青少年心理咨询策略探析

心理咨询是咨询者打开来访者心扉的钥匙,为更有效地开展青少年的心理咨询工作,青少年心理咨询工作者应该做好以下六个方面工作,概括地说就是:一个"核心",两个"基点",三条"戒律",四个"指标",五项"原则"和六个"步骤"。     

台湾青少年自杀防治之介入策略研究

世界卫生组织发表"21世纪人人享有卫生保健宣言"时强调:心理卫生工作是21世纪最重要的卫生议题之一。青少年正值极易产生心理适应问题的阶段,通过对青少年的心理健康评估、自杀的成因及自杀的防治策略等议题进行深入探讨,期望能让社会大众重视青少年心理健康与自杀防治工作的重要性。本研究采用恩格尔(Engel)提出的"生理心理社会模式",进行青少年心理健康评估,收集他们生理、心理、社会三因素之相关变项,同时针对台湾青少年自杀问题与现况深入探讨,提升对青少年心理健康相关的知识与处理能力,建立校园、家庭、民间团体与医疗单位之间的联系与相互合作极为重要。     

我国“网络与青少年”研究述评

21世纪是一个网络的时代,青少年是网络社会的主体.网络对青少年价值观念和行为模式的影响已引起许多青年学者、社会学者和教育学者的关注,并做了大量的研究探索.本文从研究内容、研究方法等方面总结并简要分析了我国学者关于网络与青少年的研究成果,以推动此类研究的进一步发展.     

创新学生意识 迎接知识经济时代

江泽民同志指出:“知识经济,创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”。青少年是21世纪的建设者,中国的希望寄托在他们身上,因此,创新意识必须从青少年抓起。为什么要创新意识?如何创新中学生的意识?本文将为你解开疑团。     

特别策划·发展导向的青少年社会工作

<正>主持人语:发展导向的青少年社会工作理论,肯定了青少年的无穷的能量和独特的创造力,强调个人的生活经验和社会关系的相互影响;重点专注于青少年的正面能量与优势,以及其内部和外部的社会资产;通过了解和善用青少年的资源和能力,帮助青少年认识自我价值,了解自身优势,重建自我适应社会角色的渠道,从而提高自我效能感,最终使青少年能有效地面对和解决个人或社会问题。在青少年的社会参与和公益服务方面这一理论得到了充分的应用和体现,从事社会工作的青年工作者和学校的教育工作者为了培育青少年的成长就经常运用了"服务学习""志愿服务"和"社会服务"等工作模式。"服务学     

试论21世纪青年工作者的"网络意识"

当今世界科学技术蓬勃发展，以信息技术为代表的高新技术及其产业突飞猛进，为跨入以全球数字化电子技术为核心的网络经济时代和全人类的文明进步开辟了新的广阔前景。“信息多媒体”、“数字化生活”，尤其是“信息互联网”对青少年社会化影响的全面介入，必将对新世纪成长中的青少年的社会意识、社会行为和社会生活，以及个体技能、素质等的综合发展，产生一系列重大、深刻地影响。这一背景要求我国青少年工作要构建面向21世纪的新模式，青年工作者要增强三大“网络意识”：（1）青少年工作的网络战略意识；（2）青少年工作的网络价值意识；（3）青少年工作的网络对策意识。     

试论青少年成长所面临的“文化环境污染”问题

青少年在生理素质和心理素质两个方面的成长分别取决于其赖以生存的自然环境和文化环境,人类往迈向21世纪的进程,伴随着科技的发展和社会的进步,新的文化思想、文化形式和文化媒体层出不穷、千变万化,为青少年成长提供了一个丰富多彩的文化大环境。然而不能不看到,近年来,一些不良文化的出现却在不同程度上污染了文化环境,侵蚀青少年的灵魂。 不良文化,是相对健康有益文化而言的,它     

中日美韩四国青少年"关于21世纪梦想"的比较研究

青少年对来来通常充满了憧憬和向往,初中生和高中生正处于这样一个编织梦想的年龄段,他们对神秘莫测的21世纪更是充满瑰丽的梦想。近期,中日两国青年研究学者围绕中、日、美、韩四国青少年“关于21世纪梦想”进行了专题调查,现将调查主要情况分析如下     

信息窗

▲中国青少年研究中心的重点科研课题"中国社会主义现代化建设进程中的青年社会问题"研讨会于1992年9月23日至25日在北京召开.该课题的主要内容为:社会思潮与青年的过激行为;高科技条件下青年的科技素质;就业机制转换中的青年就业;现代化进程中的代际关系;走向21世纪青年生活方式的变迁.这一课题已被列为国家哲学社会科学的年度课题.▲全国青少年信息资料中心日前在中国青年政治学院成立.该中心是一个收集、整理、保存和交换国内外有关青少年问题研究信息资料的机构,为青少年研究工作者和共青团、少先队干部提供准确、及时、优质、高效的咨询服务.▲广州市团校举办的"马克思主义团学研讨会"于1992年4月6日至11日在穗召开.会议就马克思主义团学的内容、架构、发展问题进行了讨论.与会者     

