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《思想政治工作研究》1997,(6)
现在,我们国家的改革到了关键时期,到了攻坚阶段。也就是说,国有企业改革这个关口能不能过去,很重要的就是这几年。如果这几年我们能够顺利地过去了,就是很大的成功;如果过不去,我们就会遇到更大的困难。在这种情况下,在这样一个关口,加强和改进职工思想政治工作,加强对思想政治工作的研究,把我们的政治优势充分发挥出来,把企业干部职工团结起来,共渡难关,比任何时候都更加重要。 我们国有企业目前面临的困难不是一般的困难,不是前些年我们常说的缺资金、缺设备什么 相似文献
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马克思主义是我们指导思想的理论基础,我们搞社会主义,离不开马克思主义的指导。可是,我们对什么是马克思主义是否完全清楚呢?这是一个很值得研究的重大问题。 一、过去我们对什么是马克思主义不是完全清楚的 相似文献
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1.要转变青年看待事物、看待社会的参照系.所谓转变青年看待社会的参照系就是让青年改变原来看待社会的那种参照物.这一代青年成长在改革开放时期,受西方社会的影响比较多,对中国的过去知之不多,甚至一无所知,在对比中总觉得西方什么都比我们强,我们什么都不如西方,久而久之,就会产生自卑感,向往西方.这样对比的结果是很危险的.现在对青年的理想教育,首先要让他们形成一个正确的参照系,这就是让青年一代学会用中国的过去作参照物,来看待我们的今天.这就要对青年一代加 相似文献
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一、商品经济与市场经济究竟是什么关系?首先,从本质上看二者是一样的,因为任何市场都必须要有商品生产与商品交换,有了商品生产商品交换就必然有市场.“既然本质上是一样的,过去我们为什么不直接用 相似文献
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马克思主义无论过去、现在和将来,都是我们指导思想的理论基础和行动的指南。它为我们认识世界和改造世界,为批判旧世界、创造新世界,为建设社会主义和共产主义,指明了根本方向,提供了探索真理,把握规律的科学方法。我们一定要坚定不移地、坚持不懈地坚持和发展马克思主义。这是社会主义精神文明建设的根本。 相似文献
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社会主义的原则与社会社义的本质李晓燕1.什么是马克思主义?什么是社会主义?这是十一届三中全会以来,我们党尤其是邓小平同志经常思考的问题。邓小平在会见外国客人时曾指出,我们搞了几十年社会主义,社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。... 相似文献
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资产阶级自由化的鼓吹者经常在"人权"问题上做文章,攻击我国的人民民主专政,胡说我们国家不讲"人权","不把人当人".他们振振有词,好象抓到了什么把柄似的.那么,究竟什么是"人权"?他们的所谓"人权"和我们讲的"人权"有什么不同?这是我们必须弄清楚的.什么是"人权"?对"人权"这一概念我们应该作历史的具体分析.所谓"人权",泛指人身权利和民主权利.资产阶级政治家认为这种权 相似文献
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“发展生产力”理论,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这一理论不仅十分明确地回答和提出了社会主义社会的本质、根本任务、奋斗目标,而且深刻地论述了发展生产力的途径与手段。认真学习与把握“发展生产力”理论,时于我们在实践中进一步解放思想,认定前进方向.选准适度发展目标,不断推进我省机械工业走向新的发展阶段,具有重大的理论意义和现实意义。 邓小平同志在《建设有中国特色的社会主义》一文中指出:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重发展生产力。我们讲社会主义是共产主义的初级阶段。共产主义的高级阶段要实现各尽所 相似文献
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邓小平关于"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个问题我们过去没有完全搞清楚的论断,既不是说马克思、恩格斯没有搞清楚什么是社会主义,也不是说我们对马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本规定性或基本特征没有搞清楚,而是说我们过去对社会主义社会的基本规定性或基本特征在中国社会主义初级阶段的具体实现形式没有完全搞清楚。邓小平这个论断还阐明了应该如何正确认识中国特色社会主义理论与马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论之间的关系,以及坚持马克思主义和发展马克思主义之间的关系。 相似文献
