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相似文献
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1.
党的十四届六中全会《决议》指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事”。青少年是祖国的希望和未来,大学生作为青少年中一个特殊的群体,更是希望中的希望。艰巨而光荣的历史使命,要求大学生必须在德、智、体诸方面全面发展。针对当前全社会思想道德领域存在的问题,加强大学生思想道德教育显得尤为重要。本文拟就大学生(包括成人高校中年纪较轻的学生)德育工作的方向,亦即价值取向和方法问题谈些粗浅的看法。  相似文献   

2.
用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为高校做好大学生思想道德教育工作指明了方向。因此,明确社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的重要性,认识大学生思想道德方面存在的问题,探索大学生思想道德教育的有效途径,对新形势下加强大学生思想道德教育具有重要的意义。  相似文献   

3.
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为高校做好大学生思想道德教育工作指明了方向。因此,明确社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的重要性,认识大学生思想道德方面存在的问题,探索大学生思想道德教育的有效途径,对新形势下加强大学生思想道德教育具有重要的意义。  相似文献   

4.
随着我国经济、政治、文化、教育以及人们的思想观念发生的深刻变化,新时期高校思想道德修养教育应进行四个方面的创新:加强对思想道德修养教育重要性的认识,力求观念创新;根据大学生成长需求,力求内容创新;注重教育效果,力求手段和方法创新;开创思想道德教育新局面,力求机制创新。  相似文献   

5.
思想道德修养与法治修养是大学生政治素质的重要体现,但是,从大学生思想政治教育的现状来看,大学生思想道德与法治素养的养成机制还很不健全,与政治社会化的发展不相契合。因此,高校应积极主动地将大学生思想道德与法治素养的养成机制纳入其中,不断完善需要从理念、内容体系、方式、保障与考核机制等方面入手,并且要从整体上把握这些方面的联系,不断促进大学生政治社会化的良性发展。  相似文献   

6.
于丽芬  陈洪玲 《求实》2006,(Z4):230-231
大学阶段是进行思想道德建设的关键时期,高校德育工作者必须把培养大学生健全的人格和良好的思想道德素质作为德育的主要任务.但是大学生的思想道德建设并不仅仅是大学的任务,因为大学生思想道德建设虽然是高等教育事业的组成部分,但它的意义和作用又远远超出高等教育领域,它通过传播精神文明,培养一代代新人,与社会主义现代化建设各项事业息息相关,并对整个社会未来命运和面貌产生重要影响,因此社会在这方面也是有责任的.  相似文献   

7.
改革开放使我国的政治、经济发生了巨大的变化。对于经济的变化,人们的看法比较一致。但对于社会其他方面的变化如价值观、道德观的变化,人们的看法却不一致,甚至大相径庭。其中对大学生价值观的变化人们谈论较多。主要有两种不同的看法,一种观点是认为大学生的价值观受市场经济的负面影响,个人主义沉渣泛起,完全持否定的态度,因而应大力加强人生观教育。另一种观点认为,大学生价值观的变化是适应我国市场经济的发展的,是必然的,进步的,整体上仍是集体主义价  相似文献   

8.
对商品经济与精神文明的关系,人们议论较多。本文只就其中关于认识的方法论若干问题谈些粗浅体会。一、要在马克思主义科学的方法论的基础上辩证地认识商品经济对精神文明的作用,避免片面性和绝对化。建国以来,关于发展商品经济对精神文明的作用,在认识上有几次反复。起初,人们对商品经济在精神领域的作用基本持否定的看法,认为商品经济是“资本主义尾巴”,经济上“挖社会主义墙脚”,思想上腐蚀人心,瓦解斗志。实行改革开放以后,人们的看法有所改  相似文献   

9.
社会主义经济是有计划的商品经济。如何加强对计划的指导作用,做到计划与客观实际相统一,计划调节与市场调节相统一,调动执行计划的自觉性与积极性,这对于加快农村商品经济的发展,具有十分重要的意义。本文谈点这方面的肤浅看法,以供探讨。 一,深化对有计划的商品经济的认识 社会主义经济是建立在生产资料公有制  相似文献   

10.
《世纪桥》2016,(12)
引导大学生健康成才,增强社会主义意识形态对大学生群体的吸引力和凝聚力,要求高校开展思想政治教育工作与时俱进。本文从思政教师队伍建设、日常主题教育活动管理和服务育人三方面,对大学生思想道德教育工作进行了探讨,旨在提高思想道德教育水平和实践效果。  相似文献   

