领导要领路 干部要先干

领导就是领路引导,干部就要先干一步。在全社会树立社会主义荣辱观,关键在于领导干部从自己做起。号召群众做的事,自己首先做到;要求群众抵制的事, 自己决不染指。社会风尚,就在领导干部的影响下形成,就在领导干部的引导下进步。     

领导干部如何践行社会主义荣辱观

胡总书记关于“八荣八耻”的讲话，体现了在科学发展观的指导下，必须把依法治国和以德治国有机结合起来。各级领导干部处于带领群众全面建设小康社会的特殊位置，要带头牢固树立社会主义荣辱观，争做践行社会主义荣辱观的表率。     

努力践行社会主义荣辱观

反映人民心声、代表人民意愿，就必定赢得人民支持、受到人民拥护。胡锦涛总书记关于要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观的重要论述，集中表达了广大干部群众的共同心愿．迅速成为社会各界的共识。     

领导干部如何践行社会主义荣辱观

胡总书记关于"八荣八耻"的讲话,体现了在科学发展观的指导下,必须把依法治国和以德治国有机结合起来.各级领导干部处于带领群众全面建设小康社会的特殊位置,要带头牢固树立社会主义荣辱观,争做践行社会主义荣辱观的表率.     

学生党员应努力践行社会主义荣辱观

目前，社会总体上是和谐的，但是，也存在不少影响社会和谐的问题。比如：农村群众遇到的增收难、饮水难、看病难、子女上学难等问题；城镇职工遇到的再就业难、住房难、医疗难等等。解决这些问题，既是群众的当务之急，更是建设和谐社会的当务之急。因此，各级领导干部在构建和谐社会中，务必从群众最关注的问题上下功夫，切实关注民生，为民帮难解急，通过解燃眉之急的实际行动，更好地取信于民。     

树立和践行社会主义荣辱观——省委中心组学习社会主义荣辱观纪要

在全社会树立社会主义荣辱观,关键在于领导干部要从自己做起。为官者所处的地位和担负的职责决定,其一言一行对整个社会具有很大的导向和示范作用。每一名领导干部都要带头践行社会主义荣辱观,用自己的实际行动影响和带动党风和社会风气的好转。     

树立社会主义荣辱观

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻．以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻．以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、     

中铝河南分公司：为党员举办“生日会”

所谓“群众工作恐惧症”．就是干部怕与群众打交道．怕做群众工作。有的领导干部认为群众文化差、水平低．自己直接与普通老百姓接触，有失身份；有的领导干部长期脱离群众，不知道群众所思所想所需所盼；有的领导干部想问题、办事情、作决策，不是设身处地地为群众着想，而是千方百计地维护自己的既得利益，甚至损害群众利益；有的领导干部在遭致群众反对时，认为是群众“胡搅蛮缠”、“不讲理”；有的领导干部遇到群众上访，不是主动接访．了解情况．化解矛盾，而是用有事、外出、开会等借口搪塞群众。     

论社会主义荣辱观教育与领导干部的道德建设

领导干部树立和落实社会主义荣辱观,具有很强的现实性和针对性。领导干部要在践行“八荣八耻”方面起示范引导和模范带头作用,要把树立社会主义荣辱观作为当前领导干部道德建设的首要任务和主要内容,切实完成党和人民的重托。     

领导干部要做树立社会主义荣辱观的表率

俗话说:“村看村,户看户,群众看干部”。领导干部作为我国各项建设与发展事业的骨干,且由于其职权之影响,在树立社会主义荣辱观中的地位与作用十分重要。因此,胡锦涛总书记在强调树立社会主义荣辱观中,把领导干部列在了第一部分人群来要求。领导干部在树立社会主义荣辱观中发挥     

