关于数学课堂教学中训练学生思维能力的几点探讨

课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生教学相长的过程,是充满生机与活力的生命历程.数学课堂教学的有效性体现在学生由学会到会学的转变.以下是我在课堂教学实践中训练学生思维能力,提高课堂效率的几点点想法和做法.     

提高高职高专学生数学思维能力的探讨

根据高职高专院校培养高技能人才的目标,指出提高学生数学思维能力的重要性,提出结合教学内容,将数学思维能力的培养贯穿到整个教学过程。     

关于创新本质的探讨

创新是主体根据自己的独特性,产生出能够满足主体需要、实现主体欲望、达到主体目的具有新价值、新效用的思想与方法的活动。创新的本质就是这样一种客观活动,主体在特定的时间、环境条件下,根据自身的欲望与需求对自身所拥有的物质、能量、信息与知识(广义的知识)进行重组与再现,使之形成具有新价值、新效用的能够满足主体特定需要和达到主体特定目的的新思想与新方法。     

写作教学与创新思维能力的培养

思维是写作教学的网络枢纽,创新思维又是思维网络中的枢纽。写作思维的本质特征是创新,惟有“表现创新”与“创新表现”才是写作思维的真正价值所在。写作主体要具有创新思维品质。围绕培养创新思维能力,全面开展写作教学活动,便抓住了写作教学枢纽的枢纽。     

关于德育课教学方法的探讨

高校德育课在培养学生良好的思想道德品质、成为德才兼备的人才方面发挥着重要的作用。其教学方法还存在着不尽人意之处,改变传统灌输说教式的教育,利用现代化的教学设备,实施恰当有效的教学方法,在有限的时间与空间里,讲好德育课,实现教与学的互动,使高校德育教育收到事半功倍的效果。     

历史教学与思维能力的培养

作者通过自己的教学实践,总结出如何通过历史教学培养学生的思维能力。认为,在教学过程中要培养学生提出问题的能力,发挥学生学习的主动性,有意识地帮助学生掌握思维方法,重视自觉思维的能力,提高学生言语表达水平,做好这五个方面,是培养学生思维能力的重要途径和手段。     

基层党员干部法治思维能力的养成

提高党员干部法治思维和依法办事能力,是党的十八届三中、四中、五中全会的重要精神。当前,中国特色社会主义法律体系已经形成,而培养党员干部法治思维将成为全面推进依法治国基本方略最为关键的环节,这既是由党员干部的引领和示范作用决定的,也是实现法治常态化的内在要求。开展法制教育、推广法治典型、营造法治环境,是推动、激励、促进党员干部养成法治思维的未来路径。     

试论公务员创造性思维能力的培养

创造性思维能力是公务员在机关工作中提高工作效率,取得成绩的一个重要的前提条件。在教学过程中要培养和提高公务员的创造性思维能力,主要应从两个方面入手:一是提高教师的素质水平;二是改变传统的教学方法,以适应成人教育的特点。     

领导者创造性思维能力的开发与培养

领导者是否具备高超的创造性思维能力将直接关系到他所领导的组织的前途和命运,从某种意义上说,领导者的创造性思维能力是组织的生机和活力的源泉。本文在分析创造性思维的基本概念和特征的基础上,着重阐述了在实践中开发与培养领导者创造性思维能力的有效途径。     

新课改模式下中学物理思维能力的培养

中学物理的特点给学生的学习带来了一定的思维困境，要突破这一困境就要抓住中学生现阶段的思维特点，分析好学生学习物理的主要心理素质，对中学生的物理学习思维能力进行合理培养，这对强化和完善中学物理课改具有重要意义。     

军人视角下的心理行为训练探讨

军人的心理素质关系到新军事变革条件下我军综合实力的强弱,军人心理行为训练对军人心理素质的提高和军队整体素质的提高都具有极为重要的正面意义,是现代军事条件下值得探讨的一个问题。     

谈英语课堂教学中学生思维能力的培养

课堂教学是培养学生思维能力的主渠道,教师想方设法最大限度地发扬课堂民主,调动学生积极主动地参与到课堂活动中来。该文笔者通过设疑、求疑、解疑、释疑、激疑引导学生,培养学生各种思维能力。     

大学生理论思维能力培养的意义与路径探微

理论思维是基于理论或为了理论而进行的思维活动,它属于思想意识范畴。理论思维能力的培养可以提升大学生主体的思维品质,增进其创新能力,改善其知识结构。科学的阅读和总结是理论思维能力培养的前提,广泛学习与吸收是理论思维能力培养的根本,辩证思维方法是理论思维能力培养的关键,创作与练习是理论思维能力培养的固化。     

关于我国高等职业教育发展趋势的探讨

我国高职教育的发展正经历着三个方面的转变：一是在培养目标上,由技术应用型人才向高技能人才转变;二是在发展路径上,由产教结合向产学研结合转变;三是在办学模式上,由单一院校模式向集团化模式转变。这“三个转变”将进一步加快高职教育的发展步伐。     

和平时期关于研究生党建工作的探讨

大学生的党建工作一直是我党非常重视的领域之一,工作非常重要,和平时期,随着研究生的逐年扩招,研究生数量大大增加,研究生所出现的问题也越来越多,如何解决这些问题?关键是建立优秀的基层党组织,优秀的党组织培养出优秀的研究生党员,优秀的研究生党员会影响一大批学生,从而会解决一系列问题。对如何做好研究生党建工作作了一些探讨,对一些问题分别作了认真分析,并提出了相应的对策。     

现代运动训练的若干新理念

在当今体育运动训练发展的新趋势下,提高训练效率和质量则始终是教练员和运动员所必须追求的,但人们通常只是注重探求新的方法手段,却忽略了训练思想理念对训练实践的重要作用,该文通过文献法,分析、归纳出了进行成功有效的训练所应具有的六个方面的新思想和新训练理念。     

关于培育五年制高职校核心竞争能力的探讨

在政府高度重视高职教育,大力政策扶持并加大投入的条件下,五年制高职教育的质量日益成为决定其自身生存与发展的关键因素。在职业教育的激烈竞争下,五年制高职学校如何提高自己核心竞争能力,从而使自己立于不败之地,是讨论的重点。     

关于村委会选举公正性问题的探讨

村委会选举的公正性问题直接影响和反映了农村基层民主的实现程度,关系到农村基层民主政治建设的发展进程。影响村委会选举公正性的最主要问题是贿选,还有因委托投票和流动票箱把关与控制不严以及代写选票规定存在漏洞等产生的问题。提高村委会选举的公正性,涉及现行法律法规和政策规定的完善,关键是进一步明确影响公正性行为的界定原则、具体标准和处理手段。     

习近平要求提高运用法治思维能力

中共中央政治局2月23日进行第四次集体学习。习近平在主持学习时发表了讲话。     

基于移情训练探讨我国职业院校道德教育的实施途径

职业院校学生的道德教育现状不容乐观,学校德育工作有待进一步加强与提高。移情训练是道德教育不可忽视的一个方面,注重移情在道德教育中的重要性,在职业院校进行移情训练将有利于提高道德教育的实效性。从职业院校道德教育现状入手,厘清移情的概念,介绍几种移情能力的训练方法,进一步探讨我国职业院校道德教育的实施途径。