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与时俱进 ,创建学习型工会组织 ,是提高工会整体素质、保证工会履行职责的迫切要求。创建学习型工会要从创新观念开始 ,通过系统学习 ,培养一专多能的专家型、复合型干部。 相似文献
2.
龙华鹰 《贵阳市委党校学报》2004,(5):61-62
党的十六大报告提出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。创建学习型社会,要以学习型组织为载体,作为干部培训轮训主渠道的党校,应走在创建学习型组织的前列,牢固树立科学发展观,着力创建学习型党校。 相似文献
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关于高校学习型党组织建设的实践与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
齐春雷 《辽宁行政学院学报》2010,12(7):77-78
在高校创建学习型党组织是社会发展的客观要求,是深入落实科学发展观的内在要求,是中国共产党永葆生机和活力的必然要求。本文通过对学习型组织的介绍,分析了在高校创建学习型党组织的意义,在沈阳农业大学经济管理学院学生党支部创建学习型党组织的实践基础上,对在高校创建学习型党组织进行深入的思考。在高校创建学习型党组织的过程中要把握三个方面:一是把握创建内涵,消除认识误区;二是要把握真谛,防止标签化;三是把握创建方法,寻找自己的道路,做到三个创新:一是理论创新;二是方法创新;三是载体创新。 相似文献
4.
关于创建学习型社区的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
翟玉华 《辽宁行政学院学报》2004,6(1):63-64
首先创建学习型社区,必须在“学习型”上下功夫。创建学习型社区,其实质就是要在积极状态下,将学习和工作溶为一体,不断获得新知,不断创新方法,有效发挥潜能,继而推动组织和社会发展。一是要在创建学习型领导班子上下功夫;二是要在创建学习型机关、学习型科室、学习型干部上下功夫;三是要在创建学习型社区居委会上下功夫。其次创建学习型社区,必须在学习的社会化上下工夫。创建学习型社区就是要按照江泽民总书记提出的“面向现代化、面向世界、面向未来,推动全社会学习蔚然成风,创立一个健康的、积极向上的学习型社会。一是实现学习活动的全员参与;二是形成教育内容的全方位;三是构筑全面丰富的活动载体。再次创建学习型社区,必须在建立健全有效的制约机制上下工夫。创建学习型社区活动,必须建立相应的制约机制,才能有效地保证学习型社区的顺利开展。一是建立以各级党工委(党支部)书记为学习第一责任人的约束机制;二是完善各项制度,切实树立依法兴学的观念;三是建立以组织监督、群众监督与自我监督相结合的监督机制。 相似文献
5.
王宏伟 《中共郑州市委党校学报》2003,(3):26-27
江泽民同志发出“要构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召。社区是社会的基层细胞,关系到整个社会经济和生活的协调发展。因而,创建文明社区的基本任务之一,是要把社区建设成学习型社区。为此要抓好社区干部的学习和培训工作。 相似文献
6.
李天贵 《中共乐山市委党校学报》2004,(5):36-37
沐川县坚持以促进沐川发展新跨越为目标,积极创新干部培训理念,探索干部教育培训新思路和新举措,强力推进干部队伍建设。 一、实行学分管理,建立干部培训长效机制 (一)构建学习型县域,树立学习理念 沐川县积极响应江泽民同志"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的号召,把构建学习型县域作为一项经济战略来抓。采取宣传动员、营造氛围和典型示范等办法,以学习型领导班子建设为龙头,积极开展学习型组织创建活动。一是坚持组织 相似文献
7.
庄建东 《青少年研究-山东省团校学报》2004,(4)
创建学习型家庭是时代的要求、社会发展的必然趋势,本文借鉴终身学习、学习型组织、西方企事业管理的成果就学习型家庭的特征与创建进行了阐述。 相似文献
8.
创建学习型家庭是时代的要求、社会发展的必然趋势，本文借鉴终身学习、学习型组织、西方企事业管理的成果就学习型家庭的特征与创建进行了阐述。 相似文献
9.
在创建学习型政党的历史必然与现实要求下,在世情、国情、党情日益复杂变化的新形势下,学习型党校的创建则是与时俱进的课题。论文以合川区委党校为例,认为创建学习型党校,需要重视教改、科研和师资队伍建设,并要学以致用,注重地方学习型组织的培育。 相似文献