社会主义荣辱观是思想道德建设的基础

大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,形成良好的社会风气,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好。     

从社会主义荣辱观看思想道德建设

<正>胡锦涛总书记精辟概括的以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观,是对传统荣辱观的继承和发展,是对社会主义思想道德建设和精神文明建设成果的深刻总结。     

大力加强思想道德建设用社会主义荣辱观引领社会风尚

社会主义荣辱观引领社会风尚,促进社会风气不断改善,促进和谐社会建设。大力加强以社会主义荣辱观为主要内容的思想道德建设,帮助人们牢固树立社会主义荣辱观,对于在新的历史条件下,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

以社会主义荣辱观为主要内容加强思想道德建设

社会主义荣辱观,贯穿了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了马克思主义的科学世界观、人生观和价值观,是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。要建设和谐文化,倡导和谐理念,培育和谐精神,在全兵团形成共同的理想信念、道德规范和价值取向;准确把握社会主义荣辱观的主要内容,加强思想道德建设实践活动。     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育

高校大学生正处在身心成长及世界观、人生观、价值观形成的重要时期,他们形成什么样的人生理想、道德习惯和思维行为方式都将决定着他们的一生,最终也决定着我们这个社会、民族的未来。本文着重从树立社会主义荣辱观的角度,研究如何加强大学生思想道德教育。     

树立社会主义荣辱观推进公民道德建设

社会主义荣辱现反映了社会主义道德的本质要求,树立社会主义荣辱观,是推进公民道德建设的内在要求,对提高全体公民素质和社会文明程度有着重大意义。树立社会主义荣辱观,推进公民道德建设必须坚持知行统一,把社会主义荣辱观内化为公民的个体品德,抓住重点人群率先进行示范教育和宣传引导,着力营造舆论氛围等。     

思想道德建设的伟大纲领——胡锦涛树立社会主义荣辱观重要论述探析

“八荣八耻”社会主义荣辱观具有深刻的历史背景、丰富的科学内涵、鲜明的理论特征、重大的实践意义。认真实践、贯彻以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观必须选择和采取加强领导、搞好宣传、健全机制、优化环境、着力实践等对策。     

深入贯彻社会主义荣辱观 全面推动高校思想道德建设

高校作为汇聚人才的战略高地和培养人才的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。高校培养出来的人才是否具有坚定正确的政治方向、是否具有完美的人格和高尚的道德情操、是否     

在实践中养成社会主义荣辱观

胡锦涛同志紧密联系当前社会风气中存在的突出问题而提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新时期精神文明建设的重要指导方针，也是社会主义基本道德规范的本质要求。历史经验表明，实践是培育道德理念的沃土，也是提升道德水准的根本途径。在全社会树立和倡导社会主义荣辱观，就必须把“八荣八耻”的要求贯穿于人们的日常工作和生活之中，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为加强思想道德建设、构建和谐社会提供强大的思想武器。     

中共山东省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见

根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[2008]14号），按照胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，结合我省实际，制定如下实施意见。     

中共山东省委关于深化农村党的建设“三级联创”活动推进社会主义新农村建设的意见

为巩固和扩大农村保持共产党员先进性教育活动成果，加强农村党的执政能力建没和先进性建设，推进社会主义新农村建设，现就我省深化农村党的建设“三级联创”活动，提出如下意见。     

倡导社会主义荣辱观加强党员干部的思想道德建设

胡锦涛总书记说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。所以,要正确引导广大人民群众特别是党员干部树立社会主义荣辱观。即“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣。以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。     

深入扎实推进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系干家万户切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。     

用社会主义荣辱观统领思想道德建设

当今,胡锦涛总书记提出社会主义荣辱观有着时代背景和重大意义,用社会主义荣辱观统领思想道德建设,必须全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求,从根本上解决教育不扎实问题,加强教育的针对性和时效性,树立社会主义荣辱观,应当成为全党全社会的共识。     

用社会主义荣辱观统领思想道德建设

当今,胡锦涛总书记提出社会主义荣辱观有着时代背景和重大意义,用社会主义荣辱观统领思想道德建设,必须全面理解和把握"八荣八耻"的深刻内涵和基本要求,从根本上解决教育不扎实问题,加强教育的针对性和时效性,树立社会主义荣辱观,应当成为全党全社会的共识.     

大力开展社会主义荣辱观主题教育

社会的进步,离不开物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。当今,青少年的整体道德现状不容乐观。科学技术、社会环境的飞速变化,从思想观念、生活方式等诸多方面对青少年产生了巨大影响。特别是思想文化领域中大量的“舶来品”,泥沙俱下,如不能赋予青少年辨别的能力、辨别的标准,则很可能使他们良莠不辨、是非不清。现在我们所面临的学生,…     

关于社会主义荣辱观的哲学思考

社会主义荣辱观的提出适应了当前我国经济社会发展的客观需要,体现了社会主义道德规范的本质要求,对于增强思想道德建设的针对性、实效性,发展经济,繁荣文化,提高民族素质都具有重要而又深远的意义。运用唯物主义辩证法和历史观来考察社会主义荣辱观的背景、目的、内涵等要素,有助于深入理解和实践建设和谐社会中社会主义精神文明建设问题。     

关于社会主义思想道德体系建设的思考

社会主义道德建设,是一个复杂、长期的系统工程,必须做到围绕核心,坚持原则,抓好重点;做到与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接;做到理论教育和实践活动相结合。     

树立和实践社会主义荣辱观推进和谐揭阳建设

树立和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对推进和谐揭阳建设有重大意义。本文作者认为，在构建和谐揭阳的进程中树立和实践社会主义荣辱观，要加强宣传教育，坚持知行统一，注重建章立制。     

毛泽东道德建设思想与树立社会主义荣辱观

毛泽东道德建设思想对新时期树立社会主义荣辱观有很大的指导意义:毛泽东道德建设思想的基本内容为树立社会主义荣辱观提供了主线;毛泽东加强思想道德建设的方法为树立社会主义荣辱观提供了科学的路径。