努力做好新世纪新阶段参政党领导干部人才工作——关于陕西、河北民主党派领导干部人才工作有关情况的调查与思考

2007年7月中旬,笔者在中央党校学习期间,参加了一年制中青班人才课题组赴陕西的调研活动.期间,在随课题组进行社会调研的同时,还对陕西省民主党派领导干部人才工作的有关情况做了了解,回到河北后,又对河北相关情况做了调查.在对两省民主党派领导干部人才工作有关情况进行调研的基础上,围绕如何做好新世纪新阶段参政党领导干部人才工作进行了一些思考.     

试述“领导干部人才化“

"十五"计划纲要报告提出了培养"高素质领导人才队伍"的人才战略,要求加速"领导干部人才化",具有极为重要的意义."领导干部"与"领导人才"是两个既相联系又相区别的概念,强调对"领导人才"的培养是对领导干部队伍建设提出的更高要求,适应了当今世界人才竞争面临的新形势和我国现代化建设事业对领导人才需求的客观要求,加速实现"领导干部人才化",需要进一步更新用人观念、改革用人制度、加强全面训练和注重对年轻干部的培养锻炼.     

领导干部的人才观

人才对于社会的进步和发展,对于国家的巩固和强大,对于民族的兴盛和繁荣,始终起着关键性作用.作为领导干部要树立科学的人才观,发现人才,任用人才并用好人才. 一、要有爱才之心,善于尊重人才.所谓领导干部爱才之心,就是求贤若渴,唯才是举,广纳贤良,爱才如命.这是选人用人的前提.对领导干部来说,爱才之心,实际上是一种品德,一种责任.常言道:"荐贤者贤",说的就是这个道理.     

动态治理框架下新加坡领导人才培训模式及启示

新加坡的领导人才培训模式是其动态治理框架的一个有机组成部分。目前新加坡领导人才的培训模式的主要特点是：培训目标全面化：既提高领导能力,也塑造价值观;培训内容制度化：既尊重个人需求,也满足组织要求;培训机构多元化：既发挥公共服务学院的主阵地作用,也让其他培训机构参与;培训方式多样化：既有课堂教学,也有考察、讨论、挂职等。这些经验和做法对提高我国党政领导干部教育培训科学化水平具有有益启示。最重要的启示就是,教育培训应该围绕提高领导干部的公共治理能力、增进我国公共治理水平和绩效来开展,特别要重视增进领导干部的动态治理能力,以适应日新月异的国内外形势的发展需要。     

党政领导班子能力建设若干问题研究

根据对党政领导班子能力建设中存在的若干问题的调查,分析不发达地区领导干部群体状况。针对问题,提出党政领导班子能力建设的若干对策,主要有:创新、完善党政领导班子能力建设的体制、机制;建立、健全科学的党政领导干部能力评价制度;完善以能力为重点的干部培训教育体系;通过干部交流和实践锻炼、引进高级知识型人才、推进班子年轻化等多种途径,优化领导班子能力结构;完善领导干部能力管理考核制度。     

发挥党校在学习贯彻党章中的重要作用

党校在学习贯彻党章中要发挥应有的重要作用必须坚持用党章武装领导干部的头脑;坚定地担负起学习贯彻党章的政治责任;教育领导干部做学习贯彻党章的表率;坚持党章学习的经常化和求实效.     

领导干部要加强和改进学习--江泽民同志关于学习邓小平理论的论述

正在进行的"三讲"教育要取得预期成效,十分需要深刻领会江泽民同志关于领导干部学习邓小平理论问题的重要论述,做到认识再提高,造成认真学习的风气;方法进一步改进,解决好学风问题;加强和改进学习,树立正确的世界观、人生观、价值观.     

党政领导干部选拔考察指标与方法之实证研究

考察指标与考察方法，共同决定党政领导干部选拔考察的效果。为了提高选人用人公信度、增强选人用人科学性，必须同时加强对这两个问题的研究。本文对当前选拔考察方面存在的问题及成因进行了实证分析，就建立选拔考察指标体系、构建新的选拔考察方法流程进行了论证，初步建立了副省级城市正、副区（局）级党政领导干部选拔考察指标体系．明确了各自重点指标，同时提出了更具开放性、竞争性的选拔考察方法流程构想。     

新加坡的奇迹

2002年3月1日至4月27日,笔者参加了由中共云南省委组织部、云南省人民政府外事办公室组织的"云南省领导干部赴新加坡国立大学培训班"的学习培训.在为期两个月的学习考察中,围绕"发展中国家和转型期国家的公共管理"这一主题,重点学习了微观经济学、宏观经济学、公共政策分析、公共部门管理、环境政策和自然资源管理、中国法律和世界贸易组织规则接轨、扶贫及农村发展策略等10门课程;参观考察了新加坡民航局、樟宜机场、陆路交通局、建屋发展局、西南社区发展理事会、裕廊市镇理事会、裕廊集团、市区重建局.通过这次十分难得的培训,使我们对新加坡有了许多新的认识.     

