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相似文献
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1.
中国特色社会主义理论体系是一个内涵丰富、思想深刻、系统科学的理论体系。党的十七大以来,理论界对中国特色社会主义理论体系的内涵展开了多方面、多层次的探讨。其中比较有代表性的,大致可归结为四种研究视角:一是根据基本问题阐述中国特色社会主义理论体系的宏观内涵;二是区分不同的角度、层面或层次把握中国特色社会主义理论体系的主要内涵;三是突出重要理论基点以全面展开中国特色社会主义理论体系的科学内涵;四是提炼若干重要理论或观点概括中国特色社会主义理论体系的基本内涵。  相似文献   

2.
本文通过大学生对中国特色社会主义理论体系的认识和评价的实证调查。结果显示:尽管大学生对中国特色社会主义理论体系知晓度并不高,但对中国特色社会主义理论体系却表现出较高的认同度;大学生对中国特色社会主义理论体系认同度高于其他理论和社会思潮,大学生对中国特色社会主义理论体系从总体上认识清晰正确,但有少数学生存在着模糊认识,大学生对社会和谐发展、科学发展、公平正义表现出更高度关注,而对党的领导的重要必的认为吸待于进一步提升。应加大对中国特色社会主义理论体系宣传普及力度,提升中国特色社会主义理论体系知晓度,把中国特色社会主义理论体系宣传普及活动与对社会思潮的批判结合起来,加强大学生对社会思潮的引领力度,在中国特色社会主义理论体系普及活动中要更好地彰显促进社会和谐和公平正义的内在价值,科学说明党的领导与中国特色社会主义的内在关系。  相似文献   

3.
30年来,我们党在理论上取得的最大成就就是形成与确立了中国特色社会主义理论体系。自十七大,"中国特色社会主义理论体系"这一特定概念提出以来,学术界从中国特色社会主义理论体系的内涵、特征、历史地位、形成历程、指导意义、发展要求等方面进行了广泛而深入的研究,成果不断涌现。对现有的学术成果进行梳理与整合,勾勒出既有研究的大致脉络和总体面貌,透析对此问题研究的进展,并指出当前研究的不足,无疑有利于推动中国特色社会主义理论体系研究的进一步深入。  相似文献   

4.
中国特色社会主义理论体系研究的三个重要问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
第一部分对中国特色社会主义理论体系的基本概念和基本范畴、基本观点和基本论断、基本原理和基本规律等进行了学理性的研究;第二部分对中国特色社会主义理论体系的产生和发展,从社会历史条件和发展阶段两个方面进行了研究;第三部分对中国特色社会主义理论体系的层次结构进行了研究,把中国特色社会主义理论体系划分为主题与精髓、基本问题、理论基石、建设理论四个层次.  相似文献   

5.
党的十八大报告明确指出:"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。"这一崭新论断,进一步明确了中国特色社会主义的基本内涵,它包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,它们之间相互贯通、不可分割。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。深入认识中国特色社会主义的内涵,需要  相似文献   

6.
中国共产党有重视从体系上把握研究对象的优良传统.必须从中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系以及中国特色社会主义制度“三位一体”的角度去把握中国特色社会主义理论体系的主线、内涵和本质特征,才有可能对中国特色社会主义理论体系作出总体性把握,才有可能对中国特色社会主义理论体系进行哲学提升,丰富马克思主义中国化的最新理论成果,增强对中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度的自觉和自信.  相似文献   

7.
关于中国特色社会主义理论体系的科学内涵和框架结构   总被引:2,自引:0,他引:2  
荣长海 《学习论坛》2008,24(6):5-10
党的十七大报告提出的"中国特色社会主义理论体系"这一概念,具有深刻的内涵和重要的理论与实践意义:它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的相互关系及各自的历史地位,指明了中国特色社会主义理论体系的研究方向.研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体着眼,突出中国特色,体现科学原则与学科建设的统一.构建中国特色社会主义理论体系,必须体现中国特色社会主义实践的目标指向,贯穿建设中国特色社会主义的主题,从概念到理论再到规律层层递进地展示中国特色社会主义理论体系的内在逻辑.  相似文献   

8.
党的十九大形成并确立了习近平新时代中国特色社会主义思想。该思想以马克思列宁主义基本原理为指引,继承与发展了毛泽东思想,充实了中国特色社会主义理论体系,升华了对治国理政新理念新思想新战略的认识。新时代中国特色社会主义思想进一步引领和推动了中国特色社会主义进入新时代,丰富了中国特色社会主义理论体系的内涵,系统回答了中国特色社会主义的重大命题,构筑了社会主义共同理想的核心要义与丰富内涵。  相似文献   