领导干部要做践行社会主义荣辱观的典范

一、在学习中做带头践行社会主义荣辱观的典范领导干部要在学习中做带头践行荣辱观的典范,一要确立良好的学风。社会的每一次重大发展,必然有一次全民的学习相伴随。现在是改革开放的攻坚期、经济社会发展的关键期,新情况、新事物、新举措、新理论层出不穷,需要我们认真学习,特别是领导干部要先学一步,多学一些,学深一些,用自己的模范行动带动群众学习,建设学习型社会、学习型城市、学习型单位。非常令人遣憾的是,有的领导干部热衷于在学习上搞形式主义、走程式化老路。表面上轰轰烈烈,实际上是不联系实际,不解决具体问题,没推动事业进步。…     

践行社会主义荣辱观的有效途径

恩格斯曾说,“每个社会集团都有它自己的荣辱观”。一个人只有从思想上真正明确了什么是光荣的事,什么是可耻的事,才能自觉地约束自己的行为。一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为文明的大国和强国。如果一个国家,没有一个明确的道德体系、统一的价值标准和行为规范,就会失去民族凝聚力和创造力。因此,树立社会主义荣辱观成为了我们一项重大而紧迫的战略任务。而社会主义荣辱观重在践行,重在把遵守社会主义荣辱观的道德要求逐步转化为广大公民的道德行为。就是说,弘扬社会主义荣辱观,     

浅论学习党章与践行社会主义荣辱观

胡锦涛同志在中纪委第六次全体会议上明确提出了全党同志要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的重大任务。他特别强调通过学习贯彻党章“要进一步加强道德修养，教育引导党员、干部特别是领导干部牢周树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节”。时隔不久，他又在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论中，首次提出以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观．这是强调了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新形势下社会主义思想道德建设的根本指导方针。胡锦涛同志的这两次讲话精神是互相一致，相辅相成的。因此，在新的历史条件下，党员领导干部要坚持党的先进性，永葆共产党人的高风亮节，就必须认真学习贯彻党章，努力践行社会主义荣辱观。     

浅谈领导干部人格的力量

党的思想政治工作本质上是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众。教育群众首先要教育自己，提高别人首先要提高自己，引导别人首先自己要走在前列。党的十四届四中全会把大力培养和选拔德才兼备的领导干部作为加强党的建设一项主要内容。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出“政治线路确定之后，干部就是决定因素。培养讲政治懂全局、     

社会主义荣辱观解读

最近,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻.     

深入开展社会主义荣辱观宣传教育

胡锦涛总书记最近指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述。是马克思主义道德观的最新发展。是新时期社会主义道德的总结升华，是科学发展观的重要组成部分，具有鲜明的时代性、针对性和指导性。“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，     

社会主义荣辱观：一项面向未来的希望——四论树立社会主义荣辱观

有什么样的孩子，就有什么未来。 我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。从这个意义上，我们领悟着胡锦涛同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。     

树立社会主义荣辱观

“八荣八耻”从继承与发展、先进与广泛、内容与形式三者的结合上体现了社会主义道德观的创新。“八荣八耻”要落实在宣传教育、法规制度和领导干部的行动上。     

权力观、利益观、政绩观与社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，在领导干部身上，直接表现为个人的权力观、利益观、政绩观。 作为党员干部，必须牢固树立正确的权力观、利益观、政绩观，把“以服务人民为荣、以背离人民为耻”作为党性修养和道德修养的必修课，自觉把“官职”视为为人民服务的岗位，把“权力”当作为人民服务的工具，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为行动准则。切实做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。     

有德行乃正

领导干部作为“公众人物”，他们的道德行为与水平，自然地成为群众的楷模和标杆。领导干部道德高尚，就会以自己的榜样和模范行动，来影响广大群众，他就有人格魅力，就有威望，恰如古人所说：“如夏日之荫，冬日之炉，不求亲人而人自亲之”。相反，如果领导干部不能以道德来规范自己的行为，言行不一，甚至贪污受贿，腐化堕落，在群众眼中就一钱不值。