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十一届三中全会以来,党中央和国务院适应商品经济发展的需要,制定了发挥地区经济优势的方针。《中华人民共和国国民经济和社会发展第七个五年计划》又提出了我国地区经济发展的战略布局,并区别情况制定了相应的政策。在宏观层次上,对于我国地区经济发展的指导思想和大政方针,已经非常明确,非常具体。在具体执行中也已取得了较好的效果。但是在实际工作中,关于发挥地区经济优势的问题,无论在认识上述是在实践上,都还没有完全正确解决。认识有待提高和深化,实践尚在摸索中前进。本文拟就这一问题谈一些粗浅看法。 (一) 自觉地贯彻执行发挥地区经济优势的方针,就要搞清楚什么是真正的地区经济优势,用什么标准衡量并确定地区优势。 相似文献
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顾江 《思想政治工作研究》1995,(9)
邓小平同志指出:“改革,现代化科学技术,加上我们讲政治,威力就大多了。到什么时候都得讲政治,外国人就是不理解后面这一条。”这里所说的“讲政治”,我体会就是指坚持和发挥我们的政治优势。 在社会主义制度下,必须发挥我们的政治优势。国有企业要建立党组织,要做好职工思想政治工作,这本来是没有什么争议的问题。但是,随着形势的发展变化,在一些人中对这个问题的认识,又变得模糊不清了。党的十四大和十四届三中全会以后,我国理论界和经济界包括有的经济主管部门和企业的同志,对于在发展社会主义市场经济和建 相似文献
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从科学形态上理解和把握中国特色社会主义理论体系 总被引:2,自引:0,他引:2
马克思指出,一个划时代体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时代的需要而形成起来的.所有这些体系都是以本国过去的发展为基础的.因为我们只能在我们所处的时代条件下去理解,而且这些条件达到什么程度,我们才能理解到什么程度.这说明,一个科学理论体系的产生都是时代的产物,又都是以本国过去的发展为基础的.在改革开放的新时期,中国共产党人在领导中国人民建设、巩固、发展社会主义的伟大实践中创立的中国特色社会主义的理论体系就是这样的产物.党的十七大正是从这样的高度,把它科学地界定为当代中国的马克思主义.如何从科学形态上理解和把握中国特色社会主义理论及其重大意义,对于高举中国特色社会主义的伟大旗帜,推进中国特色社会主义事业,是至关重要的.笔者拟围绕这个主题,谈几点初步认识. 相似文献
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究竟什么是马克思主义哲学?马克思主义哲学的精神实质何在?这是最近哲学理论界对马克思主义哲学进行再认识的一个热点. 必须把我们对马克思主义哲学的理解与马克思主义哲学本身区别开来,越来越多的哲学工作者开始认识到了这一点.过去,我们的哲学观念基本局限于从苏联引进的哲学原理教科书的观念,我们把它看作是"马克思主义哲学"的标准模式,从它那里了解马克思主义哲学的内容和观点.而教科书的哲学并不能代表马克思主义哲学.从苏联引进的哲学原理教科书,反映的是三十到五十年代苏联部分学者对马克思主义哲学的理解和认识,其中有许多不符合马克思哲学思想的精神实质,甚至可以说是直接相悖的. 审视我国多年来马克思主义哲学的研 相似文献
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社会主义经济是有计划的商品经济,全民所有制企业之间是商品经济关系,那么,全民所有制经济内部存在商品生产的原因是什么呢?这个问题我们在理论上并没有得到很好解决.过去我们的经济理论在研究所有制问题上有一个严重的缺陷,即,把所有制问题单纯地归结为生产资料所有制,把生产资料所有制单纯地归结为生产资料归谁所有,这就限制了经济理论在许多重大问题上的发展.实际上,所有制从包括的对象上来看,是生产资料、劳动力和产品的所有制;从包括的方面来看,是生产资料、劳动力和产品的所有、占有、使用、支配的统一.生产资料和劳动力又称为生产条件,生产条件在生产过程运用的结果形成 相似文献
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人的素质包括四个方面,即政治素质、知识素质、智力素质和心理素质。可是过去我们在考察干部时常常只注意考察前三者,而对心理素质则重视不够,这就不能不影响到考核的效果和用人的准确。 本文打算就什么是人的心理素质,保持良好的心理素质有何重要性以及怎样考核干 相似文献
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民主社会主义是一个有影响的、冠之以"社会主义"的运动和思潮.就民主社会主义的理论与实践看,它并非一成不变,而是有一个历史嬗变的过程.但无论过去和现在,民主社会主义与科学社会主义在世界观和方法论、奋斗目标、依靠社会力量、社会变革手段、生产资料所有制、组织载体的定位等原则性的问题上,都是相互对立的.当然,正像我们对待资本主义的态度一样,客观、准确、全面地认识民主社会主义的实际情况,是科学认识社会主义发展历史进程的题中应有之义. 相似文献