9.
中国特色社会主义理论体系的科学内涵   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系.这一理论体系内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨,包括了政治、经济、文化、社会、祖国统一、军事国防、对外关系以及党的建设等诸多领域的重要思想理论观点,是改革开放以来中国共产党全部理论创新的总结和升华,生动而具体地坚持和发展了马克思主义,并且随着建设中国特色社会主义实践的发展,中国特色社会主义理论体系也会不断丰富和发展.  相似文献   

10.
中国特色社会主义理论体系的形成和提出,是三十年改革开放最重大成果之一。这个体系的主线就是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,只有紧紧抓住这个主线,才能深刻理解和正确把握中国特色社会主义理论体系。从理论层次上分析,中国特色社会主义理论体系架构可分为四个层面:基础理论、基本理论、具体理论、方针政策。作为马克思主义理论体系中的一个独立形态,中国特色社会主义理论体系大大丰富和发展了马克思主义,并超出社会主义自身发展范围,为研究人类社会发展规律提供了启示。  相似文献   

11.
全面把握中国特色社会主义理论体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放是党领导人民进行的一次伟大革命,是一场伟大的社会转型。是在社会主义基本制度的基础上对原有的经济、政治、文化、社会体制进行的全方位的革命性变革,‘它是中国特色社会主义理论不断丰富和发展的实践源泉。中国特色社会主义理论体系是一个既一脉相承又与时俱进的有机体,是一个内涵有序的理论体系,它围饶着中国特色社会主义的总题目,由理论体系科学内核、理论体系总纲和基本理论组成。  相似文献   

12.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是不断发展的开放的理论体系。邓小平南方谈话所包含的深邃内涵,即是其重要思想源泉。研究邓小平南方谈话对中国特色社会主义理论体系不断发展的启示,可以为其不断发展提供重要的借鉴。  相似文献   

13.
自中共十七大“中国特色社会主义理论体系”这一特定概念提出以来,学术界从中国特色社会主义理论体系的内涵、特征、历史地位、形成历程、指导意义、发展要求等方面进行了广泛而深入的研究,成果不断涌现。  相似文献   

14.
王蓬  吴海平 《党史文苑》2009,(3):56-57,60
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是不断发展的开放的理论体系.邓小平南方谈话所包含的深邃内涵,即是其重要思想源泉.研究邓小平南方谈话对中国特色社会主义理论体系不断发展的启示,可以为其不断发展提供重要的借鉴.  相似文献   

15.
党的十七大报告指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”①作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,科学发展观的提出不仅使我们党对发展问题的认识进入新境界,而且也极大地丰富发展了中国特色社会主义理论体系,赋予了中国特色社会主义理论以崭新的时代内涵和时代精神。  相似文献   

16.
党的领导集体在不同的历史时期实现了对中国特色社会主义本质内涵的实践诠释,形成了各具特色的中国特色社会主义的理论体系;深入展开对这一理论体系的研究,无论是对于丰富和发展当代中国马克思主义的理论研究,还是为中国特色社会主义现代化建设提供良好的政策建议,都无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。  相似文献   

17.
中国特色社会主义理论体系,是改革开放以来我们党创立的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的统称。这个理论体系既符合当代中国实际,又顺应了时代发展潮流,具有鲜明的中国特色和丰富的时代内涵。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要在新的实践中继续丰富和发展中国特色社会主义理论体系,使之进一步与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运.焕发出强大的生命力、创造力和感召力。  相似文献   

18.
中国特色社会主义作为马克恩主义与中国实际相结合的产物,在这个理论艇体中,中国特色社会主义旗帜是方向,居于统领地位,中国特色社会主义道路是发展路径,中国特色社会主艾理论体系足思想基础,中国特色社会主义制度是根本保障,它们统一于中国特色社会主义的伟大搴妲中。抖学把握中网特色社会主义的内涵,对于我们在新的历史条件下全面推进中嘲特色社会主义事业具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

19.
中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展,必须进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚定道路自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义道路的内涵与实质;坚定理论自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义理论体系的逻辑与特点;坚定制度自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义制度的本质与规律。  相似文献   

20.
《当代贵州》2009,(7):60-63
竞赛说明 为推动全省广大党员、干部和群众深入学习中国特色社会主义理论体系,充分认识中国特色社会主义理论体系的重大意义,全面把握中国特色社会主义理论体系的丰富内涵、主要内容和实践要求,自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作,中共贵州省委宣传部、中共贵州省委讲师团、贵州日报社、当代贵州杂志社共同举办本次学习中国特色社会主义理论体系知识竞赛.  相似文献   

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