红色资源与大学生思想品德教育

以中国革命道路、革命文化、革命精神为内涵的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是加强和改进大学生思想品德教育的有效平台和重要载体。充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进大学生的思想品德教育工作,提升大学生道德水平,具有重要意义和独特的优势。     

体育课中的思想品德教育

学校应当成为社会主义精神文明建设的重要阵地。体育是学校教育的重要组成部分。体育课是学校体育的基本形式,是向学生进行思想品德教育的重要途径。体育课中的德育教育要结合体育教学中的“教”“学”“育”“练”四个特点来进行,在教技术的同时熔进相应的德育教育内容,使学生在学习和练     

新时期高校思想品德教育的反思与借鉴

在新形势下,高校思想品德教育应如何开展?它应处于何等位置?回顾十年来高校思想品德教育的状况,很能给人以启发。恢复高考制度是对过去极左路线在招生问影上的彻底否定,它对发展我国高等教育事业的历史功绩不可埋没。但是,由于种种原因,它也确实带了一定弊端,其中最主要的是片面追求升学率,这一现象风靡全国,并且延续至今。思想品德教育受到了明显冲     

加强少先队的思想品德教育

要认真贯彻习近平总书记对少年儿童工作的重要指示,加强少先队的思想品德教育,更好为少年儿童健康成长服务。少先队是少年儿童健康成长的摇篮,根本任务是培养中国特色社会主义建设者和接班人。     

对青少年思想品德教育的思考

与青少年进行思想交流,是关心、教育青少年的有效方法之一.在与青少年进行沟通交流时,内容要有吸引力,语言要有感染力,情感要有亲和力,这是提高青少年思想品德教育效果的有效方法.     

浅论思想政治工作考核

党的思想政治工作是经济和其他一切工作的生命线,考核思想政治工作要从两方面着手。     

论政治文化与政治教育

政治文化是由一定文化环境孕育,经过长期社会历史过程在人们内心积淀、形成的相对稳定的政治认知、政治信念和政治态度的综合。政治教育是一定的政治体系包括阶级、国家、政府、政党等具有共同的政治利益和政治理想的社会政治共同体对其社会成员实施的旨在提高政治素质的教育活     

加强和改进中专生的思想品德教育

依据江泽民同志“德法并举”的治国方略,我们应加强和改进中专学生的思想品德教育。一、根据中专生的生理、心理特征,加强思想品德教育。中专学生是一个特殊的群体。中专学生入校时平均年龄为15岁左右,毕业时平均年龄不到20岁。他们在生理上正处于从少年到青年的过渡时期,是长身体、长知识的重要时期,也是世界观、道德观和人生观逐步形成的关键时期。他们有独特的生理、心理特点和社会需求,可塑性大,模仿性强,接受新生事物快,但分辨是非的能力较弱,很易造成人生观和价值观的动摇。在学习、生活、道德、纪律诸方面自我约束、自我教…     

如何加强新时期少先队员的思想品德教育

我们正处在现代化建设的新的历史时期,在这个伟大变革的时代里,人们的生活、工作、思想观念等等都在发生着变化。同样,少年儿童,他们的思想品德和行为习惯也会随之发生变化。因此,少先队工作必须根据新的历史时期的要求,面向现代化、面向世界、面向未来,把少年儿童的思想品德教育工作提到一个新的水平,这是一项迫切的任务。一、新时期少先队思想品德教育及任务1、加强爱国主义教育。最近,以美国为首的北约悍然袭击我驻南使馆,我们要以此为契机,切实加强对少先队员的爱国主义教育,充分认识西方敌对势力亡我之心不死,教育孩子们…     

试论高校思想品德教育目标的定位

大学思想品德教育目标是高校德育的出发点和归宿。教育目标不是唯一的,在大学德育活动中,教育主体面临着不同的价值取向。我们应该依据教育主体特点和思想品德发展的需要,选择切实可行的大学思想品德教育目标。     

