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社会主义与爱国主义的统一关系寇炜材①江泽民同志指出：＂建设有中国特色的社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。＂正确认识和把握社会主义同爱国主义的统一关系，对于坚持社会主义道路，发扬爱国主义精神，建设有中国特色的社会主义，无疑有着重大的意义... 相似文献
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建设有中国特色社会主义理论形成的社会历史条件与时代意义陈国权２０世纪８０年代，曾经为马克思主义理论的历史发展作出过卓越贡献的中国共产党人，在经历了近４０年社会主义革命与社会主义建设的实践后，又为马克思主义的理论宝库奉献出一篇新的杰作──建设有中国特色... 相似文献
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关于科学社会主义发展新阶段的若干前沿问题中共中央党校教授、博士生导师赵曜我们党有三面旗帜：马列主义，毛泽东思想，邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平建设有中国特色社会主义的理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想... 相似文献
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谈邓小平的对立统一观赵洪生当代中国的马克思主义──建设有中国特色的社会主义理论作为时代的产物，是当代人们认识和解决当代中国实际问题的理论指南。而邓小平的哲学思想作为建设有中国特色社会主义理论的哲学基础，对我们这个时代的特征作了认识方法上的阐述和表达。... 相似文献
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当代社会主义的发展道路─—论邓小平理论的时代意义中共广东省委党校苏戎安每一时代的共产党人，都应当根据自己时代的特点和本国实际，提出自己的社会主义理论和路线方针政策，推进社会主义事业不断向前发展，邓小平建设有中国特色社会主义理论在社会主义发展史上的伟大... 相似文献
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任何理论体系都有其理论主题。理论体系通过对围绕理论主题而展开的理论和实践问题的回答来实现理论旨意。中国特色社会主义理论体系是建设和发展中国特色社会主义的行动指南，其理论主题就是为完成建设中国特色社会主义的总任务——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴给予科学的理论指导。从这个意义上讲，中国特色社会主义理论体系是关于中国实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的科学理论。 相似文献
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论中国特色社会主义理论形成的理论依据中央党校贾建芳，刘学军中国特色的社会主义理论，是十一届三中全会以后以邓小平为代表的中国共产党人在我国改革开放和现代化建设实践中，在总结国内外社会主义兴衰成败历史经验的基础上创立的。正如每个时代的理论都有它由以出发的... 相似文献
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探索具有中国特色的社会主义建设道路，始于毛泽东，成于邓小平。邓小平作为中国共产党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心，在领导中国人民进行社会主义建设的过程中，始终在探索一条具有中国特色的社会主义建设道路，特别是十一届三中全会以后，邓小平继承毛泽东未竟事业和探索成果，总结中国社会主义建设的历史经验，科学地把握社会主义本质，实现了马克思主义普遍原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，创立了建设有中国特色社会主义理论，找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路。一、邓小平对中国社会主义建设道路… 相似文献
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现代科技是建设中国特色社会主义一翼铜川市委党校邱学斌建设有中国特色社会主义理论是我们前进的指导方针。我们要建设社会主义现代化就必须在建设有中国特色社会主义理论的指导下大力发展社会主义市场经济，要发展市场经济就必须依靠现代化的科学技术，所以建设有中国特... 相似文献
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中国特色社会主义宗教理论,是马克思主义宗教理论与我国传统文化和我国当代基本国情的实际相结合,从中国历史和现实出发,根据时代和社会主义建设事业的需要而形成的关于社会主义国家如何正确认识和处理宗教问题的理论。分析和研究中国特色社会主义宗教理论的来源和形成过程以及进一步分析其对当代社会的重要时代价值,对进一步完善宗教理论和处理好中国宗教问题具有重要意义。 相似文献
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超越苏联模式：一个时代的课题──试论建设有中国特色社会主义理论的时代意义南竺雁，何爱农党的十四大指出：“从《共产党宣言》发表以来一百几十年间，俄国十月革命、中国革命和其他一些国家革命的胜利，证明无产阶级领导人民夺取政权是能够成功的。至于如何建设社会主... 相似文献
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我们纪念毛泽东诞辰一百周年，除了缅怀他的不朽功勋，表达对他的崇敬之情外，更重要的是要坚持和发展毛泽东思想。因此，要把学习马列主义、毛泽东思想的基本原理同学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论紧密结合起来，把学习毛泽东著作同学习邓小平著作紧密地结合起来．在改革开放和现代化建设的新时期，邓小平作为第二代领导集体的核心，他总结社会主义建设中的正反两方面历史经验，领导全党和全国人民，在马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了建设有中国特色社会主义的理论。用新的思想、观点，继承、… 相似文献
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邓小平理论的时代精神陈延政，孙淑珍任何伟大的理论，都是特定时代的产物，作为时代的旗帜，引导时代潮流奔涌向前。邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论，解决的就是我们时代提出的历史课题。学习邓小平理论，首先应该站在时代的高度，从世界范围社会主义运动历史命... 相似文献
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试论邓小平建设有中国特色社会主义理论的开放性汤国平邓小平建设有中国特色社会主义理论作为一个科学的思想理论体系，既是完整的，又是开放的，具有极大的容量和明显的发展趋势。邓小平在创立建设有中国特色社会主义理论的过程中不断解放思想，实行理论开放，一方面是吸... 相似文献
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邓小平社会试验的思想，系统而全面地阐述了社会试验的基本任务、条件和基本原则，具有开拓性、创造性、务实性和可操作性。它深化了社会实践的内涵，丰富和发展了马克思主义的实践观．它是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。学习和研究邓小平社会试验的思想，对进一步认识他为什么能够敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，为什么能开辟建设社会主义现代化的新道路，创立建设有中国特色的社会主义理论，成为当代中国的马克思主义者，有重大而深远的意义。1社会试验是人们认识和改造世界的一种探索性、开创性的实践活动。它从本质上… 相似文献
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“解放思想，实事求是”的哲学意义及理论升华──学习《邓小平文选》第三卷骞国政解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。学习《邓小平文选》第三卷，用建设有中国特色社会主义理论武装我们的头脑，必须从思想上廓清... 相似文献
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一、江泽民强调讲政治近几年来，江泽民总书记多次强调讲学习、讲政治、讲正气，强调在邓小平理论的指导下，坚持社会主义的方向，坚持培养干部的方向，坚持理论联系实际的方向。（一）要坚持建设有中国特色社会主义的方向。邓小平理论是坚持建设有中国特色社会主义方向的理论基础，建设有中国特色社会主义是邓小平理论在政治、经济、文化等方面的集中表现。1．要始终坚持公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用，积极促进国有企业和城乡集体经济的发展，同时要允许和鼓励非公有制经济的发展。要把充分发挥市场机制的作用同切实加强和改… 相似文献
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学习建设有中国特色社会主义理论的科学体系杨春贵建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系。通过学习．完整准确地把握建设有中国特色社会主义理论的科学体系，是思想理论战线的一项紧迫任务，也是一顶基本功。只有这样．才能从根本上提高我们的理论素质，才能在贯彻这... 相似文献