传统书法与领导干部人文素养研究

领导干部学习书法对培养高尚道德情操、树立正确价值取向、拓宽知识视野、提高决策水平与时代发展能力具有重要作用。应树立正确传统书法观念,引导领导干部养成自觉的书法行为;构建书法学习保障机制,增强领导干部学习书法动力;普及书法教育,增强文化自信,培育社会主义核心价值观,构建书法教育与优秀传统文化传承体系;整合社会资源,拓宽领导干部学习书法渠道与空间;遵循书法规律与本性,杜绝领导干部书法行为异化。     

领导干部要刻苦学习

刻苦学习是领导干部用马克思主义占领思想阵地的必然要求;是时代发展的必然要求;是提高领导干部素质的必然要求;是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。要靠自我调理和制度建设解决学习动力不足的问题,要坚持全面学习、终身学习、学以致用的良好学风。     

领导干部常见的不良心理及其调适

领导干部在社会生活中扮演着极其重要的角色,承担着重要的社会任务,是社会稀缺的人才资源之一.因此,领导干部的素质一直是党和人民关注的问题.但是,人们更多的是关注领导干部的政治立场、思想品德、知识结构以及能力水平等,而心理素质问题却常常被忽视了.其实,一个人的心理素质在其整个素质结构中同样占有相当重要的地位,它是整体素质的动力结构和运作基础,它的优劣直接影响到一个人素质发挥的功效及其实践活动的成败.对于领导干部来说,其心理素质的高低还关系到党和国家的形象,关系到社会主义建设事业的发展和广大人民的生产和生活的大事.而心理素质的提高,是以心理健康为前提和基础的.不良的心理不但是提高心理素质的障碍,还可能会使心理素质的提高迷失方向.可见,关注领导干部的心理素质首先就是要关注其心理健康问题.理论上,领导干部是经过严格的考察层层筛选出来的,各方面的素质都是合格的,甚至是优秀的.但实际上,由于我们目前领导干部的考察选拔机制并不健全,领导干部工作、生活的社会政治氛围并不宽松,另外,人的心理状态是一个动态过程,会随着客观环境以及个人经历的变化而发生改变.所以,领导干部中出现一些亟待解决的不良心理问题便不足为奇了.     

关于进一步抓好邓小平理论学习的思考

深入学习邓小平理论,必须针对现存的问题加强引导,进一步提高对学习重要性的认识;要突出重点,抓好县处级以上领导干部的学习;要端正学风,坚持理论联系实际,要进一步丰富和延伸理论学习的内容,要逐步建立完善学习管理机制。     

坚持“五忌“”五戒” 强化领导干部学习机制

加强学习监督,增强领导干部学习的自觉性,是提高干部队伍综合素质和执政能力、执政水平的重要途径。本文针对目前领导干部学习中存在的一些突出问题,从组织和个人两个层面提出了强化领导干部学习机制建设问题。     

领导干部要加强学习能力的培养

十六大报告中强调要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”在形成学习型社会的过程中,由于领导干部所处的位置以及所肩负责任的特殊性,决定了领导干部在建设学习型社会中的特殊作用,学风问题正如党风一样,也是关系到党的兴衰成败的重大政治问题。所以领导干部要加强对学习重要性的认识,注重学习能力的培养。一、领导干部要充分认识学习在全面建设小康社会中的重要性。1、当今时代知识成为最重要的资源。人类已进入21世纪,面对的是知识经济已见端倪的现代社会,其主要特点是以美国比尔·盖茨为代表的软件知识业的勃兴,是…     

关于对西北地区党外干部发挥作用情况的考察报告

2003年9月中旬,由市委统战部组织、市直有关部门部分党外领导干部一行8人赴西北地区的乌鲁木齐、西宁、银川等市就统战工作和党外领导干部发挥作用情况进行了学习考察。通过请所在地的统战部、党外领导干部介绍经验、召开小型会议、个别座谈、互相交流、实地考察等形式,我们深切地感到,西北地区地方党委和政府的统战工作做得扎实、有成效虎外领导干部作用发挥的好,他们的做法值得我们认真学习和借鉴。     

学习须下硬功夫

党的十四大以来,江泽民同志反复要求领导干部要“学习学习再学习”。他在同出席全国党校工作会议的同志座谈时的讲话中强调:“我们要抓好全党的学习,希望从领导干部做起,来一个脚踏实地、讲求实效的学习竞赛,看谁学得更多一点,更好一点,收获更大一点。要在全党全国努力造成一种普遍的、浓厚的学习风气,保证各项工作的顺利进行。”应当说,在中央和各级党委的正确领导下,近几年领导干部学习问题正在引起重视,已经有了良好开端。但是,对领导干部学习取得的成绩,决不能估计过高,不可盲目乐观,必须继续下硬功夫来解决好领导干部的学习问题。     

领导者用人新观念刍议

<正> 改革开放的不断深入,对领导者的用人观念提出了新的挑战.作为一个单位、部门的领导者,应该如何应付这一挑战?笔者认为,有四种用人观念需要变更.一、应当变单一模式为多种模式以往,我们有不少领导干部在鉴别、选拔人才方面,或多或少地存在着单一模式化的问题.即:一谈到人才问题,立刻就会想到思想好、谦虚谨慎、联系群众、勤勤恳恳、任劳任怨、尊重领导、听话、老实…….这种单一模式,尽管也十分必要,但要适应当前改革开放的形势,显然是不够的,无法对付当今时代提出的挑战.     

讲学习,做合格的领导干部

本文论述了各级领导干部在开展“三讲”教育中,首先要抓好“讲学习”。一方面通过江总书记的指示精神和各级领导干部在“讲学习”中存在的问题及带来的危害,论述了“讲学习”的重要性;另一方面论述了“讲学习”包括的内容有:学习邓小平理论;学习人类社会所创造的一切知识。通过这两方面的论述,阐明了各级领导干部通过“讲学习”可以提高理论水平、知识水平和领导水平,成为合格的领导干部。     

加强学习 不断提高自身素质

全省女领导干部学习研讨班今天正式开学了.我代表省委组织部、山东省妇女联合会、中华女子学院山东分院三家办班单位,对大家的到来表示欢迎.举办女领导干部学习研讨班是我省培养选拔妇女干部的重要举措.也体现了对妇女干部的重视和关心.希望大家珍惜这次很好的学习机会,在学习中克服困难,发扬刻苦学习的精神,一边学习,一边总结经验,通过学习完善自己,提高自己.