《21世纪中国人口、环境与发展行动宣言》青少年签字活动

7月11日是世界人口日。是日上午,由中国人口文化促进会、国家计生委、国家环保局、国家教委、共青团中央、中国计划生育协会、中国家庭文化研究会、中国人口学会、中国社会主义女企业家协会等单位共同主办的《21世纪中国人口、环境与发展行动宣言》青少年签字活动,在北京市少年宫隆重举行。其目的是在青少年中渗透人口、环境与发展意识,使他们从小树立并强化人口与环境保护意识。在一幅百米长卷上,600多名中小学生写下了自己对21世纪的美好憧憬;写下了为祖     

关于民族地区青少年思想政治教育工作对策思考

青少年是中华民族的未来和希望。从一定意义上说,这一代青少年的精神面貌和整体素质如何在很大程度上决定着中华民族的前途,决定21世纪中国的面貌和发展程度。通过从民族地区青少年思想政治教育工作的弱化问题下手分析,积极地探索有效的对策,以期进一步加强和改进青少年思想政治工作建设,不断开创青少年思想政治教育工作的新局面。     

21世纪初青少年流行文化的流变

青少年流行文化,作为青少年成长脚印与发展写真,是一代代青少年梦想与追求的记录.本文以时间为序,对2000年以来具有较重大影响的青少年流行文化现象进行梳理,以期窥见21世纪初期我国青少年发展的心路历程,把握"80后"、"90后"青少年的文化特征.     

工会工作者应努力提高的几种能力

全球化、网络化、市场化和多极化是21世纪人类发展的重要趋势。新世纪、新形势、新任务，向中国工会工作者提出了新要求。为适应这种新要求，完成新任务，真正履行好自己的职责，必须切实提高自身素质，努力提高工作能力，不断提高工作水平。     

当今青少年性格塑造两题

塑造 2 1世纪青少年良好性格是当今素质教育的核心之一 ,是青少年教育的重要内容。如果青少年从小受到良好的创新意识、抗挫折性能力训练 ,就会一步步地铺垫好其人生道路上的每一块基石 ,那就会经过若干年的教育将成为 2 1世纪创业的生力军。     

近期报刊青年研究萃文提要

我国“网络与青少年”研究述评沈汝发/青年探索.-2001，（6）提要：21世纪是一个网络的时代，青少年是网络社会的主体。网络对青少年价值观念和行为模式的影响已引起许多青年学者、社会学者和教育学者的关注。本文从研究内容、研究方法等方面总结并简要分析了我国学者关于网络与青少年的研究成果，以推动此类研究的进一步发展。城市独生子女与非独生子女家庭教育的比较研究罗凌云、风笑天/青年探索.-2001，（6）提要：本文从家庭互动、家庭期望、家庭观念和家教方式四个方面比较了独生子女和非独生子女家庭教育的现状。发现“四过”现象仍然…     

《民法典渐行渐近》系列报道之八:法学会:组织专家与贡献智慧之作用

民法典编纂是一件盛事,更是一件大事。能否编纂出一部具有中国特色、民族特征、时代精神、面向21世纪的能够经得起实践检验和历史考验的经典民法典,可以说是党和政府、时代和人民对当代法学法律工作者的一场大考,是对我国立法理论、立法技术、立法能力和立法水平的一次全面检阅。     

《21世纪警察素质研究》已出版发行

《21世纪警察素质研究》一书是由公安部政治部人事训练局、中国人民公安大学、中国警察学会警察管理科学专业委员会、中国行政管理学会公安管理研究分会和北京市警察学会联合举办的“21世纪警察素质”有奖征文选编而成,该书选录的300多篇论文针对警察职业素质构成、教育改革和警察职务职位考核评价方法等方面提出了许多新颖、独创的观点和见解,既有理论性,又注重实践的指导性和操作性,对各级公安机关领导、实际工作者、公安院校师生及科研人员具有较强的参考价值,是一部全面面向21世纪公安队伍建设的最新科研成果. 该书67万字,大32开,亚光膜…     

依法参与：青少年权益保障的新视角

青少年权益保障与依法参与在青少年成长发展过程中皆不可或缺，21世纪以来，人们日益认识到青少年权益保障与依法参与的内在关联，二者相辅相成，相得益彰。在科学发展观的构架下，青少年权益保障必须实现解读立场的转化，秉承“以人为本”的理念，突出青少年自身权益保障的主体性地位，而青少年依法参与恰是当前青少年权益保障的新视角。     

青少年社会化的挑战及对策

青少年社会化是个人社会化的重要环节。随着社会的变迁和发展,青少年社会化的环境发生了很大的变化,青少年社会化面临来自社会转型、信息社会、家庭变迁等方面的挑战。家庭、学校与社会要共同努力,为青少年社会化的发展创造一个良好的社会文化环境;要充分发挥家庭在青少年社会化中的作用;要提升青少年自我发展能力,确保青少年社会化的顺利进行。     

浅谈加强和改进高校大学生思想政治教育

本文在分析当代大学生思想政治素质状况基础上,从四个方面提出高校加强大学生思想政治教育的必要性,并从六个方面探索了加强大学生思想政治教育的主要途径,着重强调指出:加强和改进高校大学生思想政治教育,努力推进学生全面成才,是21世纪高校教育的重中之重。