高校学风建设之我见

高校培养合格人才，可以通过各种措施和渠道，而加强大学生的学风建设、创建优良学风、提高大学生的自身素质，是培养德才兼备的具有创新精神和实践能力的合格人才的一项重要措施。在高校中建设、培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是确保教育质量提高的重要前提。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才培育工程，     

新一代党外干部能力培养中要改革创新教学方法和手段

新一代党外干部能力培养是党的干部队伍建设的重要组成部分。教育培训是培养新一代党外干部、提高党外干部素质和能力的一条重要途径。而教学方法和手段改革有助于提高新一代党外干部理论培训的效果，在新一代党外干部能力培养中起着重要作用。     

建立和完善年轻领导干部培养制度

建立和完善年轻领导干部培养制度周旺生在社会主义市场经济条件下，加快年轻领导干部的成长步伐，重在建立和完善各项培养制度，不断提高年轻领导干部的素质。一、建立和完善培养制度的客观依据首先是适应社会主义市场经济发展，促进培养工作制度化、规范化的需要。社会主...     

高职学生创新能力培养体系的构建

建立和完善高职学生创新能力培养体系，是提高高职学生创新能力的有效途径和手段，对增强学生可持续发展能力、培养社会所需人才具有十分重大的意义。本文从创新能力培养的保障体系、教育教学体系和评价体系等方面，对如何构建高职学生创新能力培养体系进行了探讨。     

本科学生综合素质培养的研究

在新的教育理念下开放实验室是培养创新人才的新途径，是培养学生将理论知识升华应用到实践中，是培养学生分析、解决实际问题能力的重要教学环节。本文简要分析目前高校对本科学生的创新能力、实践能力培养的现状，提出了实施实验室开放性实验教学，并给出了具体实施步骤，有效地提高了实践教学效果，进一步促进了学生综合能力和创新能力的培养。     

论领导能力及其培养提高的途径

论领导能力及其培养提高的途径王岁悦领导能力，是领导素质的反映。领导者的政治素质、思想素质、文化素质和，：理素质等，在领导活动中，无一不反映在领导能力上。因此，培养提高各级干部的领导能力，对增强自身凝聚力，提高领导效能；团结和带领群众、实现领导决策目标...     

浅谈教学中非智力因素的培养

根据《小学教学大纲》的要求，教学中非智力因素的培养是很重要的。而激发学习兴趣，培养学生良好的学习品质和习惯是培养学生非智力因素的重要内容，是小学教学改革的突破口。九年义务教育《小学教学大纲》重点强调对学生非智力因素的培养。在小学低年级，使学生学好数学，发展思维能力，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族素质，培养“四有”人才具有十分重要的意义。教育教学中改革实践证明，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习品质和习惯，是培养学生非智力因素的重要内容，是发展学生智力的基础，也是深化教学…     

大学生公民意识的培养

培养公民意识对提高公民素养和建设法治国家具有非常重要的意义，大学生是社会未来的中流砥柱，加强他们的公民意识培养显得尤为重要。文章通过对大学生公民意识培养的意义进行论述，分析大学生公民意识的现状，从指导思想、培养内容和有效路径等方面提出构建大学生公民意识培养的模式。     

浅谈公安院校学生创新精神和创新能力的培养

培养公安院校学生的创新精神和创新能力是提高学生综合素质，适应新时期公安工作需要的必然要求。培养的重点应放在如何提高学识水平、思维能力及问题意识等方面。做到充分利用课堂教学这个主阵地；加强实践教学，提高学生动手能力；创造条件，使学生早介入科研活动；支持和鼓励学生的个性发展；教师要更新知识提高授课水平。     

浅谈提高思想政治课实效性的三个环节

教育的使命是为了准备未来，就是要为社会发展培养合格的建设人才。初中思想政治课课程标准明确提出要培养学生高尚的道德情操、良好的心理品质和现代法律意识、崇高的理想和强烈的社会责任感。要实现上述教育目的，就必须加强对提高思想政治课教学实效性的探索和研究。为此，在教学实践中我注意处理好“讲懂理论”、“培养信念”、“付诸实践”三个环节，取得了一定效果。　　一、讲懂理论　　学生觉悟的提高和能力的培养是建立在掌握知识基础上的。知识是能力和实效的载体，没有理论知识的积累就谈不上学生能力的培养。现在部分学生思想上…     

