实现党校档案信息化管理的思路选择

档案管理工作对于党校资料安全管理保存具有重要意义,但目前党校档案信息化管理仍存在管理人员信息化水平低,档案管理体系运行效率不高等不足。为此,今后党校档案管理工作应适应信息化时代要求,加强软硬件建设,通过教育培训提高档案管理人员的专业化水平;完善管理机制,提升档案管理的信息化水平;充分利用新媒体平台,推进档案资源共享。     

新时期党校档案管理问题研究与创新

当前党校档案管理中存在的主要问题是：档案意识淡薄;档案制度缺失;收藏技术落后;专业素质偏低;开发利用不够。创新党校的档案管理工作,使之更好地为党校教学、科研、行政管理等方面服务,要努力做到：增强档案意识,实现宣传教育经常化;依法规范管理,实现档案工作制度化;丰富室藏内容,实现档案管理信息化;提高人员素质,实现档案管理科学化;充分开发利用,实现档案资源共享化。     

创新党校档案管理工作的思考

创新档案管理工作是新时代加强党校管理工作的一项重要内容。实践中,党校档案管理者要打破传统、封闭、保守的管理方式,不仅要创新档案资源管理,而且要创新档案资源服务,更要不断提升档案管理人员的素养和能力,以期使档案管理工作进一步科学化、规范化,进而推动党校各项事业持续健康发展。     

党校初心“为党育才、为党献策”的理论溯源与科学内涵

“为党育才、为党献策”的党校初心是党校事业在新时代新征程必须始终遵循的宗旨、坚守的作风、发扬的精神。从理论溯源来看，“为党育才、为党献策”的党校初心源自马克思、恩格斯关于无产阶级政党建设思想，在百年来中国共产党人关于党校事业的重要论述与实践中汲取智慧，在新时代党校事业建设中得到理论升华。从科学内涵来看，对什么是党校初心，为什么要坚守党校初心，如何践行党校初心等进行了回答。“为党育才、为党献策”的党校初心丰富了习近平总书记关于党校办学治校的重要论述，开创了党校事业高质量发展新局面，也彰显了我们党作为马克思主义政党与其他政党的显著区别。     

基层党校坚守党校初心的实践探索

<正>习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃，首次明确提出并全面深刻阐述了“为党育才、为党献策”的党校初心，为新时代党校事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。中共湖北省孝昌县委党校始终坚守党校为党育才、为党献策的初心和独特价值，努力做好新时代的传道、授业、解惑工作，着力把党校建设成人才的大熔炉、智慧的策源地。     

重视和加强科研档案的建设与管理

党校科研档案工作是科研管理工作的基础,是科研管理的一个重要内容,也是衡量党校科研管理水平高低的一个重要标志,还是反映党校历史面貌的一面镜子。因此,要搞好科研管理,就必须抓好科研档案的建设管理与开发利用工作,使科研档案工作同科研工作同步进行。 一、科研档案管理的科学化、制度化、规范化对党校教学和科研发展的意义 党校科研档案是指教研人员在教学科研活动中形成的、对社会和党校的发展具有保存价值的文字材料、数据表格、照     

加强党校档案管理工作的思索简

党校是教育战线的一个较为特殊的部门．它的教学和管理等各项工作与其他高等院校、事业单位都不尽相同．其档案管理工作也是如此．具有自身特点和特殊要求。当今，信息技术迅猛发展．电子政务快速推进．给党校档案管理工作也带来了新的课题。     

党校新型智库建设的困境与破解

党校作为中国特色新型智库体系的重要组成部分,在提供决策咨询和对策建议等方面展现出日益重要的影响力。但目前党校在新型智库建设的过程中,仍然面临着定位不清、技能不精、影响力不足等困境。为此,党校要通过明确发展目标、革新科研方法、整合优势资源、搭建智慧融媒体平台等路径破解其存在的困境,以构建适应时代需求和社会发展的新型智库。     

党校智库建设的SWOT分析与发展策略

党校是中国特色新型智库体系的重要组成部分,发挥其智库作用不仅是贯彻落实全国党校工作会议精神的具体举措,也是提高党校地位和社会影响力的重要途径。通过SWOT分析法,可知党校智库存在的优势、劣势和面临的机遇、威胁,在工作实践中要通过完善管理机制、优化人才配置、创新研究模式、提升成果质量等发展策略,不断提高党校智库的咨政信度和效度,以期为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献党校智慧和党校力量。     

地市党校信息化建设的实践与思考

建设信息化党校为提升党校办学能力,为实现党校教学手段现代化带来良好契机。但地市党校信息化建设中却受到了认识模糊、资金短缺、人才匮乏等因素的制约。因此,充分认识信息化在地市党校发展中的地位和作用,立足地市党校实际,科学规划、整体设计、分步实施,突破资金和技术力量不足两大瓶颈,推进地市党校的信息化建设。     

对县级党校科研工作立足点的认识

科学研究是党校教育的基础。党校科研工作，为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。县级党校在新形势下要找准立足点做好科研工作，努力实现服务目标。     

