移动警务智能数据赋能基层安保应用的探讨

随着移动警务系统建设的逐步完善,公安机关开展移动办案执法的条件更为成熟,通过移动警务系统让警务智能数据赋能基层实战成为可能。智能数据将为基层提供更为丰富的安全手段、更为高效的核验效率、更为和谐的警民关系。针对大型活动安保场景,从需求分析、系统架构、关键技术、业务流程等几个方面进行深入阐述,并结合具体案例说明智能数据在安保实战应用中的战果,最后探讨了未来基于移动警务系统开展智能数据赋能基层应用的趋势。     

打造智慧新警队 做精智慧单兵——以江宁分局开发区派出所为例

为全力推进“科技兴警”建设,南京市公安局江宁分局以综合指挥室建设为载体,以数据战队建设为突破口,结合移动警务终端,运用科技信息化手段破解“任务复杂、压力巨大、警力不足”等困扰基层公安的瓶颈问题。通过分析智慧警队的内涵特征和必要性,结合江宁分局开发区派出所智慧警队建设在综合指挥室、数据研判战队、一线实战单兵三方面的创新实践,提出智慧新警队建设理念,切实为派出所警务工作提质增效,着力提高一线实战民警数据赋能的获得感。     

基于5G应用的水陆空一体化全域智能防控体系

针对党的十九大报告和"十三五"规划提出的"打造共建共治共享的社会治理格局""加强和创新社会治理"等要求,面向警务实战中多维场景、多样需求面临的网络通道不支持、前后端无法实时交互等问题,凭借5G大带宽、低时延、广连接的特点,运用网络切片、边缘计算等技术实现5G无人机勘察、5GAR眼镜执法、5G无人船巡逻等创新应用.构建基...     

孙建友——坚持螺旋式创新发展构建智慧警务新生态

近年来,随着大数据、云计算、人工智能、5G通信等技术的快速发展及深化应用,以海量信息和数据挖掘为特征的大数据时代已经到来,全国公安信息化建设实现了一次又一次跨越式发展。各地公安围绕警务工作向扁平化、可视化、智能化、协同化、移动化等方向发展,不断推进智慧警务建设步伐,取得了丰硕的实战应用成果。     

AR智能眼镜在移动警务实战中的应用

AR智能眼镜作为一种新型可穿戴警用装备,在公安工作中日益发挥重要效能,已将警务工作阵地转移到最前沿。从AR技术发展大势出发,遵循智慧警务总体思路,结合德州公安工作实践,对移动警务实战中的"秘密武器"——AR智能眼镜应用进行了分析;指出了警务AR智能眼镜识别系统建设背景、原理及现状;阐述了警务AR智能眼镜识别系统建设思路、技术方案、应用优势、特色功能和实战成效;最后对AR智能眼镜深度应用工作进行了展望。     

警务智能语音服务平台实战应用思考

围绕新时代建设智慧警务的大背景,引入智能语音技术为提升警务工作质效注入新思路.从需求分析、平台介绍等方面做出说明,以论述警务智能语音平台建设的重要意义;从实战应用场景探索、建设运营保障等角度提出建议,以切实发挥警务智能语音服务平台的应用成效.     

论警务调研在公安学科建设中的效用

公安院校作为行业类院校,其学科建设应当坚持应用型定位.但当前公安学科建设在一定程度上偏离了应用型方向,警务人才培养、教师队伍建设和警务科研等方面不能很好地契合警务实战.警务调研搭建了警务理论与警务实战之间的桥梁,有助于警务人才的培养符合警务实战的需要,有助于"双师双能型"教师队伍建设,也有助于警务科研切实地服务于警务实战.为充分发挥警务调研在公安学科建设中的效用,应当争取公安机关的政策支持,建立相应的激励机制.     

浅谈精准警务

精准是习近平总书记在治国理政中多次提倡和强调的一个重要工作方法，精准警务是现代警务工作的重要理念之一。本文浅谈了精准警务的来源、特点、原则及分类，并提出精准警务的概念。文章重点围绕智慧化警务、科技化警务、信息化警务、数据集成警务、创新应用警务五个精准警务分类进行论述，谋求更加全方位了解精准警务、更加精细化制定精准警务的相关政策措施、更加科学构建精准警务效能评估体系。特别是更加牢固树立科技强警意识，让科技赋能精准警务，将大数据挖掘、人工智能和物联网技术等最新研究成果应用于警务实践中，使精准警务工作更加精细化和高效化，实现“科技引领、数据赋能、守护百姓、消除犯罪”目标使命，为社会治安和公共安全建设发挥更加重要的作用。     

南京公安智慧警保建设与应用

在智慧公安战略的大背景下,各地公安部门掀起了警务信息化、智能化的浪潮,智慧警保作为其中重要一环,是实现智慧公安战略的基石。在公安工作中,警务保障涉及警务资产、财务、车辆、被装等一系列后勤管理,将信息化技术应用其中,构建精准把关、智能管理、惠警服务的新体系,将有效节约经费成本、集中警务资源、高效服务实战。     

公安院校学生信息技术能力的培养路径思考

智慧警务对公安院校人才培养提出了新的要求,学习和掌握信息技术已成为公安院校学生应具备的核心能力。警务人才的信息技术能力主要由情报分析、电子侦查和取证、数字图像处理、信息系统应用、软件开发以及持续学习等方面综合构成。当前,公安院校对学生信息技术能力的培养存在信息实战化训练滞后、信息技术课程体系不完整、教学评价和技能考核体系不完善、与实战单位合作不深入等现实问题。对此,应从科学构建信息技术理论与实战课程体系,逐步完善信息技术能力培养考评体系,持续加强与实战单位的深入合作等方面提升学生信息技术能力,全面培养适应新时代智慧警务发展需求的高素质警务人才。