思想品德教育中教师主导作用探微

在教学过程中,学生是教学活动的主体,任何教学都需充分调动其积极性才能取得满意的效果。教师的主导作用对提高教学质量起很大的作用,学生的知识技能、思想品德、认识能力和体力,都要通过他们才能获得。 那么,如何发挥教师的主导作用,下面试作初步探讨。 (一)教师的主导作用在于“引”。 第一,激发学生的学习兴趣,调动学生的学     

渗透思想品德教育 提高体育教学效果

体育教师利用体育课堂教学增强学生体质．传授和提高学生体育知识、技术、技能的同时．加强对学生进行思想品德、社会道德教育，是全面推进素质教育不可或缺的一个方面，也是提高体育课教学效果的重要途径。     

浅议思想政治工作考核问题

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,党对思想政治工作历来都非常重视。今年七·一前夕,中共中央又专门召开了思想政治工作会议,这是新中国成立以来由党中央召开的第一次思想政治工作会议。江泽民同志在这次会议上强调指出:“党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结     

渗透思想品德教育 提高体育教学效果

体育教师利用体育课堂教学增强学生体质,传授和提高学生体育知识、技术、技能的同时,加强对学生进行思想品德、社会道德教育,是全面推进素质教育不可或缺的一个方面,也是提高体育课教学效果的重要途径。一、体育教学中渗透思想品德教育的突出作用有利于体育课堂教学的顺利进行。体育课是一个复杂的组织过程,要有良好的规范性。学生在听讲解,看示范时,必须有整齐的队形和良好的秩序,才能了解教材,明确重难点,正确掌握技术、技能。只有在教学中采用强有力的思想教育措施,才能使学生明确学习目的,端正学习态度,自觉积极地进行练习,才能使学生学…     

论政治情感与政治观教育

一、政治情感的本质和特征情感是个性的基本心理要素，是个体对客观现实的一种特殊反映形式，是主体对于客体是否符合其需要而产生的态度体验。因而情感就成为主体与其客观世界之间的桥梁、媒介，具有极明显的选择性和价值方向性，是主体认识世界的一种内在驱动力。价值客体是情感的源泉，价值客体有多复杂，情感就有多复杂，“价值与情感是—一对应关系：情感所反映的事物必定是价值，价值的主观形式必定是情感”犤１犦。从本质上讲，情感就是主体对利益关系或价值关系的一种体验或主观反映形式。“人是天生的政治动物”。阶级社会中的个人…     

知识教育与思想政治教育的关系

中共中央、国务院发出的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献.深刻领会<意见>的精神实质,认真实践<意见>提出的一系列新的要求和举措,是开创大学生思想政治教育新局面的客观要求,也是当前大学生思想政治教育领域的一项重要任务.……     

论思想政治教育学科建设与大学生思想政治教育的可持续发展

思想政治教育学科建设是实现大学生思想政治教育可持续发展的重要条件,在经济全球化、世界多极化、社会信息化和社会主义市场经济体制日趋完善的时代背景下,思想政治教育学科建设面临着新的机遇与挑战。我们应从正确认识和处理好几个关系出发,加强思想政治教育学科建设,实现大学生思想政治教育的可持续发展。     

心理健康教育与思想政治教育的互动

心理健康教育和思想政治教育相互作用、相互影响。心理健康是思想政治教育的基础,思想政治教育对心理健康具有导向作用。所以,在对大学生进行教育的过程中,我们要把心理健康教育和思想政治教育结合起来,使之相互促进。     

心理健康教育与思想政治教育的互动

心理健康教育和思想政治教育相互作用,相互影响.心理健康是思想政治教育的基础,思想政治教育对心理健康具有导向作用.所以,在对大学生进行教育的过程中,我们要把心理健康教育和思想政治教育结合起来,使之相互促进.     

心理健康教育与高校思想政治教育

心理健康教育与高校思想政治教育的有机结合,是加强大学生思想政治教育工作的有效途径之一。目前,有些高校在开展思想政治教育工作时,缺乏大学生心理健康教育环节,教育内容、方法、过程和评价方式比较单一,教育效果往往不明显。为此,高校思想政治教育要和心理健康教育有机结合,如运用心理健康教育的理论、方法和技巧,挖掘心理健康教育中对高校思想政治教育工作的有益因素,以进一步提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性。