11.
孝德是中华民族优良传统美德,是我国传统文化的核心内容。作为培养大学生思想道德素质的重要内容,孝德教育在培养当代社会主义合格接班人方面承担着不可或缺的重要职责。在弘扬中华优秀传统文化、构建和谐社会、加强高校思想道德建设,以及提高当代大学生自身素质等方面都需要强化孝德教育。只有通过社会主义核心价值观引领大学生德育工作、坚持以中华优秀传统文化熏陶、利用新媒体占领孝德培育新高地、积极倡导大学生自觉践行孝德规范,才能不断加强和改进大学生孝德教育,进一步提高大学生思想道德素质。  相似文献   

12.
武岳 《实践》2009,(5):20-20
作为祖国建设的继承者、接班人,大学生的思想道德水平的高低,直接影响着我们实现现代化目标的进程。面对当前高校思想政治课普遍存在的理论与实践相脱离、教学模式僵硬化、课堂互动缺乏、学生对该课程的不重视等问题,我们应从以下四个方面加强对大学生的思想道德教育。  相似文献   

13.
部分高校学生思想道德状况的调查与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对江西南昌地区部分大专院校学生思想道德状况的调查,作者认为当代大学生思想道德总体上体现了时代性。在深刻分析、认真把握大学生思想道德规律性问题的基础上,作者认为改进大学生思想道德教育必须富有创造性。  相似文献   

14.
加强对大学生的基本素质教育包括:思想道德素质、专业文化素质和身心素质的教育。首先,加强大学生的素质教育,要抓思想道德素质教育这一根本。一般认为,思想道德素质包括世界观、人生观、价值观、政治倾向等方面。它好比人的灵魂,是人的一切活动的主宰。如果一个大学...  相似文献   

15.
社会主义市场经济是文明的商品经济,客观上要求人人都必须讲道德。但是,有人认为,发展市场经济必然以牺牲道德为代价,即思想道德的退化和精神文明的滑坡,是不可避免的,目前思想道德领域里出现的一些问题,是发展商品经济的结果。这种把发展社会主义市场经济同社会主义思想道德建设对立起来的观点在理论上是错误的,在实践上更是有害的,必须从理论与实践的结合上加以澄清。  相似文献   

16.
李贵峰 《世纪桥》2015,(1):61-62
网络文化环境下,大学生思想道德建设出现了有别于传统德育的特点,网络文化环境对大学生思想道德建设有着积极与消极两方面的影响,作为大学生思想政治教育工作者,我们要正确认识并充分重视,趋利避害,从政府、计算机企业、学校、大学生自身等多方面,共同努力,有效加强大学生的网络思想道德建设。  相似文献   

17.
一、市场经济冲击引起大学生的思想变化市场经济是商品经济的发展,它不但包括商品的市场交换,而且包括一切经济关系的市场化·对于非经济的社会关系也有很强的影响。但它的基础仍然是商品经济。因此,分析市场经济对大学生的思想影响,核心是分析研究商品经济规律对方学生产生的思想影响。如何认识商品经济对大学生思想的影响呢?应当说,商品经济好比一把“双刀剑”,它对大学生的思想影响,一开始就具有积极和消极的二重性。从长远看,商品经济的发展把价值观念,竞争机制引进高等教育领域,促进高等教育的改革与发展,给高校注入了活力,增强大学生的成才意识,激励大学生奋发图强,迅速成长;从当前的实际情况看,它又出现了许多问题,诸如重专业轻政治、重利轻义、厌学经商、纪律松驰、道德水平下降……上述二重性,集中反映当前大学生下列思想特点。1.崇尚知识,渴望成才,但学习目的不够明确,价值观念发生偏移,存在重利轻义倾向。当代大学生在商品经济、价值规律的影响下,他们都具有渴望成才的主体意识,希望自已在改革开放时代干一番事业,迫切希望“成家立业”,实现自身价值。但部分学生在西方价值观的影响下,主张“自  相似文献   

18.
大学生党员是大学生中的优秀代表,我党尤其重视对其培养和教育,包括自我思想道德教育。文章从大学生党员自我思想道德教育的内容、大学生党员自我思想道德教育现状分析,提出了加强大学生党员自我思想道德教育的对策思考,并对大学生党员自我思想道德教育实践机制的构建作了建设性研究。  相似文献   

19.
关于大学生思想道德教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想道德作为精神文明的一个重要方面,其在社会经济生活中巨大能动作用务必要求我们必须认真学习领悟。而高校又是社会思想道德建设的重要阵地。因此我们高校德育工作者要及时了解和认识新时期大学生的心理特点,是开展思想道德教育的前提,才能因势利导,取得社会主义精神文明建设成果;才能更好的发挥思想道德对社会经济生活巨大能动作用。  相似文献   

20.
加强大学生进行法律修养的逻辑路径包括三个方面:一是夯实大学生的证据意识、程序观念,厘清其法治思维与其他思维方式的差异;二是树立法律信仰,维护社会主义法律权威;三是探寻社会主义法律权威的思想道德基础,以思想道德修养来促进法律修养。  相似文献   

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