主义本质的理论是对马克思列宁主义关于社会主义基本特征理论的继承和发展,搞清社会主义本质的认识过程,对于正确认识什么是社会主义,社会主义本质的科学含义具有重要意义。     

对社会主义本质的一点认识

《邓小平文选》第三卷,是建设有中国特色社会主义理论的主要内容,为我们如何认识社会主义的本质指明了方向.邓小平同志指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力.消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”.现对此谈一点认识.     

中国特色社会主义理论体系对社会主义本质认识的创新与发展

社会主义本质问题是社会主义建设首要的基本的问题.中国特色社会主义理论体系以马克思主义理论为基础,立足中国特色社会主义建设这一崭新伟大实践,突破经典形态马克思主义理论对社会主义本质认识的思维定势,从实践、主体和客体三大基本向度深层次诠释社会主义本质,实现了对社会主义本质认识的创新与发展.这对于我们又好又快地发展中国特色社会主义具有重大的理论意义和现实意义.     

和谐社会是对社会主义本质认识的深化和发展

“构建社会主义和谐社会“的理论,扎根于中国优秀传统文化,传承和发展了邓小平社会主义本质论以及江泽民“三个代表“重要思想.社会主义和谐社会的基本特征以及构建社会主义和谐社会的重要原则和主要工作,集中体现了党在新的历史时期对社会主义本质认识的进一步深化和发展.     

辩证地认识社会主义和谐社会

从理论和现实上讲,和谐社会和社会主义和谐社会都有广义和狭义之分。从广义和狭义来认识和理解和谐社会和社会主义和谐社会具有重大的理论意义和强烈的现实意义。     

从生产力高度来认识社会主义本质——学习邓小平社会主义本质观

邓小平同志是马克思列宁主义和毛泽东思想发展史上论述社会主义本质的第一人。他对社会主义本质的论述,是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是对科学社会主义理论的一个重大发展。本文拟就如何从生产力高度来认识社会主义本质谈以下三点学习体会。     

关于认识社会主义本质问题的思考

江泽民同志在党的十四大报告中再次重申了邓小平同志在南巡讲话中对社会主义本质的概括:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。笔者认为,要正确理解这一概括,应注意把握以下几个问题。     

认识社会主义本质的一个重要出发点

邓小平同志在92年初的“南巡谈话”中,对社会主义的本质作了概括。他说:“社会 主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。”在当前的现实生活中,如何准确理解这一     

浅谈对社会主义本质理论的认识

社会主义本质问题是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,在科学社会主义中占有非常重要的地位。这是关系到我们奋斗目标的根本性向题。是直接关系到中国向何处去,中国的社会主义向何处去的一个根本性问题。我们进行社会主义现代化建设,必须首先搞清什么是社会主义,也就是说必须首先弄清社会主义本质这个至关重要的间题。邓小平同志在南巡重要谈话中说:"社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"党的十四大报告又重申了这一重要论述,予以充分肯定。关于社会主义本质的科学论断,是邓小平同志多年对社会主义本质问题研究与探索的理论升华,也是他冲破传统观念,对马克思主义关于社会主义本质理论的继承和发展,具有重大而深远的意义。     

认识社会主义本质的几个问题

什么是社会主义、怎样建设社会主义,是邓小平在领导改革开放和现代化建设过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。为此,邓小平做出了科学的论断,即"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"那么,如何正确理解和把握这一科学论断,我们认为要正确把握邓小平提出的关于社会主义本质的论断,需要澄清几个模糊认识,分清几个不同概念,弄清几个基本关系。一、要澄清几个模糊认识在学习探讨社会主义的本质问题时,容易引起人们疑惑和经常发生争论的,主要源于和集中在以下几个方面:1.在"本质论"中为什么把解放和发展生产力规定为社会主义本质?在一些同志看来,解放和发展生产力不是社会主义质的规定性,不是社会主义独有的本质属性,并不只姓"社",它是一切新生的或仍有生命力的社会形态共有的属性,而不是社     

从社会主义本质认识和把握公有制

所有制关系的改革是中国经济体制改革中最深刻的改革,当我们将有中国特色社会主义事业全面推向21世纪时,这个问题尤为关键和重要。十五大报告对社会主义初级阶段的基本经济制度作了新的表述,并提出全面认识公有制经济含义和公有制实现形式可以而且应当多样化的新命题。这些都要求我们必须对公有制进行重新认识。所有制是社会基本经济制度的特征　　马克思主义认为所有制是对生产条件的关系。所谓生产条件包括劳动者和生产资料。“不论生产的社会形式如何,劳动者和生产资料始终是生产因素。但二者在彼此分离的情况下在可能性上是生产因素…     

深化对社会主义本质认识的新论断

我们对“三个代表”重要思想的理论贡献的认识,不能仅仅停留在它创造性地回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题,而应该从更宽广的视野,看到它是对社会主义本质认识的深化,进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。一、“三个代表”对社会主义的本质形成了新认识在我国,对社会主义本质的认识经历了曲折的过程。在一段时间里,我们对社会主义的认识曾发生过偏差和失误,主要表现在:过于强调生产关系的变革,忽视生产力的发展;把社会主义理解为单一的公有制和计划经济;实行权力过分集中的管理体制;在政治和意识形态领…     

改革开放以来社会主义本质观的认识发展及其内在逻辑

改革开放以来,中国共产党及其历届领导人对"什么是社会主义,如何建设社会主义"这一问题进行不断探索,形成和丰富了对社会主义本质的认识。邓小平的社会主义本质观从根本上抓住了社会主义生产力与生产关系的矛盾运动规律,以及社会主义达到共同富裕的方式与路径,奠定了后来中国共产党及其领导人对社会主义本质的认识基础。以时任总书记江泽民同志为主要代表的中国共产党人在此基础上将侧重于物质文明建设的社会主义本质观推向了精神文明层面,将人的全面发展纳入社会主义本质范畴。以时任总书记胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人将社会主义本质观进一步推向了社会主义文明层面,增加了社会文明内涵。习近平更进一步提出党的领导与共享是社会主义最本质的特征和本质要求的新论断。从邓小平到习近平,党对社会主义本质的认识发展,既有观念上的继承,又有方法论与认识论上的创新,体现出中国共产党根据中国特色社会主义建设实践发展不断进行理论上的创新与发展这一内在逻辑,不断推进中国特色社会主义现代化事业发展。     

深化对社会主义本质和社会主义建设规律的认识

社会主义的本质是发展生产力,这是社会主义建设的目的。什么是社会主义,如何建设社会主义,为了寻找这一问题的答案,马克思主义者的探索已经有了一个半个世纪的历史、随着社会主义在实践中的逐步发展,关于社会主义本质的认识也在不断发展。     

论构建社会主义和谐社会的实践本质及其对社会主义本质的新认识

社会和谐的本质是实践的对立面统一,即人类世界发展中真、善、关的统一.构建社会主义和谐社会的实践本质,体现为它是中国共产党人治国理想和治国结果、治国方略和治国机制、党和人民的根本利益的统一.新世纪初中国共产党人提出的构建社会主义和谐社会,彰显了社会主义的本质性特征,表征着它是对马克思主义关于社会主义本质的新认识,是中国化马克思主义的重要思想内容.