坚持“四个服务”的方针大力推进党校科研工作

《中国共产党党校工作条例》明确提出党校科研工作的地位是：要为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府的决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。对党校科研地位的科学界定，为基层党校科研工作发展指明了前进方向。坚持“四个服务”方针，大力推进党校科研工作，牢固树立科研兴校的意识、走科研兴校的路子是基层党校发展的立足点。党校教育要跃上一个新台阶。首先必须深刻理解党校科研工作的使命、责任、方向和任务，认真探索党校科研工作实现科学发展的新路子，才能使基层党校教育适应时代发展的要求。     

兵团党校系统第十六届理论研讨会

7月26日至28日，兵团党校系统第十六届理论研讨会在农一师党委党校召开。本次研讨会旨在深入学习贯彻中央新疆工作座谈会及兵团党委六届四次全委（扩大）会议精神，进一步推进兵团党校系统的科研工作，建立科研协作的有效机制和平台，以加强对推动新疆和兵团跨越式发展和长治久安重大理论与现实问题的研究，更好地为推进党的屯垦戍边理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为兵团党政机关决策服务，为兵团经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设服务，为党校教研队伍建设服务。研讨会由兵团党委党校主办、农一师党委党校承办。     

党校机关党建工作要为干部教育保驾护航——中共成都市委党校机关党建工作的调查报告

党校机关党建工作是党校建设的重要组成部分,是推进党校教学、科研和管理工作改革发展的重要思想保障。通过对中共成都市委党校机关党委近年来开展党建工作的实践调查,党校机关党建工作意义重大,加强党校建设,首先必须加强党校机关党建工作,不断推动党校机关党建工作的观念创新、方法创新、载体创新和机制创新,以适应不断发展变化的新形势,为党校改革发展保驾护航。     

加强党校图书馆信息服务保障工作——基于重点学科建设的视角

党校重点学科建设是一项事关党校教育事业科学发展的战略性任务,而党校图书馆作为党校教学和科研服务的文献信息中心,虽然拥有为重点学科建设提供信息服务保障的优势,但其仍然存在一些与重点学科建设所需求的信息服务不相适应的问题,如数字资源服务的内容有待拓展、整体素质有待提高等。因此,党校图书馆必须通过加强纸质文献资源建设、拓展数字资源服务内容、重构图书馆组织架构、加强人才队伍建设等途径加强信息服务保障工作,以期更好地为党校重点学科建设服务。     

对办好党校函授教育几个问题的思考

党校函授教育培养了大批德才兼备的干部和各类人才 ,为科教兴国做出了重要贡献。根据胡锦涛同志对党校函授教育工作的多次指示精神 ,党校函授教育必须始终坚持社会效益第一、教育质量第一的办学宗旨 ,努力端正学风、教风和考风 ,以教风建设为核心 ,加强教师队伍建设和管理队伍建设。教风建设的目的是为了党校函授教育的可持续发展 ,从一个侧面推动党风、社会风气向好的方面发展。教风建设需要上下齐抓共管、加强制度建设和具体考核工作。通过教风建设 ,提高教师队伍的素质 ,提升党校函授教育的质量和办学水平     

构建高职院校分党校党建工作新阵地

高校党校是高校党建工作的重要阵地,高职院校党校急需适应新形势下的发展要求,大力加强分党校建设.文章就高职院校分党校建设的必要性,党校两级管理的模式以及分党校阵地作用的发挥等方面进行了分析和探讨,力求为高职院校分党校建设提供可供借鉴的基本思路.     

党校文化建设的实践与探索

党校文化是在从党校文化建设的总体布局出发的基础上形成的与党校物质环境、规章制度、行为方式与精神面貌相对应的文化体系,表现为一定的物质载体和环境特征,能够代表党校的独特品格。上海市委党校第三分校不断探索党校文化建设的有效途径,留下了诸多的思考与启示。     

加强智库建设,推动党校科研转型发展

新形势新任务要求党校必须重视和加强智库建设,推动科研转型发展,使自己真正成为党委政府的得力智库。党校加强智库建设是贯彻落实中央关于智库建设精神的实际举措,是履行党校职能的必然要求,是推动党校科研转型发展的迫切需要。当前党校智库建设中存在着党委政府重视不够、党校自身认识不够、高素质智库人才缺乏等问题。党校要从党校智库功能定位,争取党委支持,制订智库建设规划,加强作风建设、研究能力建设、人才队伍建设等方面加强智库建设,切实推动党校科研转型发展。     

加强党校学科体系建设的几点思考

加强党校学科体系建设既是满足干部教育培训需要的必然要求,同时也是进一步推动党校教育事业持续健康发展的现实需要。实践中,党校要充分认识到学科体系建设的重要地位和引领作用,不仅要坚持党校姓党根本原则,建设具有鲜明党校特色的学科体系,而且要以专业化建设、课题研究为抓手,不断夯实学科体系建设的基础,进而以学科体系建设为契机,大力推进"教研咨"一体化和精品课程建设。