让人才在实践中涌现和成长

人才的来源通常有两大渠道：一是引进人才，二是培养人才。近年来，杭州市京杭运河（杭州段）综合保护委员会确立了“培养和引用并重，以培养为主”的人才开发思路，在引进人才的同时，紧紧依靠单位内部人才队伍，根据工作特点和人员结构有针对性地进行培养，不断提高人才队伍总量，提升单位员工素质。     

党建动态

党建动态信阳市注重从四个方面培养青年干部为适应社会主义市场经济和改革开放的需要，致力于培养跨世纪青年干部，造就一批懂经济会管理的合格人才，中共河南省信阳市委注重从四个方面抓好培养青年干部工作。一是利用党校阵地，强化理论学习，提高青年干部的政治素质。近...     

论人才的培养、选拔与使用

在现实生活中，一些部门往往是重视人才的使用，忽视人才的培养，轻视人才的选拔。正确的观念应该是，“人才的使用必须注意人才的培养，重视人才的选拔；人才的培养和选拔又必须根据人才使用的需要来进行；培养是使用的基础，选拔是使用的关键。”任何人的成长、成熟都是在特定社会历史条件作用下的产物，其全部特性是在劳动和其他社会实践活动的长期发展中所形成的。我们应该有意识地对后备干部进行培养，适当地给他们进行教育，使他们经受执政、改革开放和发展商品经济的考验，系统掌握马克思主义基本原理，把握社会发展方向，提高组织领…     

公安院校警训教学素质教育思考

公安院校警训教学实施素质教育，首先要更新警训教学的思想观念，建立新的警训教学课程体系，改变教学方法和评价体系，重视培养学生警训学科能力，以提高学生综合素质、实践能力和适应社会的能力为目标，以基层民警必备的科学文化、警务技能、身心发展为导向，构建融知识传授、能力培养和素质提高为一体的培养方案，以提高警训教学开展素质教育的效果。     

要着力培养青年干部的实际工作能力

党的十六届四中全会作出了关于加强党的执政能力建设的决定。我认为，党的执政能力是由各种具体能力组成的，因此，每一个共产党员、每一位干部都要努力做好本职工作，通过培养和提高完成本职工作的能力，促进党的执政能力的提高。每一位青年干部培养工作能力都应从     

从提高认知水平的维度看高职生自信心的培养

高职生的自信心培养需要多种-方法与手段，其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育，夯实自信心培养的认识基础。     

加强青年教师培养建设高校师资队伍

青年教师是高等教育发展的希望，是高等学校的未来。当前高校青年教师培养存在一些新问题，需要通过师德师风建设、重视传帮带教育、提高文化素养、注重国际交流、健全评价体系等手段完善其培养和发展，进而加强高校师资队伍建设。     

加强队伍建设是民族院校提高质量办出特色的关键

培养和造就数以亿计的各级各类人才，使他们成为开创新世纪大业的骨干和主力军，是一项新的伟大的人才工程。高等学校是建构这项工程的重要阵地。高等学校的教育工作者是我国人才工程第一线的工作者和施工员。要建设高标准的人才工程，培养高质量的合格人才，关键是要提高教育质量，而提高教育质量的关键又取决于提高师资队伍和管理队伍的质量。教育者必须先受教育，严师出高徒，这是教育的规律，实践的结论。一经济建设的高潮，必然伴随而来的是文化建设高潮。教育、科技为经济建设服务，经济建设必然依靠教育培养人才、依靠科技进步和劳动…     

加强效能建设 推进文明执法

效能建设是社会主义精神文明和物质文明建设的重要内容，是提高执法效率、实现文明执法的基本保证。近年来，杭州市西湖区城市管理综合执法局直属中队紧紧抓住效能建设这条主线，狠抓执法队伍的素质培养，不断提高执法水平和工作效率，取得了明显成效。     

提高学生能力初探

现代教学观念认为教学的目的已不仅仅是“学会知识”，更重要的是要提高受教育者的素质和能力，推行素质教育，即使学生在思想品德、智力、体力和心理素质等诸多方面得到全面发展和提高。培养“能力”是教学的一项重要的目标，是现代化教学的一个重要部分。下面探讨一下如何通过教学活动使学生各方面能力得到培养和提高。1、思考能力。思考能力不仅包括直观的形象思维能力，也包括抽象的逻辑思维能力，不仅包括集中性思维，也包括发散性思维。教师应联系教学实际，深入研究教材，从教材中发掘出有一定思考价值的知识内容，以触发学生思维的…