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<正>近年来,河池市委、市政府以突破体制障碍为抓手,以构建大职业教育为目标,下大力气整合优化职业教育资源,努力推进职业教育快速发展。目前,河池市有中等职业学校16所,其中国家重点中职学校、国家中职改革示范立项建设学校1所,自治区级重点及示范中职学校3所,有8个自治区级示范专业、4个自治区级示范实训基地,高等职业 相似文献
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《辽宁省人民政府公报》2005,(14)
沈阳市旅游学校隶属于沈阳市教育局,是国家级重点中等职业学校、辽宁省省级示范中等职业学校、辽宁省职业教育先进单位、辽宁省教育科研先进单位。学校的旅游服务与管理专业和饭店服务与管理专业是辽宁省中等职业学校骨干示范专业,是辽宁省导游员培训定点单位、沈阳 相似文献
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高职市场营销专业建设校外实训基地,可以使学生和学校获得许多利益。高职市场营销专业应该建立多种类型的校外实训基地。选择和建设校外实训基地,需要考虑多种因素、遵循一定的原则和采取有效的建设方式。 相似文献
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正昆明市官渡区职业高级中学是一所公办国家级重点中等职业学校。近几年来,学校党支部提高政治站位,狠抓自身建设,发挥带头作用,保障了新时期党的教育路线方针政策的落地生根,有力地促进了各项事业的健康发展,学校先后荣获国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范建设项目学校、全国中等职业院校百强学校、云南省平安校园等118项国家级和省市级荣誉。新时代履行新使命,新使命激发 相似文献
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当前中等职业技术教育正面对着知识经济的严峻挑战。能否培养出适合知识经济的高素质人才 ,是关系一所学校前途和生命力的大事。目前我国的中等职业技术教育发展速度较快 ,但同时也存在着盲目追求热门专业 ,不管师资力量、教学设备是否具备 ,只要是热门专业 ,大家就一哄而上 ,其弊端有二 :一是造成专业人才良莠不齐 ,影响了人才的质量 ;二是造成人才的供大于求 ,影响了人才的就业。笔者认为 ,中等职业学校的专业设置必须有自身的特点 ,不能只顾眼前一味赶浪潮、挤热门。所开专业必须考虑学校的师资、设备、场地、经费、招生与就业等诸多因素… 相似文献
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长兴职教中心是一所培养专业技术人才的中等职业学校。2000年8月,由3所职业学校合并而成。合并之初,学校占地170亩,建筑面积不到2万平方米,在校学生820人,教 相似文献
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绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准成立,1985年正式招生。2001年7月。原绍兴市东湖中学并入学校,形成普高与中专并存的新格局。学校位于市区马臻路147号,占地50余亩,建筑面积达3.2万平方米。学校现有建筑工程、财务会计、电子商务、外语等七大类专业。其中化工工艺、电子商务专业为省级示范专业,外语专业为市级示范专业。学校有现代化的教学楼、图书馆、环境优美的艺术楼等。 相似文献
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云南省民族宗教委教育科技处 《今日民族》2016,(7):14-17
正从2014年10月起,云南省全面实施迪庆州、怒江州中等职业教育农村学生全覆盖试点工作,省民族宗教委、省教育厅、省财政厅、省人社厅在全省范围内遴选确定了20所优质学校作为承担试点任务的学校,专门针对迪庆州、怒江州初、高中毕业未能继续升学的农村户籍学生进行培养,在执行国家中等职业教育现行免补政策的基础上,初中起点 相似文献